中职生教育实践心得体会范文 中职学生教育心得体会(三篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐中职生教育实践心得体会范文一

中职班主任要学会从学生的角度去考虑问题，熟悉学生的语式和语境，平等沟通，建立信任。

找准学生话题，丰富形式，耐心引导是关键。班会课是班集体进行思想交流，优势互补的好形式。充分利用班会课，引导学生讲出心理话。

班会课形式可以有个人或小组发言、辩论、竞赛、游戏等。内容要突出德育主题，紧贴同学们平时的日常学习、生活中比较关心或者敏感的话题。

同学们思考、交流，不但锻炼了口才，也了解在班级里面有多少个观点跟自己相同的“知己”，多少个观点相反的“异己”。班主任可以通过这样的班会课了解学生的心理，引导积极向上、团结奋进、你追我赶的良好主流形成，使在学校学习成为一种享受。

要全面掌握情况，多线沟通。任课老师、宿管老师可以从另一个侧面观察到学生在习惯、纪律和学习等方面的情况，有些是班主任一般情况下了解不到的。必须及时与任课老师、宿管老师沟通，了解学生情况，及时发现积极的和消极的两个方面的苗头。

学生成长需要老师的教育指导，也需要家长的支持和约束。“望子成龙，望女成凤”是每位家长的迫切心情。同学们也很在乎老师将自己在学校的表现反馈给父母。中职学生大部分同学的父母都在外地，要及时将学生在学校里面的表现情况向家长反馈，让家长经常给学生打电话、关心他们。

02、用心温暖

中职学生都处在叛逆期，离开父母来校学习，而且相当一部分父母外出打工，见面少。必须让他们感觉到来自班主任、班集体的温暖，他们才会有对班集体、对班主任、对老师、对学校的认同，所有的教育学习，才可能顺利进行。

来自集体的温暖，更能温暖人。班集体对于学生来说有不可替代的独特的教育功能。良好的班级风气能促进学生的健康发展，反之，则助长学生的恶习。新生开学班主任就要着力树立良好的班风。要引导组织学生自已制订一套约束同学不良习惯，改正不良风气的“公约”。

学生自已制订的“公约”才能最大限度地得到同学们的自觉维护和遵守。要将班级同学的常规情况进行量化评比，并将常规排名作为期末的操行等级、评优的依据之一，形成一种你追我赶的风气。

班主任要相信同学，也要帮助同学巩固人生自信，建立相互信任。要培养“我的路我来走，我当自己的主人”的观念。在此基础上要引导学生树立合适的人生愿景，制订实现人生愿景的现阶段的学习规划。

学生们会有各种创意，要鼓励他们有自己的创意，支持他们去实践自己的创意。要善于表扬，更要多用鼓励，要善于对取得成绩和进步，为班级建设作出贡献的同学进行表扬，弘扬班集体正能量，更要注重对努力包括失败了的努力本身的肯定，注重在同学努力过程中对其支持与肯定。

03、用心等待

中职学生不像普高学生一样可以用一次高考来对高中生活学习作一个总结，也不太可能像高中学生一样通过一次次考试的学习成绩、进步来看出学生的成才从而看出班主任工作的成绩。中职班主任必须耐心等待，用心等待学生的成才和自己工作成效的显现。

要细心发现。中职学生的文化成绩大多是不怎么理想的，也没有办法通过考试来显现他们的优点。但是他们身上确有闪光点。当你学会欣赏自己的学生时，你会发现他们身上有很多优秀的品质。比如他们大多数动手能力很强，有些社会活动能力很强，有些个人中心意识更少，有些意志顽强，有些更能吃苦，有些甚至很讲义气。

要真心认可。中职学生毕业后大多数成为一线工人，在单位里和社会上处于较低的层次，就个人来说也较少有辉煌的成就。但正是这些一线工人在筑牢现代工业大国的基石。国家提倡工匠精神，正是发现了他们的价值。但年少的他们无论精神还是技术离真正的工匠还有距离。作为班主任，要真心认可他们的价值，要肯定和鼓励他们成为好工匠的每一次努力。

中职班主任一个更重要的特点就是对学生离校后的关注比其他任何学校的班主任更为重要。普高学生毕业后绝大多数学生进入高校，班主任角色有下一站的班主任接替。大学生毕业时学生成年，心智更为成熟。而中职学生普遍是三年级离校，此时学生的普遍年龄是十七岁，学生或集中或分散进入工厂，远离家乡、老师。

推荐中职生教育实践心得体会范文二

时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼，本学期教学工作就结束了，学期里我担任了中职二年级各班的英语口语教学。回想这学期的英语口语教学工作，有收获的喜悦与甘甜，但也有挫折时的彷徨与无奈，为了能够查缺补漏，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，现作如下总结：

英语是一门文化基础课，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少， 以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法

本着“以生为本”的教学思想和理念，注重从学生的实际出发实施教学，培养不同学生的各方面能力，如对好动的学生，在上课时加强动手能力的培养。对于能够静下来的同学实施一些必要的理论教学。学生是学习的主体，老师不能代替学生，老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

相对来说，学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新；课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光。

教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。特别是正处于青春期的高中生，看问题开始有可独立的见解，对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使学生感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。

课堂教学前我认真备课、备学生。课堂教学时注重学生的学法指导，引导学生获取知识的同时获得自主生活的能力。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，给学生做了极好的表率。

努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识，掌握制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。 总结过去，展望未来经过一学期的努力，所任教的三个班的英语成绩均有明显提高，缩短了与年段其他班级的差距，学生学习的积极性，主动性有了大幅度增强。然而，我们在看到进步的同时，也不能忽视至今仍存在的不足，如：差生面仍太广；尖子生不多；阅读能力相对较差等。

下学期，我会针对目前存在的不足，继续做好教育教学工作，争取更大的成绩。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之，学期里我有着许多的收获，也深深的知道我做的还远远不够，教学的过程是永无止境的不停的学习的过程，我将不懈努力，坚持我教书育人的人生理想。

推荐中职生教育实践心得体会范文三

20xx年，在省轻工行办的正确领导下和亲切关心下，在办属各单位部门的大力支持下，学院党委行政团结带领全体教职员工，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻党的xx大、xx届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，努力加强党的基层组织建设，积极开展示范性高职院校立项建设，不断加强师生员工思政教育和“中国梦”主题教育活动，不断深化教育教学改革和拓宽合作办学平台，不断创新招生就业举措和努力提高教职员工生活福利待遇，全面完成了省轻工行管办下达的各项目标管理任务，学院各项工作得到显著增强。

20xx年是不平凡的一年。回顾一年来的主要工作，概况起来主要体现在以下几个方面：

一、深入学习xx大和xx届三中全会精神，进一步加强了党的建设

(一)深入开展党的群众路线教育活动。根据省委和行办党组的统一部署和要求，我院作为全省第一批教育实践活动单位。在路线教育活动中，学院党员干部和各级党组织按照以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，学院深入学习、走访调研、听取意见、谈话谈心、召开专题民主生活会等方式聚焦“四风”，虚心听取群众意见建议，积极落实整改措施，进一步保持了党员及队伍的纯洁性和先进性，进一步转变了学院校风、工作作风，提升了各项工作效能。

(二)加强了党风廉政建设。学院以贯彻落实中央八项规定和省委若干规定为重点，通过突出监督重点、前移监督关口、完善监督机制，严把领导决策关、人事关、招生考试关、工程建设关、财务管理关、设备采购关和学术学风关，把权力关进制度的“笼子”，让权力“在阳光下”运行，在全院营造了干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身的良好氛围。一年来无违法、违反廉政建设事件发生。

(三)加强了思想政治教育。制定了详实有效的党委中心学习组和全院教职工政治理论学习的方案，推进了政治理论学习的制度化!。推进了社会主义核心价值体系建设，做好了青年大学生的思政教育活动;推动了“中国梦”主题教育活动，引导全院师生员工敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦。

(四)召开党员大会和双代会。根据学院党委行政的统一安排，6月份学院召开了第三次党员大会，大会客观总结了过去五年的工作，科学分析