榜样第六讲右玉心得体会 教师右玉精神心得体会(9篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
关于榜样第六讲右玉心得体会一
大家早上好!今天我演讲的题目是:学习雷锋好榜样。
雷锋,这个名字我是早有耳闻,因为他是我们中国人的骄傲,我小时候只要谁做了好事我们都会叫他活雷锋,虽然我对雷要说解放军就是要为我们人民做事呀锋的事迹知道的很少,但是我知道他一身正气,乐于助人,但又是一名普普通通的解放军战士。说到这里大家可能要说解放军就是要为我们人民做事,但是你们想过没有,谁又有全心全意的为人民服务呢。
虽然雷锋在这个世界上只活了22年,但是在这22年里,他是在全心全意地为人民服务,他活的是多么充实,多么光荣,多么高尚啊!
他帮助过许多需要帮助的人,做过许多好事,救援灾区,护送迷路的老奶奶,为小学生讲道理,为社会添砖。有一天,雷锋路过一个工地,工地上那热闹的劳动画面,一下子把她吸引住了。他心想:在这里劳动的人,个个汗流全身,干劲十足。他正要离开这里,看见运砖的人很欢,于是跑到砖场,操起一辆小车就干了起来。他一个人推一辆车,装得满满的,几个工人赶来帮他。
雷锋觉得能为社会添一块砖,也是好的,他越干越有劲,一口气推了十几车,衣服都湿透了。
一位工人端来一碗水,对雷锋说:同志,喝碗水吧。雷锋说:谢谢!他接过碗,一饮而尽,又推砖了。有许多人问他:“你叫什么名字。”可他却说自己是位解放军,然后继续工作。
上半天,终于完成了。雷锋拿起军衣,准备离开时,一帮工人前来,跟他握手致谢,热情的说:“你到这里来劳动,我们很感谢你。”雷锋说:“这有什么的,我只是尽了自己的义务。”
听完这个故事后,正如他所说:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
雷锋叔叔虽然已离我们而去,但他的钉子精神和助人为乐的精神永远激励着我们。我们要以雷锋叔叔为榜样,多做对集体,对同学有益的事,为将来报效祖国做好准备。
关于榜样第六讲右玉心得体会二
尊敬的各位领导,各位老师亲爱的同学们大家晚上好,
我的演讲题目是《榜样的力量》!
很感谢学校举办“师德师风”演讲活动,让我有机会能在这里聆听到各位老师的精彩演讲,交流从教心得体会,我感到受益非浅,同时我也有机会走到台上表达我的思索与感动。面对职专发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道,同时又觉得自己责任更加重大。
法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。凡老师要求学生做到的,自己首先应该做到,凡是要求学生不做的自己坚决不做。教育无小事,事事见真理,作为教师的我们一定要时刻注意自己的一举一动、一言一行,因为教师的品德修养、言谈举止、音容笑貌会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
作为教师队伍中的一名新兵,我是幸运的,因为在前方这条弥漫着书香的路径上,已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者,他们用温婉、含蓄的方式,深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让我懂得了作为一名人民教师肩上所负的重任。
不能不承认这样一个事实:教育工作是辛苦的,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢?是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢?我想那一定是教师对教育事业满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。看看我们的身边,为了工作,他们放弃了跟家人在一起的时间;为了不耽误上课,有的老师顾不上病痛的折磨,带病又站在了三尺讲台上;有的老师顾不上家中嗷嗷待哺的孩子,而在校园中处处可见她们忙碌穿梭的身影。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这亲切的问候时,所有的艰辛顿时烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!我的演讲完毕,谢谢大家。
关于榜样第六讲右玉心得体会三
尊敬的评委,亲爱的老师,同学们:
大家下午好!
今天我演讲题目是“身边榜样前行力量” 。榜样是什么?榜样是船,让我们扬起希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸;榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们不再迷惘。在我们的校园里班级中,总有那么一种精神,它引领我们奋勇图强;总有那么一种力量,它让我们信心倍增;总有那么一种人格,它驱使我们不断前行。列宁曾说过:“榜样的力量是无穷的。”榜样可以是伟人名角,也可以是平民百姓又或是身边的同学朋友,只要他或(她)身上有值得我们学习的闪亮之处,他就可以是我们的榜样。我们班就有这么一个平凡的男孩,他是我们的榜样,是我们学习前行的力量。
他在上一年级的时候出了一场车祸腿部骨折,经历过痛苦磨难,但他并不自馁,,虽然命运给他带来了苦难,但也磨练了他坚强的意志,铸就了他坚强的性格。他一直保持着乐观向上的积极态度。他每天坚持着腿部的复健,身体非常的痛苦,但他一直拥有一股不服输的自信,始终坚信自己能做得更好。在自己的努力和家人的帮助下,一年以后他又走进了校园。在学校的他,依然自强不息,他不想让对他报以希望的父母失望。一直努力认真的学习,不懂的就去向老师和同学询问。
不经历风雨,怎能见彩虹?只有经历磨难,才能获得力量。不要太害怕磨难,海燕在经历暴风雨后才变得更坚韧,同样
榜样第六讲右玉心得体会 教师右玉精神心得体会(9篇)
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