分析财务心得体会精选 财务分析的心得体会(八篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
推荐分析财务心得体会精选一
一、严守劳动纪律,以员工的标准要求自己
在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习
药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法,只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因,于是能表现出基本稳定的形态特征,这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如:小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物,而有时采购来的药材表现出:节膨大、有扁节,这是胡椒科的石南藤的特征,这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。顾客在药店购药时,因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药,这时,我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分,多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应,多种抗生素合用有时不但不产生协同作用,而且还会产生药抗,使治疗失败,所以就要提醒他们应该对症下药,不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品,而且还会认同这种为顾客着想的做法。
“师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束,但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手。
在药店工作还能学习一些课堂外的东西,比如过桥就是黄连,因为黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小桥,所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏,砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名,这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。
三、如何做好销售服务工作
在销售部是最煅练与人处事、说话的,我的工作主要是接待顾客、接听电话记录医院及药店采购单,接收传真。
在药店接待顾客时,顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多,所以,向顾客推荐药品时,我首先要了解药品本身的情况,然后做简单的介绍,以提高顾客对销售人员的信任度。
接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问,不可以马虎大意,有时候医院的采购说话并非普通话带有口音,尤其是南方口音,那时一定要注意力集中,防止听错或漏听。
在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人,同时我也得到了别人的好评和关心。
在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备,如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高,一个人的工作能力是各方面综合知识表现,当今社会竞争越来越激烈,一个人的知识要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的激烈竞争。
通过实习,我对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。
实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从北京中医药大学走出的我将牢记“勤求博采,厚德济生”的校训,肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。
推荐分析财务心得体会精选二
试卷共有九道大题(一)给带点字注音6分。(二)把字写规范8分。(三)组词6分,四、按要求写四字词语6分。五,按要求写句子9分。六、口语交际4分,七、古诗8分,八阅读23分,九、习作30分。
从整体看,十分注重语文综合本事的检测,除了检查学生掌握基础知识及课内外阅读本事之外,还重在培养学生灵活运用知识的本事以及举一反三的本事,可是,阅读题偏难。
第一题给加点的字标出正确读音,“处理”错的多,多音字的读音掌握不牢。
第二题根据拼音写出词语,第三题辨字组词,这两题完成的还不错,因为平时让学生经常抄写、听写,加深了对字词的印象,所以本题正确率相对较高。
第四题:按要求写词语
本题是考察学生灵活运用知识的本事,根据学生平时的积累进行举一反三的题型,客观反映了学生的学习本事。较多同学基础较为扎实,但没有看清情绪高昂的字面要求,造成不必要的失分,今后要多积累多讲解。
第八题课内阅读是精彩回顾,考察的是学生们对课文资料的熟悉程度,经过答题情景来看,平时还是要多强调课文的阅读。从失分情景来看学生对课文资料掌握的不够,上课不好专心听课,导致一部分学生失分。
第二题课外阅读的完成情景来看,大多数学生的阅读理解本事还是很弱,阅读还不仔细,对部分词语不能结合上下文来理解,对文章的总体把握还不够准确。这部分失分率也较大,尤其是第4题。
第九题习作,这次学生的作文整体上很好,学生的作文水平有明显提高。由于本篇作文学生以前写过,所以绝大多数学生写的不错。基本到达了写作要求。并且语句通顺,资料具体,用词也不错。
(1)词语句子积累不够。
重视积累,就等于给了学生一把学好语文的金钥匙,语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏很多的阅读、积累、欣赏、感悟,遇到一些较灵活的题,就感到束手无策。
(2)书写不规范。
从整体卷面看,有一小部分学生的书写情景不容乐观。书写不够端正,字体潦草不规范。异常是有些容易写错的字,很多学生在这方面丢分。
1、基础知识方面:对学生实行课课清,让学生掌握课本所要掌握的知识和技能。
2、要更加重视学生书写习惯的培养,要学生书写端正、规范、卷面整洁。
3、重视学生学习习惯的培养,教育学生仔细审题,认真答卷,细心检查。
4、注重语言积累的灵活性,以及课外阅读的习惯,以提高学生的阅读和写作本事。
1、词语积累不够。
重视积累,就等于给了学生一把学好语文的金钥匙,语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏很多的阅读、积累、欣赏、感悟,遇到一些较灵活的题,就感到束手无策。
2、综合本事薄弱。
由于学生平时学的知识较规范,缺乏对知识整合的处理,故失分较多。本次考查的资料不仅仅涉及拼音、词义、逻辑思维训练,还考查学生对短文资料准确理解本事及平时积累词语的本事。由于在教学中注重教材的系统讲解,引导学生对知识的归类、整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些,导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析本事,失分较多。
3、逻辑思维本事欠佳。
本次作文素材虽都来源于学生自身的生活实践,但由于学生基本功不够扎实,逻辑思维训练太少,所写作文语序散乱,没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多,缺少真情实感。在这方面,学生还是较为薄弱。在今后的教学中更应加强对学生逻辑思维本事的训练。
4、书写不规范。
从整体卷面看,学生的书写情景不容乐观。书写不够端正,字体潦草不规范。
(二)、针对本次考试出现的问题,我将采取如下办法加以改善:
1、更加重视书写端正、规范,卷面整洁。
2、重视学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。
3、注重在教学时让学生掌握好基础知识,而不是经过题海战术。
4、加强阅读训练,提高阅读方法。
5、重视词语的积累,增大阅读量,提高写作本事。
(三)、奋斗目标。
在下半学期的教学中,我会遵照以上措施,认真的指导学生,使学生的平均成绩由60。2分提高到65分以上,争取在期末的学区统考中取得更优异的成绩。
推荐分析财务心得体会精选三
时间就像流水。转眼间,初中的生活已经过去了一半。不知道现在对自己是否满意。分析一下!
看来在别人眼里,我不是认真的。其实我也不知道自己在做什么。我真的很迷茫很迷茫。整天不知道在想什么。我每个星期天晚上都警告自己。这个星期我必须努力工作,但是星期六我发现我困惑了一个星期.
现在只能微笑。不,我不能嘲笑连潇,因为我发现自己真的很差。我想努力,但总是没有毅力,坚持不下去。我真的很讨厌自己的毅力和不够优秀。我想成功,想变得优秀,但我让自己放弃了.~
期中考试结束了,随着一次又一次的考试,我剩下的初中生活越来越短。虽然这次考试和上次相比有所进步,但是离我想考上好大学的目标还很远。我仔细分析了原因:
1.考前没有深入学习,只是看书。
2.磨刀霍霍,突击英语,但不善于积累。
3.复习没有重点。
英语是主要得分手。事实上,英语一直是我的科目中最不理想的科目,我对此非常焦虑,所以我在未来的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项,但是这次我玩的不满意。虽然考过了,但是没有发挥到应有的水平。这是什么原因呢?主要是我自己的思想问题。我一直认为数学什么都不是,靠自己的基本功就能应付,但事实和我想的完全相反。经过这次考试,我也明白了,随着成绩的提高,我们需要掌握的知识也在不断增加,之前学的知识远远不够。所以数学不仅是我的强项,也不能落下,要和老师好好学。说到化学,我觉得我比以前认真了,但是我没有很好的掌握解题技巧,以后要加强这方面。在化学的学习中,和数学有一些相似之处,都是解题方法。语文方面,也要加强阅读训练,提高阅读能力。
努力是一个我们不太熟悉的词,但这两个字足够一个人做一辈子,永远做不完。所以,我要珍惜时间,为我的目标而奋斗!
推荐分析财务心得体会精选四
这天中午起床,我又像往常一样门口检查孩子的穿鞋情景,果不其然又有几个孩子穿反了鞋,如果是以前我会直接对孩子说:“宝宝你的鞋穿反了,快换过来吧!”可是这天我突然灵机一动,故作惊讶的指着蒲玉的鞋说:“哎呀,宝宝,你的鞋宝宝怎样在吵架呀?你看它们两个正歪着头生气呢!”蒲玉听后立刻低下了头左看看右看看,笑着对我说:“呵呵,鞋子宝宝真的生气了!”于是我之后她的话说:“哎呀,鞋子宝宝这么好的好朋友,它们怎样会生气的呢,你赶快帮帮她们,让她们别生气了呀!”只见蒲玉蹲下身子,坐在床边脱下了鞋子,把它们换了过来,其他的小朋友看见了,都低下头去检查自我的鞋子有没有吵架,穿反鞋的小朋友就经过这样个比喻把穿反的鞋子都给换了过来,没想到一句简简单单的话,却比我每一天纠正他们的错误来得有用,从那天以后,我每一天起床后发现他们把鞋子穿反了就会提醒他们:“快看看你的鞋宝宝又在吵架了呢!”孩子们会立刻自我检查并把穿反的鞋倒过来,有的孩子穿好了还会开心地说:“我的鞋宝宝不吵架了。”
1、班级幼儿现状分析:
我班幼儿由于父母的工作忙,大部分孩子都是由家里老人带大的,可想而知爷爷奶奶对孩子的娇惯程度,在家里什么事情都是由爷爷奶奶一手包办,就算是孩子能做的事情他们也担心孩子会做不来,久而久之使得孩子的自理本事越来越差。
2、幼儿年龄特点分析:
纲要中指出幼儿园活动资料的组织应充分研究幼儿的学习特点和认知规律,以游戏为主要的学习方式。在幼儿园的一日生活中,时时处处都蕴涵着教育契机,就拿穿
分析财务心得体会精选 财务分析的心得体会(八篇)
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