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大学双语课程管理心得体会和方法 大学双语课程管理心得体会和方法怎么写(2篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

推荐大学双语课程管理心得体会和方法一

大家晚上好!

今天,能有机会代表xx届的毕业生在这里发言,我深感荣幸。过了六月,我们的大学生活将划上一个句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别可敬可爱的老师,告别辛勤培养我们的母校,踏上人生新的征程。在这里,请允许我代表xx届全体毕业生,向辛勤培育我们的领导和老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!谢谢你们!

4年前,我们拎着行李,怀揣着同样的梦想,从全国各地相约在了校园。从此,我们便成了一家人,组成了一个团结、和谐的大家庭。从进入大学的那天起,这里便成了我们人生路上的第一个驿站;在老师们的引领下,我们一起欢笑,一起打拼,一起见证了班级发展的一点一滴,也为我们的人生书写了浓墨重彩的一笔。

然而,弹指一挥间,四年的大学时光已经悄然结束了,毕业,就像一个大大的句号。从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西,一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:如绿光森林的榕树庭,宽阔漂亮的新操场,蜿蜒清澈的濑溪河,如历史悠久的,富丽堂皇的,复古风格的各个教室。到处都留有我们的足迹。还记得军训时候黑黑的我们吗?还记得夏天打地铺、睡天台的我们吗?还记得开幕式排练,文艺晚会彩排的我们吗?现在看来,那都是过去,是回忆了。一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的影片,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的情深义重。

要知道,大学时光只是人生路途中的一个驿站,毕业并不代表结束,而是欢呼开始,不是庆祝完成,而是宣布进步。生活总会有压力,现实总要去面对,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置。

记得电视剧《奋斗》里面毕业晚会上学生向老师说的台词:“老师,请留步。我们舍不得您,非常非常舍不得您,但是我们必须告诉您,我们必须离开您,我们必须去工作,去谈恋爱,去奋斗,这件事十万火急,我们一天也不能等,请您接受我们离开前最后的问候。”

这也正是我们想说的,“亲爱的老师们,我们要走了,也许会走的很远很远,也许今生无缘再见,我们不舍,但我们不得不走,因为我们的肩上担负着您的期望,担负着自己的未来,担负着家庭的责任。我们必须出去奋斗!为我们的梦想而奋斗,也许,当我们把那抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候,会发现我们离那梦想很遥远,特别遥远,但是我们不会放弃,会努力做好每一件事。不管走到哪里,不管在什么岗位工作,都会继续填好人生的履历表,为母校争辉添彩。

对很多人来说,也许这是最后的一段学生时代。四年的时光,在我们都未察觉时已匆匆过去,这四年的路,我们走的坚定而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽。

让我们用力拥抱朝夕相处的同学室友,拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或者曾经帮助过我们的人,因为很多人,此生将很难重逢。

让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。

让我们再对每位老师,对校内每个岗位上的工作人员说声“谢谢”,因为他们的存在,我们才有了这份美好的大学生活。

让我们再去一次不是很大的荷花池边,因为今生很难再有机会感受它的浪漫。

当我们拎着行李走出校园的时候,请回过头来对着留下我们青春的地方道一声“再见”,道一声“珍重”,对那朝夕相处的师生,对那恬静惬意的校园,让相互间的关爱伴随我们扬帆启程。

毕业在即,我们将走出校园,走向人生新的起点,迈向人生更大的舞台,开拓我们新的天地。无论我们身在何方,请不要忘了我们曾经是同学,不要忘了我们四年的情谊,不要忘了我们曾经是兄弟姐妹。

同时,也请老师们放心,今后,我们一定牢记恩师们的谆谆教诲,牢记校训,恪守道德、运用我们所掌握的专业技能,勤于实践、踏实做事,一步一个脚印书写我们与众不同的人生。为母校争光添彩,用我们的努力和成功来回报社会,回报母校。

最后,请允许我再次代表全体毕业生,祝愿我们的母校英才茁长!祝愿老师们工作顺心、万事如意!祝我们在座的所有同学在新的征程上一路顺风!

再见了,我的老师,再见了,我的兄弟姐妹,再见了,我的青春,再见了,我的大学!

推荐大学双语课程管理心得体会和方法二

作为一个大学才毕业就走进企业上班的应届毕业大学生, 深深的体会到知识 的重要性。20xx年秋季,我再次走入了校园学习的大门——成都电大蒲江分校。

全新的学习生活让我走入了一个新的生活起点, 也在我原本的生活计划中增添了 有意义的一项生活安排,更让我重新打开了人生的新的一页。

我怀揣着热情踏上了中央广播大学行政管理本科的学习历程, 开始了新的学 习生活。通过电大老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我充分的了解到电大 的学习方式与我以前的学习有非常大的区别。

电大开展的现代远程教育能让我通 过现代技术进行自主学习, 对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非 常重要的作用。步入校门后的学习指南课程已经结束,通过认真学习,让我对电 大有了更深更具体的认识及心得。

正因为电大的学习生活和普通的面授课程不同, 电大的学习不是把学习者局 限于教室的环境里学习,可以按照自己的进度学习。虽然远程学习具有极大的灵 活性,学习的时间自由,必须对自己的约束力要严格起来,自己仍然需要时刻提 醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定周密而有弹性的学习计划是保证 学习成功的重要因素。

一、我的学习计划:

1、参加并争取通过电大财务会计专业的所有必修课。

2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个 人学分,掌握学习知识的目的。

3、限时做好课后的作业,做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状 态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,绝不提出“放弃”。

二、为了更好的学习我自己制定了以下措施:

1、合理分配时间,争取一次过关 学习仅靠面授是够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指 点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的 知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知 新”。

2、积极参与多媒体教学,掌握学习内容 多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其 适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大的方 便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

3、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识 做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知 识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学 知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和 平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直 到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题 决。

4、做好课后复习,让知识提高和升华 复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方 面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教 材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校,是国家教育部直属的 高等学校,它具有远程教育的特征,使得教与学的过程可以异地异步或者异地同 步进行。学生主要是分散在各地自主学习,并采用多媒体教学,共享优秀教育资 源。开放式的学习模式,可以根据自己的情况选择课程、媒体教材、时间地点、 学习方法、学习进度等。其实,实行“宽进严出”的教育体制,即不需要通过入 学考试即可注册学习,它为每个想学习的人提供入学的机会,但所有的学生都必 须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。

在电大课程开始的第一天,老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成 并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模 式,助学导学——精讲透学——评教评学三步走。三步模式体现以课程为单元组 织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生写作学习和答疑为 补充的特点。发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程 开放教育教学质量和整体效益的重要措施, 也是电大教学质量保正体系的重要组 成部分。

目前,电大所提供的网上教学信息,主要包括:教学组织管理信息、学习动 态辅导信息、 和双向视频教学等。

bbs 通过教学组织管理信息可以知道教学计划、 专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知等。

教学动态辅导信息则是按照教学进度要求, 及时提供给学生和基层电大教师有针 对性的导学信息。bbs 讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学 形式。

一直有个疑问,为什么在入学注册后,还要参加入学水平测试呢?对此,辅 导员给出了我们详细的解释。通过入学测试,学校可以了解被录取学生的文化基 础情况,便于针对不同水平的学生组织分类教学,便于有效的因材施教。电大还 实行学分制,要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量,确 定每门课程的学分,设置必修课,限选课和选修课,规定各类课程比例,以及准 予毕业的最低总学分。在学习过程中,学生完成平时作业,可检测学习效果,及 时总结经验、发现问题,调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核成绩 的重要组成部分,记载平时作业次数一般为 4 次左右,其中央电大和本校布置的 平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的 50%以 上,才能获得参加期末考试的资格,否则,将不能参加期末考试。

综上所诉,在多天的入学指南课程中。我听到了、看到了、想到了以前没有 听过、看过、想过的东西。原来,电大的学习学的不仅仅是知识,还有做人做事 的方式和方法,更让我明白一个道理,那就是:不管在怎样的学校,只要肯学, 老师肯教,都可以学到东西,只要拥有一颗上进的新,就一定可以有收获。

在这里,也许我不是作好的,但是我可以在以后的学习和工作中做得更好。

也许,以前我只是一粒沙,但我相信在这所学校孕育后,我会变成一颗珍珠。我 坚信,我的未来必将精彩无比。

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