女孩结婚协议书 结婚协议书内容(七篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于女孩结婚协议书(推荐)一

故事里的主人公——边边，是一个幸运的女孩儿。她拥有美丽的外表，就像文中所说：她那高高红发扎起，美的像一团火烧云。她拥有疼爱她的老爸：逛街时只要她的目光在什么东西上停留几秒，第二天，那个东西一定摆在她的`床头，可惜，她的妈妈在生边边时查出癌细胞。边边妈妈为了保住边边就没有化疗。

边边才17岁，在无意中喜欢上了一个名叫春奇的登山男孩，还有他头顶上那个破旧的，里面带着“day、day、up”的帽子。

一个从小受娇惯，一见漂亮东西就尖叫的女孩，她变得漠然，追随着day、day、up的脚步。她想登山，但是疼爱她的爸爸一百万个不愿意。边边最终到日本留学，可她还是没有放弃登山的希望，她用爸爸给她买衣服的钱背着爸爸去登山。

day day up似乎有神奇的力量，让她无时无刻想着春奇，也让她无法抗拒的去攀登每一座山。

他们在阿尼吗二峰大本营相遇了，春奇发誓这一次攀登完珠峰就再不离开她。但是边边不幸遇上雪崩被救，她没有放弃接着向上爬，在6000米时因氧气不足，永远的睡着了……

这本书看完后我流了泪，一个女孩竟为爱天天向上，为生活天天向上，为梦想天天向上！

每个人心中都有一个梦，都要为此天天向上！

加油！day day up！

关于女孩结婚协议书(推荐)二

1、月亭

——林鸿《新秋浮亭夜集分韵得催字》“浮亭夜月樽前满，古树秋声笛里哀”。

“月”字本义是指地球最大的天然卫星、计时单位，在女孩名字中是爱与美的象征，比喻她们冰清玉洁、美丽动人，将来成为一个正直的人；“亭”字原是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物，后延伸在名字里有正直、坦荡、美丽、亭亭玉立之义。

2、如华

——《诗经·郑风·有女同车》“愿一日，有女同车，颜如舜华”。

“如”字起到强调另一个字的作用，也有心愿达成的意思，在人名里期望孩子温柔贤惠、心地纯真、如花似玉，“如”字也常会把人比做某种事物，王如凤，意思就是像凤；“华”字听起来很大气，本义指美丽而有光彩的，头发花白，用作名字里有光彩美丽、才华横溢的含义。

3、乔幽

——《诗经·小雅·伐木》“出自幽谷，迁于乔木”。

“乔”字具有高大，也有，假装，改扮之意，在人名里寓意着孩子聪明、美丽、，百伶百俐，并且在中国四大文学著作之一的《三国演义》中大乔、小乔合称“二乔”，都是著名的美女；“幽”字给人一种清雅淡幽的感觉，一般是形容环境僻静、生活安居幽闲，所以用作名字里指女孩性格温和、温柔、做事有条理之义。

关于女孩结婚协议书(推荐)三

《卖火柴的小女孩》教学设计

教学目的：

1、 通过朗读，体会小女孩生活的悲惨和对美好生活的向往。

2、 会写会用能联系上下文理解本课生字词。

3、 通过学习这个故事，知道社会需要爱，人与人之间需要爱。

教学重点、难点：

通过感情朗读体会小女孩生活的悲惨和对美好生活的向往。

教学理念：

感悟。

教学过程：

第一课时

一、 导入

今天我们要学习一个童话故事，是由世界童话大王丹麦的安徒生写的。故事的名字叫《卖火柴的小女孩》。

板书课题。

生读课题。

通过预习，你知道这是一个怎样的故事？

（悲惨、凄凉、凄美）

有感情地再读课题，先单个读，再集体读。

二、 检查预习

请两生到台前书写生字，要求写得既正确又美观。台下的同学仔细观察。写完如有错误请学生指正。请生读黑板上生字（先好后差）再由差生组文中词（目的：检查课文熟悉程度），再根据词串讲文中句子，了解文章大意。

三、初知课文

把生字送回课文中去，同学们自由地读课文，然后告诉老师，这个故事讲了什么？

生自由读后，大概讲故事内容。

四、研读课文

学习1－4自然段

请4位同学读1－4自然段，边听边纠正，每读完一段，让学生讲体会感受，再指导全班读。

第二课时

一、 复习导入

1、 上节课我们了解了故事的大致内容，谁来讲一讲故事讲了什么？

2、 通过前4节的学习，我们了解了关于小女孩的哪些内容？

是啊，这个又冷又饿的可怜的卖火柴的小女孩，她的一双小手几乎冻僵了。她多么渴望温暖啊！

二、继续研读课文

课件出示：

读这些句子，你能体会出什么？

（生自由谈体会）

再把它们放回文中去，从文中画出来，读读每个擦燃火