我是证人电影心得体会怎么写 我是证人电影心得体会怎么写啊(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写我是证人电影心得体会怎么写一

我念了几句咒语，一招手我的筋斗云便自动飘了过来。我站了上去，心想现在中国有些地方受到了地震、洪水等自然灾害的影响，人类的生活家园没有了，那里需要我，我就去帮助他们吧。筋斗云带我飞了一段后，便停了下来。我定睛一看，我看到周围是一片废墟。原来这里是四川灾区，周围回荡着失去亲人的哭泣声。我从脑后拔了一根毛，轻轻一吹地上房屋的瓦片、砖都飘了起来，又变成了一座座高楼大厦，被埋在废墟底下的人们也都获救了，而且身上没有一点伤。人们都十分感谢我，因为我把他们从废墟中救了出来，他们又有了生活的家园。

如果我是孙悟空我会来到非洲，给那些需要水的人们，变出一口口水井、一条条河，井里、河里都是甘甜的泉水。我让他们喝上纯净的水。

如果我是孙悟空，我就会变出一台时空机，用时空机来到2008年，到北京去，看一看奥运会。看中国男篮怎样奋力拼搏，看举重冠军怎样奋力拼搏。我也会在台下为他们加油鼓劲。

如果我是孙悟空，我就会飞到珠穆朗玛峰上，看一看它有多高。

如果我是孙悟空，我还会去登长城，看一看它有多长。

如果我是孙悟空，我就会来到北京故宫，去看一看原来皇帝住的地方。

如果我是孙悟空，我就会到北京西郊的圆明园，用我强大的法力再把它修建好。

如果我是孙悟空，我还会举办一场奥运会，我还会邀请历史上有名的人物或卡通人物来参加，让这场奥运会变得丰富多彩。

如果我是孙悟空，世界在我的建设之下变得更加美好。

描写我是证人电影心得体会怎么写二

我是一片云，来自浩瀚无垠的大海，洁白如雪，飘逸潇洒。

我整天与伙伴们玩耍，白天飘飞看世界，夜晚与星星、月亮嬉戏。飞机从我身旁经过，阳光从我身上照过，一切是那么惬意，那么完美。

伴随着温柔的风，我飘啊飘啊，来到田野的上空，我发现田地干涸，远远听见农民伯伯哀嚎声：“老天爷，快快降雨吧！救救我们的庄稼！再这样干旱下去，咱们今年就收成无望了。”我寻声飘去，俯视大地，只见老爷爷泪流满面，庄稼枯枝败叶，奄奄一息。不行，我得去帮忙他们。

我赶紧向四处飘去，召集同伴。不一会儿，云朵们从四面八方赶来，汇集成一片片巨大的乌云，黑压压地往下坠，顿时，电闪雷鸣，我们化身为雨滴，来到人间，大地万物贪婪地吮吸着久违的甘露，变得精神抖擞，农民伯伯们笑得嘴都合不拢了。

之后，我又随着水蒸气缓缓上升，变成一朵洁白的云，开始了新的旅程。我见识了森林的茂密，田野的勃勃生机，我决定去大城市看看！

伴着轻柔的风，我继续飘啊飘啊……我来到了繁华热闹的大都市，看吧！高楼大厦直插云霄，灯光绚丽多彩，人们安居乐业，高铁像离弦的箭一般呼啸而过；

只是那里汽车的尾气四处弥漫，鸣笛声响彻云霄……哎！多么繁华的大都市啊！如果空气是清鲜的，生活是宁静的，那该多完美啊！

告别大都市，我继续向前飘去，不知不觉，我来到了碧波万顷、辽阔无垠的大海上，我不禁呐喊：“我回家啦！”我迫不及待地飘进大海，理解大海的拥抱，鱼儿的簇拥，海草的轻抚，阳光的照耀……

啊！做一朵云真好！能够帮忙人们，能够领略城市的繁华，科技的发达，如果我能减轻城市的噪音，吸收汽车尾气，那就更完美了！我默默地想着。

描写我是证人电影心得体会怎么写三

设计思路：

本次活动是在“我是中国人”的主题背景下产生的。在区角活动中，我发现幼儿对少数民族的音乐、舞蹈特别感兴趣。由此而引发了一系列关于少数民族的疑问。为了让幼儿对少数民族有更深入的了解，本次活动我在幼儿已有经验的基础上把音乐融入到课程中，让幼儿在感受具民族风格的音乐氛围中，进一步认识少数民族的服饰、风俗。

活动目标

1.让幼儿知道我国是一个多民族的国家，萌发爱祖国的情感。

2.初步了解傣族的主要生活习惯及居住地。

3.在了解四个民族的基础上，根据他们的音乐风格尝试表演舞蹈。

4.了解祖国地域辽阔，知道祖国标志性的景物及建筑。

5.尝试用各种艺术表现形式表现祖国的美。

活动准备

1.课前丰富有关地理知识，幼儿已在区角活动中，对藏族、维吾尔族、朝鲜族等歌舞及服饰有一定的了解。

2.自制ppt，录音机。

3.幼儿与老师自制的少数民族服装。

活动过程

一、导入

1.播放多媒体课件呈现中国地图，幼儿各自讲述知道的中国地图知识。

2.听各族音乐，辨认他们各自属于哪个民族，(快思老师.教案网出处)并尝试找到他们在“大公鸡”身上的位置。

二、了解各民族的风俗、饮食、服饰

1.放映投影片，探讨三个民族的服饰特征并了解其生活习惯。

放映投影片，让幼儿在已有知识的基础上各自讲述藏族、维吾尔族、朝鲜族的服饰特征与主要生活习惯。

2、了解傣族服饰与风俗

(1)“今天请来了一位小客人(老师扮演小客人，跳着孔雀舞进场)你知道这只小孔雀是从哪里来的吗?”(小孔雀自己介绍自己的家乡)

(2)“小孔雀的衣服漂亮吗?你们来说说小孔雀的衣服和我们的衣服什么地方不一样?”(幼儿自由讲述)

(3)教师与幼儿一起探讨傣族的风俗。

三、听四个民族的音乐创编跳舞。

(1)“小孔雀穿那么好看的衣服来跳舞你们想不想穿上好看的衣服来跳舞?”

(2)幼儿穿自己喜欢的民族服饰，找到“大公鸡”身上自己的家乡。

(3)幼儿倾听音乐，知道这是哪个民族的音乐就请穿上这个民族衣服的小朋友跳舞。

活动反思：

本次活动结合大班幼儿的心理特点，他们开始有了归属感和责任感，这种爱国情绪开始萌发，所以针对这一特点设计了这节课。在本次活动中，孩子们都很积极的参与，特别是通过图片的形式，孩子们的积极性特别高，再加上筷子夹豆子的游戏，孩子们的竞赛意识得到了升华，总体来说，这次活动比较成功。

描写我是证人电影心得体会怎么写四

尊敬的各位评委、各位来宾：

大家好!

我是来自实外西区的王婷，今天我演讲的题目是《每一个孩子都住在我的心里》。

有人说“老师是太阳下最光辉的职业”，也有人说“老师是人类灵魂的工程师”。每当我听到这样的话语，自豪之情便会在心中油然而生。因为我是一名老师，也带着教书育人的梦