认识身边的树心得体会如何写 认识身边的树反思(2篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新认识身边的树心得体会如何写一

“秒的认识”是在学生已经认识时、分的基础上进行教学的。我

认为本节课的难点是初步建立秒的具体概念、感受1分、1秒的时

间观念。我的设计理念是：让学生在动脑、动手、动眼观察的亲身

实践中体会秒的实际意义，建立秒的时间观念，逐步养成遵守和爱惜时间的良好习惯和意识。

时间单位之间的进率是60，学生会感到不习惯。这就给学生认识时间单位、学习单位之间的简单换算带来一定的困难。因此，在教学中注意了以下几点：

1、重视直观教学，注重实际体验。在教学中借助多媒体秒钟的

动画，组织形式多样的实践活动，使学生在观察、动手实践、自主交

流中获得对时间观念的体验，积累丰富的表象，从而建立分、秒的时

间观念，掌握分、秒之间的进率关系。

2、以“自主、探究、合作”的方式，最大限度地提高学生主动参

与学习的程度，培养“主角”意识，重视体验。1秒看不见，摸不着，1秒到底有多长，只有让学生经历丰富的活动，才能形成自己的体验。在教学中，我让学生看着钟面秒针的走动拍手、数数，学生的眼、耳、口、手等多种感官都能同时参与活动，全方位地感受

1秒，充分体验了1秒的长短。同时，教师在学生清晰地建立对

1秒的认识后，还引导学生通过做课件感受1分的时间，让学生在实际活动中体验到估计较短时间的常用方法，加深了对分钟的体验。

3、将数学教学融入生活应用中，让数学问题生活化，提高学生应

用数学知识水平。练习中，与学生的实际生活相联系，如小明睡觉大约8（时），100米赛跑的时间大约是30（秒）将数学教学融入生活应用中，让数学问题生活化，提高学生应用数学知识水平。由此，让学生感受数学知识是由生活中来，又回到生活中应用，对数学产生亲切感。

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