电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

节能六大心得体会 节能改善心得(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-313

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

描写节能六大心得体会一

1、开展了“五个一”活动。

在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出 “节能低碳”的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。

6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。

通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月9日升旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要

求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。

(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

(4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

6月13日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

(5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生懂得了节能的重大意义,明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

描写节能六大心得体会二

为认真落实好节能减排责任工作,总结20xx年上半年取得的成绩和存在的不足,促进20xx年下半年节能减排工作顺利开展,根据管理处要求,xx认真组织各班组进行了自检自查,现将完成情况报告如下:

我站根据季节、气候等自然环境适时调整路灯和隧道照明的开关时间,半年内所有路灯和隧道照明以10年1—6月相比共节约电费1万多度,站内各类用电设备在未使用时不打开电源。站内每一个电源开关都张贴有明显的节约用电标志,适时提醒广大职工的节能意识,真正做到人走灯熄,节约每一度电。实行目标管理,认真对消防、机电设备能调试修复的尽量修复再利用。加强了设备的日常维护、保养,使其处于最佳工作状态,保证隧道三大系统和隧道安全畅通。

xx年办公用品严格按管理处下达核定的费用购买 ,合理使用,对办公用的纸张能双面用的就尽量双面用,杜绝浪费。

明确责任,狠抓工作体制和规章制度,总结推广先进经验,加强生产生活及车辆管理,合理调派车辆,认真做好行车记录,油料核发记录,做好日常维护保养工作。发电机油料不经站领导批准不得挪用,车辆出车时能并在一起去办的事就并在一起去办。

认真检查站内站外水管网的跑、冒、滴、漏现象的发生,对污水排放也及时监督和提出合理化建议,对发现的问题及时处理,对污水排放的处理是采用把经过过滤净化后的可利用水源实行封堵储蓄,然后用来浇灌果树、菜地。增强了全体职工的积极性、责任感和使命感。

描写节能六大心得体会三

为认真贯彻落实《自治县应对气候变化及节能减排领导小组办公室关于20-年自治县公共机构节能宣传周活动安排的通知》的文件要求,紧紧围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题,我局于20-年6月10日至16日开展一系列公共机构节能宣传活动,现将活动有关情况总结如下:

一、活动情况

(一)加强组织部署。

接到《自

节能六大心得体会 节能改善心得(5篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?