学习张一悟心得体会和感想 张一鸣心得体会(8篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题学习张一悟心得体会和感想一

青山矗立，不坠青云之志;沧海横流，方显英雄本色。

如果英雄有底色，应当是何种颜色?如果英雄有定义，将会选用哪些字句?选择照见人格，坚守彰显品质。回顾老英雄张富清的人生经历，或许可以回答这些问题。

在2018年底的退役军人信息采集中，老兵张富清的过往事迹被揭开面纱，感动了无数人。光辉过往铺就开来，高尚人格屹立不倒。透过事迹，可以触摸到他体内跳动着的拳拳赤子心，可以感受到他心中涵养的深厚家国情怀。张富清的英雄本色，经历时代的洗礼，依然鲜亮如初，依然明媚似火。

年轻时的张富清，用坚定的革命信仰诠释以国为先、报效祖国的英雄本色。革命战争年代，张富清在艰苦卓绝的环境中立下赫赫军功。三次一等功、一次二等功、一次特等功、两次“战斗英雄”称号、一枚“人民功臣”奖章。

每一个数字、每一次记功，都见证着他冲锋陷阵、勇猛向前的战斗经历，都是对他意志与勇气、胆识与谋略、决心与智慧的肯定。战场上，他不惧枪林弹雨，不顾山高路远，随时准备“光荣”，立志用生命守卫祖国。

好男儿不畏艰险、不惧抗争，在党和国家最需要的时候奋勇当先、投身一线。张富清用他的英勇事迹向世人展现了一代人以国为先、心怀大我，一往无前、顽强不屈的英雄气概。

处于人生后半段的张富清，用扎根基层的奉献诠释以民为本、无私奉献的英雄本色。退役转业后，他主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。

此后，他一直深藏功与名，将曾经的荣誉尘封起来，以一名普通基层工作者的身份融入到深山的工作和生活中去。张富清一辈子淡泊名利、洁己奉公，搪瓷杯破了补了又补，青菜馒头是用餐的标配，工作所到之处也皆留下“政声人去后”的清誉。

他对待公私原则分明，就算“委屈了家里人”，也“不能给组织添麻烦”。他常讲：“我是国家干部，要把位置‘站’正。”张富清的一生清白、坦荡，他的底色透明、无瑕，从中可以一眼望见他大公无私、清正廉洁的崇高操守，可以看到他与民同心、无私奉献的为民初心。

无论是在前线冲锋陷阵，还是在山区默默耕耘，张富清每走一步都是响应国家的需要和时代的召唤。而纵观中国近现代的发展历程，有千千万万个“张富清们”，以促进国家发展为己任，主动担负时代使命，答好发展和稳定的大命题。

解放战争时期，无数战士前赴后继、不屈不挠，进行了可歌可泣的斗争;和平建设时期，无数仁人志士上下求索、躬耕实践，用个人力量填补国家发展空白。

这些筑梦者们，把智慧和力量都献给了祖国和人民，用无私的奉献和无悔的选择展现了当代英雄的光辉面貌，为世人提供了时代榜样的先进范本。

当然，英雄的定义从来不是单一、刻板的，英雄的概念可以涵盖不同层次、不同领域。把空气呼吸器交给被困人员而壮烈牺牲的消防战士张建勇是英雄，穿上戎装护航亚丁湾的北大女孩宋玺是英雄，为航天事业发展屡次攻破难题的航天科研团队是英雄，奔赴新疆大荒漠支教的河北保定学院支教群体也是英雄。

无关乎职业、工种和名望，也不在于成就有多高、声势有多浩大，每一位驻扎前线的边防战士、每一位救死扶伤的医生、每一位在田间耕作的农民乃至每一位坚守岗位、努力工作和生活的劳动者，都是这个时代的英雄，都绽放着奋斗和拼搏的光彩。

主题学习张一悟心得体会和感想二

一、暑假学习计划如下：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的'家常菜。

二、暑假学习计划具体方案：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每一天复习进度的明细资料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地构成解题方法的量的积累。

8.看名著，中高考时，会出现名著中的经典片段，看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一，即可增长见识，又可陶冶情绪。

9.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也能够听音乐等，做自己有兴趣的事)

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、暑假计划具体安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动)

四、家长一齐参与孩子计划：

1.设计好每一天的生活、学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评价。最新中学生暑假学习计划最新中学生暑假学习计划。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度，及时帮忙解决执行中的困难。

3.家长在帮忙学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

5.带着孩子旅游一次，开阔孩子的视野，让孩子对暑假不感冒。

这样一份暑假计划，相信你的暑假不会无趣，学习了知识，更开阔思绪，让你的暑假精彩又健康!

主题学习张一悟心得体会和感想三

大学大一学期总结

一开始，我就告诉自我“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时光都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自我素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自我的方向盘，走出迷惘”。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。

学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。

1。高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，能够说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的透过。同时，由于高中的知识资料相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段能够抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别注意的。

2。学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所应对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接应对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自我的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力;而大学，则变得截然不一样：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的思考范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成