植物细胞制作的心得体会和方法 手工植物细胞模型制作过程(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐植物细胞制作的心得体会和方法一

仙人掌有各种各样的形状，有的仙人掌像皮球，有的像手掌一样宽，有的像杯子一样高，仙人掌的身子满都是刺，是仙人掌的叶子。

仙人掌还特别节约用水，当你给它浇水时它可以把水份保存起来，两年不给它浇水都不会枯死，而且颜色还是那样碧绿碧绿的，一点变化都没有。这让我想起一首诗，沙漠奇卉仙人掌，不怕干旱茁壮长。花开五色犹艳丽，浑身布刺似麦芒。

仙人掌还会开出花儿，有红的、黄的、白的、紫的……美丽得想摸一下它，但是仙人掌的刺会刺到你，是在告诉你不能乱摸花。仙人掌展开的花五颜六色，像彩虹一样好看极了。当花谢了的时候，新鲜的果肉就长出来了，它让人馋得直流口水，想尝一口的感受，但你一定要小心它的刺，不然它会刺到你的小胖嘟嘟手。

仙人掌它的家乡在遥远的墨西哥，墨西哥人把仙人掌作为自己国家的象征，国旗上也有仙人掌的标志。

仙人掌还有许多作用，当你被蜜蜂咬到的时候，涂一下仙人掌的液体，还可以消肿、解渴，行气活血、袪湿退热、养颜护肤、抗氧化、抗辐射……

这就是我家的仙人掌，你们喜欢吗？

推荐植物细胞制作的心得体会和方法二

活动目标：

1、了解向日葵的生长过程，对植物生长变化感兴趣。

2、观察感知向日葵的形状、色彩、大小等特征，了解向日葵种子给人们带来的好处。

3、对身边的动植物感兴趣。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

1、经验准备：幼儿有初步的按变化排序经验。了解平时吃的葵花籽是向日葵的种子。

2、物质准备：有关向日葵的视频3、教育挂图《领域活动、科学、向日葵》

活动过程：

一、以猜谜导入活动，激发兴趣。

谜语：身体长又长，开花黄又黄，脸蛋像太阳，籽香又香。(谜底：向日葵)

二、引导幼儿观看多媒体图片(用葵花籽制作的食品和工艺品等)引导语：看看这些是什么?你见过吗?猜一猜这些食品和工艺品都是用什么做出来的?你是怎么知道的?

三、引导幼儿观看有关向日葵的视频，了解向日葵的生长过程。

1、出示教