观察植物标本心得体会和方法 植物标本的心得体会(9篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
2022观察植物标本心得体会和方法一
观察对象:陈哲
观察周期:9月----10月
一、个案基本情景:
连续几日我班整体午睡情景都较好,可有一小朋友却有点“个性”,这种情景引起了我对他的好奇。班级中的行为表现:陈子安是名大班的幼儿,基本上午睡不睡的,但他会遵守幼儿园的规则,那就是每到睡觉时间他会乖乖的睡觉,就算看到他,眼睛也是闭好的,过不了几分钟也会不断翻身,比较好的是他不会影响其他的幼儿。这孩子脸上没什么血色。虽然这样,但他的精力还很往旺盛。午睡时所有小朋友都睡了,但他还是不睡,就躺在床上玩一个中午。这样玩不会影响其他的幼儿午睡,只是他不睡而已。情景稍好时能够观察到他睡了十几分钟左右。
原因分析:找家长了解孩子在家的情景:陈子安从小就不喜欢睡觉,在睡觉方面父母没有给他更多的要求,异常是时间上比较忽视。因为他比喜欢睡觉,晚上也睡得比较晚,所以个子不太高,脸色不好看。二、观察与教育记录:
9月2日――9月24日
开学前几天的时候,陈子安根本没法静静地躺在床上午睡,东转西翻,在床上手舞足蹈。我觉得有点影响其他小朋友,所以就制止了他。他的表情看起来很难受,于是我就陪着他,悄悄地和他说话,给他讲故事,他慢慢的安静下来,我告诉他如果再动的话会影响其他小朋友的,他朝我点点头。
分析:孩子只在情绪很主动的情景下才能理解意见,懂道理,所以我采取了先讲故事后陪他的策略。
10月11日――10月22日
陈子安能够安安静静躺在床上睡觉了,这时,我开始试图尝试让他睡觉,于是我守着他,拍着他的背,几分钟后睡着了。
分析:由此推测,孩子不想睡觉可能是因为没有对他进行严格的要求。可是我也发现就算守着他,睡的时间也不是很长,最多半小时,但至少也算可睡觉了。
11月15日――11月19日
起床的时候我开始和他谈话,谈话了解他自我不喜欢睡觉,他告诉我他在家确实也睡得比较晚,我问他既然不喜欢睡觉,为什么幼儿园午睡的时候躺在床上,他说的话令我很意外,他说,我想睡但我睡不着,所以我就不喜欢睡觉。
分析:这孩子可能是先天性睡眠少,加上教师和家长对他没有严格的要求,就造成了此刻的这种情景。孩子不喜欢睡觉是因为睡觉睡不着,而并不是真的不想睡,其实她也很无奈。
措施:和家长沟通,培养孩子良好的睡眠习惯。配合调整他的睡眠时间。
2022观察植物标本心得体会和方法二
观察时间:2013年10月
观察地点:区域(超市)
观察对象:笑笑、霏霏
观察记录:
丫丫超市开门啦!"快来买东西啦!"只见超市的收银员笑笑和服务员霏霏热情的招呼门外的客人进来买东西,果然他们的声音吸引了外面的琪琪,琪琪一进超市就挑了一箱牛奶,然后递给收银员笑笑算账,"多少钱?""3块钱"随之而来的却是服务员霏霏将钱送给小顾客,于是我很好奇,"服务员,你怎样把钱送给小顾客呀?你不要赚钱了吗?"而霏霏却理所当然的说:我看见我妈妈去超市买东西那个阿姨也把钱给妈妈的。而在一旁的笑笑和琪琪却一脸茫然的看着我,也不明白到底怎样回事?
观察分析:
在这主角游戏中,霏霏对于超市的工作流程不是很清楚,值得肯定的是他明白买了东西要经过收银台,可是他只看到收银员把钱找给妈妈而没有看到是妈妈先把大钞给收银员,而收银员则是把多出来的钱还给妈妈而已。
教育措施:
中班的幼儿还不会进行加减运算,由于缺乏数理逻辑本事,导致幼儿在进行操作时发生阻塞现象,依照自我贫乏的经验进行解决问题。争对如何合理解决这个问题,我组织幼儿进行了一次观摩,将超市收银台工作这一细节用摄像的方式拍下向幼儿详细展示,经过直观的视觉刺激让幼儿问题发生的原因及正确解决方法。争对幼儿不会进行加减运算这一问题,我将所有商品的价格都统一调至1~2元,这样既方便银行工作人员的存取,又方便顾客的合理安排,不至于使规则乱套。经过一系列的活动,孩子不仅仅对超市更加了解、熟悉,也对周围事物产生了浓厚的兴趣。进而在情感、认知、探索、创造、社会交往等方面都得到了较好的发展。
2022观察植物标本心得体会和方法三
通过观察实特,使学生体会到从不同角度观察物体所看到的形状是不同的。会简单辨认物体从不同角度观察到的形状,培养空间观念。
一、 导入新课
出示一个长方体模型观察:指名说说看到模型的哪一面。(有的说前面,有的说侧面)
师:你们猜老师会看到模型的哪一面?(上面)
思考:为什么同是一个长方体的物体,他们看到的形状会不同呢?
(板书课题:观察物体)
二、 观察实物,传授新知。
观察后说一说。
(1) 小组观察实物小汽车,观察后说一说你看到的是小汽车的
观察植物标本心得体会和方法 植物标本的心得体会(9篇)
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