家庭五心教育心得体会如何写 家庭心教育的心得(8篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写家庭五心教育心得体会如何写一
全家共同协商分房情况如下:
一、房产分割:长子__________分得三家村住宅、滇滩镇新街子商铺最西边一格一直打到父母指下的界线;次子__________分得滇滩镇新街子的地作地基以及中间的那格商铺,铺面剩下的分给__________用来作新家的大门以及进家里面的一条路。
(__________和__________每年必须各拿出2500元钱给父母,直到父母双方百年归终)。
二、林产分割:将家坟、面梨树、窑洞地、打淀房、赵家地、龙塘、东家坟山等,兄弟两家平均一家一半。
如果以上土地有矿产所得利益兄弟两家平分。
老家园子里的树,__________盖房子需要用到的必须要砍。
剩下的树有父母分配。
三、田产分割:大平地山坳地秧田三块为一份以及板田三块为一份两家商量各分一份;大长田平均分成两半,__________分得上面那一半,__________分得下面那一半;大弯田分成两份,__________分得下面那一份,__________分得上面那一份;一双筷和石头田加起来平均分成两半,一家一半;达连地和麦子田分给__________抽下做地基所有,洋芋田分给__________。
四、父母的赡养协议:父母双方任何一方生病所需费用有兄弟两平均个支出一半,兄弟两各自住宅必须设置父母所住的房间,父母想什么时候去哪家住都可以。
父母百年归终兄弟两一起安葬,经济支出一家一半。
五、各家所有的房产,田地只能享有与管理,不能出售或转让。
长子、次子如有谁家不孝,父母有权收回其分得的房产。
六、长女__________分得老地基路边的树必须留给她,她想什么时候去取就什么时候去取。
口说无凭,特立此协议,兄弟不得反悔,本协议一式三份,兄弟两家和父母各执一份,并且由父母和兄弟两家签字生效。
父亲:长子:次子:
母亲:长媳:次媳:
日期:20__年6月13日
描写家庭五心教育心得体会如何写二
周四受邀参加了xx县xx小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。 听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:
1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。
3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。
5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
感谢xx小学的领导和老师提供了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳,无私付出,牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。
描写家庭五心教育心得体会如何写三
各位老师、各位家长,大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后,在老师的悉心教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断经验,提高教育水平。刚刚听了陈教授的,感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。
(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。
(二)营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。
有一条说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、落实到行动上。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。
(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。
(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的,很能听得进去我们的观点。
(二)真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱老师发下后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。
描写家庭五心教育心得体会如何写四
委托方(甲方)_________
承接方(乙方)_________
工程项目:_________
甲、乙双方经友好洽谈和协商,甲方决定委托乙方进行居室装潢。为保证工程顺利进行,根据国家有关法律规定,特签订本合同,以便共同遵守。
第一条工程概况
1.工程地址:_________
2.居室规格:房型_________层(式)_________室_________厅_________厨_________卫,总计:施工面积_________平方米。
(1)_________室,计_________平方米;
(2)_________厅,计_________平方米;
(3)_________厨房,计_________平方米;
(4)_________卫生间,计_________平方米;
(5)_________阳台,计_________平方米;
(6)_________过道,计_________平方米;
(7)其他(注明部位)_________,计_________平方米。
4.委托方式:_________
5.工程总天数:_________
天工程开工日期:_________年_________月_________日
工程竣工日期:_________年_________月_________日
第二条工程价款
工程价款(金额大写)_________元。
(1)材料款_________元;
(2)人工费_________元;
(3)设计费_________元;
(4)施工清运费_________元;
(5)搬卸费_________元;
(6)管理费_________元;
(7)税金_________元;
(8)其他费用(注明内容)_________元。
第三条质量要求
1.工程使用主要材料的品种、规格、名称,经双方认可。家庭装潢工程材料决算清单》。
2.工程验收标准,双方同意参照上海市地方标准db31/t30-1999《住宅装饰装修验收标准》规定。
3.施工中,甲方如有特殊施工项目或特殊质量要求,双方应确认,增加的费用,应另签订补充合同。
4.质量检查监督部门:_________市室内装饰行业协会家庭装潢专业委员会。
5.凡由甲方自行采购的材料、设备,产品质量由甲方自负;施工质量由乙方负责。
6.甲方如自聘工程监理,须在工程开工前通知乙方,以便于工作衔接。
第四条材料供应
1.乙方须严格按照国家有关价格条例规定,对本合同中所用材料一律实行明码标价。《家庭装潢工程材料预算表》。甲方所提供的材料均应用于本合同规定的装潢工程,非经甲方同意,不得挪作他用。乙方如挪作他用,应按挪用材料的双倍价款补偿给甲方。
2.乙方提供的材料、设备如不符合质量要求,或规格有差异,应禁止使用。如已使用,对工程造成的损失均由乙方负责。
3.甲方负责采购供应的材料、设备,《甲方提供装潢材料清单》的内容,应该是符合设计要求的合格产品,并应按时供应到现场。如延期到达,施工期顺延,并按延误工期处罚。按甲方提供的材料合计金额的10%作为管理费支付给乙方。材料经乙方验收后,由乙方负责保管,由于保管不当而造成损失,由乙方负责赔偿。
第五条付款方式
1.合同一经签订,甲方即应付100%工程材料款和施工工费的50%;当工期进度过半,甲方即第二次付施工工费的40%.剩余10%尾款待甲方对工程竣工验收后结算。
甲方付清工程价款,《家庭装潢工程工程结算表》,乙方开具统一发票,向甲方办理移交及发放装潢工程保修卡,《家庭装潢工程工程质量保修卡》。
甲方在应付款日期不付款是违约行为,乙方有权停止施工。验收合格未结清工程价款时,不得交付使用。
2.工程施工中如有项目增减或需要变动,《家庭装潢工程工程项目变更表》,双方应签订补充合同,并由乙方负责开具施工变更令,通知施工工地负责人。增减项目的价款,当场结清。
3.甲方未按本合同规定期限预付工程价款的,每逾期一天按未付工程价款额的1%支付给乙方。
4.甲方在居室装潢中,如向银行按揭,须将按揭的凭证及相关文件(复印件)交给乙方。
第六条工程工期
1.如果因乙方原因而延迟完工,每日按工费的1%作为违约金罚款支付给甲方,直至工费扣完为止。如果因甲方原因而延迟完工,每延迟一日,以装潢工程价款中人工费的1%作为误工费支付给乙方_________元。
2.由甲方自行挑选的材料、设备,因质量不合格而影响工程质量和工期,其返工费由甲方承担,由于乙方施工原因造成质量事故,其返工费用由乙方承担,工期不变。
3.在施工中,因工程质量问题、双方意见不一而造成停工,均不按误工或延迟工期论处,双方应主动要求有关部门调解或仲裁部门协调、处理,尽快解决纠纷,以继续施工。
4.施工中如果因甲方原因要求重新返工的,或因甲方更改施工内容而延误工期的,均需签证,甲方须承担全部施工费用,如因乙方的原因造成返工,由乙方承担责任,工期不变。
5.施工中,甲方未经乙方同意,私自通知施工人员擅自更改施工内容所引起的质量问题和延误工期,甲方自负责任。
第七条工程验收
1.工程质量验收,《家庭装潢工程质量验收表》,除隐蔽工程需分段验收外,待工程全部结束后,乙方组织甲方进行竣工验收。双方办理工程结算和移交手续。
2.乙方通知甲方进行工序验收及竣工验收后,甲方应在三天内前来验收,逾期视为甲方自动放弃权利并视为验收合格,如有问题,甲方自负责任。甲方自行搬进入住,视为验收合格。
3.甲方如不能在乙方指定时限内前来验收,应及时通知乙方,另定日期。但甲方应承认工序或工程的竣工日期,并承担乙方的看管费和相关费用。
第八条其他事项
1.甲方
(1)必须提供经物业管理部门认可的房屋平面图及水、电、气线路图,或由甲方提供房屋平面图及水、电、气线路图,并向乙方进行现场交底。
(2)二次装饰工程,应全部腾空或部分腾空房屋,清除影响施工的障碍物。对只能部分腾空的房屋中所滞留的家具、陈设物等,须采取必要的保护措施,均需与乙方办理手续和承担费用。
(3)如确实需要拆、改原建筑物结构或设备、管线,应向所在地房管部门办理手续,并承担有关费用。施工中如需临时使用公用部位,应向邻里打好招呼。
2.乙方
(1)应主动出示企业营业执照、会员证书或施工资质;如是下属分支机构,也须有上级公司出具的证明;经办业务员必需有法人代表的委托证书。
(2)指派(姓名)_________为乙方工地代表,负责合同履行,并按合同要求组织施工,保质保量地按期完成施工任务。
(3)负责施工现场的安全,严防火灾、佩证上岗、文明施工,并防止因施工造成的管道堵塞、渗漏水、停电、物品损坏等事故发生而影响他人。万一发生,必需尽快负责修复或赔偿。
(4)严格履行合同,实行信誉工期,如果因延迟完工,如脱料、窝工或借故诱使甲方垫资,举查后均按违约论处。
(5)在装潢施工范围内承担保修责任,保修期自工程竣工甲方验收入合格之日算起,为_________个月。
第九条违约责任
合同生效后,在合同履行期间,擅自解除合同方,应按合同总金额的5%作为违约金付给对方。因擅自解除合同,使对方造成的实际损失超过违约金的,应进行补偿。
第十条争议解决
1.本合同履行期间,双方如发生争议,在不影响工程进度的前提下,双方应协商解决。或凭本合同和乙方开具的统一发票向_________市室内装饰行业协会家庭装潢专业委员会投诉,请求解决。
2.当事人不愿通过协商、调解解决,或协商、调解解决不成时,可以按照本合同约定向_________仲裁委员会申请仲裁,或向_________人民法院提起诉讼(二者只能选择一种)
第十一条合同的变更和终止
1.合同经双方签字生效后,双方必需严格遵守。任何一方需变更合同的内容,应经双方协商一致后重新签订补充协议。如需终止合同,提出终止合同的一方要以书面形式提出,应按合同总价款的10%交付违约金,并办理终止合同手续。
2.施工过程中任何一方提出终止合同,须向另一方以书面形式提出,经双方同意办理清算手续,订立终止合同协议后,可视为本合同解除。
第十二条合同生效
1.本合同和合同附件向双方盖章,签字后生效。
2.补充合同与本合同具有同等的法律效力。
3.本合同(包括合同附件、补充合同)一式_________份,甲乙双方及见证部门各执壹份。
甲方(业主)(盖章)_________乙方(盖章)_________
住所地址:_________企业地址:_________
邮政编码:_________邮政编码:_________
工作单位:_________法人代表(签字)_________
委托代理人(签字)_________委托代理人(签字)_________
电话:_________电话:_________
_________年____月____日_________年____月____日
描写家庭五心教育心得体会如何写五
消费者(甲方):
经营者(乙方):
服务员(丙方):
根据《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国消费者权益保护法》及其他相关法律、法规的规定,甲、乙、丙三方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,就家庭服务相关事宜签订本合同。
第一条 家庭服务内容
在乙方的介绍下,甲方愿意选择符合上岗条件的丙方为其提供家庭服务,丙方也愿意承担甲方的下项服务:(在□内划√)
□一般家务;□家庭保洁;□家庭餐制作; □孕、产妇护理;□婴、幼儿护理;□照料老人;□家庭护理病人;□医院护理病人;□计时服务;□管家服务(涉外);□其他 。
具体服务内容和工作时间为 。
第二条 丙方情况及应满足服务的要求
性别 年龄 学历 籍贯 级别
丙方应具备的技能: 。
丙方应达到的服务要求: 。
第三条 服务地址
服务场所地址:
第四条 服务期限
服务期限为: 年(月/日)。自 年 月 日起至 年 月 日止。
第五条 试用期及服务费用
⒈ 乙方介绍丙方为甲方提供家庭服务,上岗试用期为 个工作日,最长不超过3个工作日。丙方试用期服务费(大写) 元人民币/日,在试用期内,乙方介绍的丙方达不到约定技能和服务要求或符合其他更换条件的,乙方在甲方提出更换要求后3日内予以更换,更换后试用期重新计算;甲方应按乙方介绍丙方的实际试用时间支付试用期服务费。
⒉ 试用期满后,甲方每月应支付劳务费 元/月人民币给丙方,丙方劳务费的计算方式为 。甲方应在每月 日按当前工作月丙方的实际工作天数以现金形式一次性付清丙方劳务费。丙方劳务费支付方式的其他约定 。
⒊ 签约时甲方向乙方支付服务费 元/年,签订本合同一年内,乙方免费为甲方最多介绍(以正式上岗为准)五次同级别的服务员,但甲方超过五次要求更换家庭服务员,乙方可另行向甲方加收 元服务费。乙方服务费支付的其他约定 。
⒋ 签约时甲方向乙方预付合同履约费 元。
第六条 甲方权利义务
⒈ 甲方权利:
⑴ 甲方对丙方健康状况有异议的,有权要求丙方体检。如体检合格,费用由甲方承担,如体检不合格,费用由丙方承担。
⑵ 甲方有权拒绝丙方在服务场所内从事与家庭服务无关的活动,具体要求事项由甲方与丙方另行约定。
⑶ 甲方有权以合法的方式追究丙方故意或重大责任过失而给甲方造成损失的经济责任和法律责任。但不得采取搜身、扣押钱物、身份证及其他有效证件,以及殴打、威逼、限制人身自由等非法方式进行处理。
⑷ 甲方有权合理选定乙方介绍的丙方。有下列情形之一的,甲方有权要求乙方更换丙方(①至⑦中任一项)或解除合同(⑧或⑨或⑩)。
① 丙方有违法行为的;
② 丙方患有传染性疾病的;
③ 丙方未经甲方同意,由第三人代为提供服务的;
④ 丙方存在刁难、虐待甲方成员等严重影响甲方正常生活行为的;
⑤ 丙方给甲方造成较大财产损失的;
⑥ 丙方工作严重消极懈怠或主观故意提供不合格服务的;
⑦ 丙方主动要求离职的;
⑧乙方更换 名同级别的家庭服务员仍不能达到合同要求做满试用期的;
⑨ 空岗 日乙方未介绍替换人员到岗工作的;
⑩ 。
⒉ 甲方义务:
⑴ 甲方应在签订合同时出示有效的身份证件,如实填写家庭住址、居住条件、联系电话、服务内容和对丙方的具体要求(年龄,性别,籍贯等),以及与丙方健康有关的家庭情况(如家中是否有恶性传染性病人、精神病人等)。如以上内容变更应及时通知乙方。
⑵ 甲方应按照合同约定支付乙方服务费和丙方劳务费。
⑶ 合同期内,甲方如对丙方的服务项目或服务类别要求改变的,甲方应征得丙方同意,并适当调整劳务费报酬。同时通知乙方,重新修订合同。
⑷ 甲方应尊重丙方的人格尊严和劳动,提供安全的劳动条件、服务环境和居住场所。不得歧视、虐待或性骚扰丙方,不得侵犯丙方的个人隐私。并负有保护其在合同期内人身及财产安全的责任和义务,如因甲方过失给丙方造成人身财产严重后果的,甲方承担全部责任,乙方不承担连带责任。如遇丙方突发疾病、外出或未按时归来或发生其他伤害时,甲方应当采取必要的救治措施,并及时告知乙方和到当地派出所备案。
⑸ 甲方应向丙方提供与其一般家庭成员基本相同的伙食,为其提供适当和安全的居住场所。
⑹ 甲方应保证丙方每月 天的休息时间和每天8小时的睡眠时间,并保证其在休息期间的食宿。在公休日以外的国家法定假日确需丙方工作的,加班费甲方与丙方自行协商解决。
⑺甲方不得擅自将丙方转为第三方服务,甲方如果要求丙方增加合同外项目,应在征得丙方同意后重新到乙方处备案。
⑻ 甲方应对初次上岗的丙方具体说明家庭服务要求和进行相应的指导。甲方应安全妥善保管家中的现金和贵重物品,如怀疑丙方有违法行为的,须经公安部门查证处理,乙方应协助处理。
⑼ 按照天津市的有关规定,甲方应为丙方办理暂住证提供必要的协助,办理证件的费用由丙方自行承担。
⑽ 甲方如续用丙方,应提前15日与丙方共同到乙方处协商续签合同事宜。
第七条 乙方权利义务
⒈ 乙方权利:
⑴ 乙方有权向提供服务的甲丙双方收取约定的相关费用。
⑵ 乙方有权向甲方了解丙方的工作情况,并对甲方的投诉或丙方反应情况的真实性进行核实和处理。
⑶ 乙方有权向甲方代收或催收丙方的工资和加班费用。
⑷ 有下列情形之一的,乙方有权解除合同:
① 甲方教唆丙方脱离乙方管理的;
② 甲方家庭成员中有恶性传染性病人或精神病人未如实告知的;
③ 甲方未按约定支付服务费和劳务费的;
④甲方对丙方的工作要求违反国家法律、法规或有刁难、虐待等损害丙方身心健康行为的;
⑤甲方更换家庭服务员5次以上的;
⑥ 。
⒉ 乙方义务:
⑴ 乙方应当为甲方提供具备真实身份、身体健康(体检合格)和符合甲方要求的丙方,也为丙方提供真实的甲方基本情况和注意事项。
⑵ 乙方应当为丙方建立个人资料和服务档案,全面记录丙方的工作经历和评价,对丙方有效的身份证、暂住证、资格证、健康证复印存档。
⑶ 乙方应当保证甲方在服务质量上的利益和维护丙方的合法权益。接受甲方与丙方的投诉,协调甲方与丙方的关系,甲、丙双方对乙方协调结果出现异议的,按十一条合同争议条款处理。
⑷ 乙方因丙方的过失致使甲方人身或其他权益受到侵害而造成损失的,乙方应积极配合甲方向丙方追讨;因甲方的原因造成丙方损失的,乙方应配合出面协调解决。
第八条 丙方权利义务
⒈ 丙方权利:
⑴ 丙方有权在甲方超过约定的发薪时间,向甲方催讨当月的工资。丙方有权在甲方拖欠工资超过7日后,解除合同并要求甲方按照本合同约定承担违约责任。
⑵ 丙方有权要求甲方对其贵重易碎、易损物品在清洁卫生时进行必要的安全保护措施,并在征得甲方同意后方可细心谨慎进行清洁工作。
⑶ 丙方有权要求甲方保证每月 天的休息时间和每天8小时的睡眠时间,并保证其在休息期间的食宿。甲方在公休日以外的国家法定节假日确需丙方加班工作的,应征得丙方同意后,按国家相关规定给予加班补助,加班费用由甲丙双方自行协商。
⑷ 丙方有权与有侵权行为或严重违反合同约定的甲方、乙方解除合同。
⑸ 丙方有权拒绝从事与合同内容不符的工作,有权拒绝为第三方服务,有权拒绝在非约定地址服务。
⑹ 丙方有权要求乙方协助处理甲方与丙方的纠纷。
⒉ 丙方义务:
⑴ 丙方依照合同中约定的工作内容和要求,提供满意的服务。
⑵ 丙方在服务期间,对甲方的贵重物品和私人专用品,不得擅自翻动和使用,更不得窃为己有。如触犯刑律的,由丙方自己承担法律责任。
⑶ 丙方在服务期间未按甲方要求使用家中电器等家庭用品,给甲方造成损失的,丙方应照价赔偿。
⑷ 丙方在服务期间因工作疏忽或对照顾的对象服务不到位,造成甲方出现人身意外情况损失的,丙方应当承担经济责任,并承担由此产生的相应的法律责任。
⑸ 丙方在服务期间,应注意防火、防盗、防触电、防煤气中毒等恶性事件发生,以保护自己和甲方及其家庭成员的人身及财产安全。如丙方疏忽或违规操作,致使甲方或自身造成严重后果者,乙方不承担连带责任,由丙方承担全部责任。
⑹ 丙方不参与甲方家庭内部事务和邻里纠纷,不向他人泄露甲方的家庭人事情况、经济状况、家庭矛盾、工作或学习的内容和地址、电话号码、住址、身份及隐私等家庭信息。
⑺ 丙方未经甲方同意,不得任何时间、带任何人进入甲方的居住和工作、学习的地方。
⑻ 丙方有义务向甲方交待清楚经手的经济账目。
⑼ 丙方在服务期间应尊重甲方的生活习俗、习惯,服从甲方指导,工作认真负责。
⑽ 丙方外出应征得甲方同意并告知去向;住家服务员未经甲方允许不得在外留宿,如遇特殊情况不能返回的,应提前通知甲方。
⑾ 丙方在服务期间,要求辞工或返乡时,应征得甲、乙双方同意后,按相应的合同约定条款执行。
⑿ 。
第九条 甲、乙、丙三方的特别约定
⒈ 甲、丙双方要和睦相处,互相遵守,彼此关心,友好互利,不得以民族、籍贯、性别、年龄、文化、智慧等情况为由歧视对方。
⒉ 甲、丙双方协商解除合同的,应与乙方办理解除合约手续。
⒊ 服务期满甲方续用丙方,应提前15天与丙方共同到乙方处续签合同。
⒋ 丙方离岗时,甲方与丙方均认真检查各自财务有无损坏和丢失,丙方离岗后,合同各方不再为他方承担财务损失和丢失责任。
⒌ 甲、丙方在签订本合同时,请仔细阅读本合同各条款,如有疑问须及时咨询。
⒍ 甲、乙、丙三方在合同签订后即视为完全理解并同意接受本合同全部条款。
第十条 违约责任
⒈ 甲、乙、丙三方,应遵守本合同订立的服务内容和要求,如有违反,应以本合同订立的制约方法执行;
⒉ 甲、丙双方的任何一方如不能继续履行合同的,须提前通知对方和乙方,否则,责任方应给对方赔偿月劳务费额的10%作为违约金或双方协商解决。
3. 甲方逾期支付丙方劳务报酬的,每逾期1天按应付服务报酬1%向丙方支付逾期付款的违约金。
4.甲方因丙方自身原因(体检不合格、不满意其服务或有不良行为)而辞退丙方,乙方应在丙方辞退之日起,按甲方要求在7天内重新介绍服务员,否则乙方一次性按服务费10%向甲方支付违约金。
第十一条 合同争议处理
本合同发生的争议,由当事人协商解决或者向消费者协会、家庭服务业协会申请调解解决;协商或调解不成的,按下列第 种方式解决。
⒈ 向 仲裁委员会仲裁。
⒉ 依法向人民法院起诉。
第十二条 其他约定事项
第十三条 合同未尽事宜及生效
⒈ 甲、乙、丙三方可协商解除本合同。未尽事宜三方应另行以书面形式补充。
⒉ 本合同一式三份,甲、乙、丙三方各执一份,具有同等法律效力。
⒊ 本合同自三方签字或盖章之日起生效。
丙方(签字)
原籍住址:
身份证号:
电话:
手机:
年 月 日
乙方(签字)
单位地址:
电话:
手机:
年 月 日
甲方(签字)
服务地址:
身份证号:
电话:
手机:
年 月 日
描写家庭五心教育心得体会如何写六
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们:大家好,这天我演讲的题目是《和谐家庭用爱铸就》。
有一首歌每一天都会产生新的旋律,每一天都会谱写新的篇章,这首歌拥有永恒的主题,那就是--家。
家是什么?
家是你、家是我,家是夫妻两人间,互相的拥有,相伴的一生。
家是妻子的温柔,子女的孝顺,天伦之乐的源泉。家是厨房内飘出的菜香,室内柔和灯光散发的温馨。家是母亲放飞风筝后,又紧紧攥在手心里的的末端。家是一种对父亲坚实脊背的感恩、母亲温暖怀抱的缅怀。家是一种对根的追寻,追寻那缕缕炊烟中的遥远记忆。家是一种离开后挂念、挂念后回归、回归后尽责的最终归属。
说到底:
家是孤舟远航归来后,平静的港湾;家是拼搏后疲惫,慰藉的温泉。
和谐的家庭,离不开每一个家庭成员的关爱和职责;和谐的家庭,需要每个家庭成员的情感支持。有一个瘸腿的小男孩,他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次,父亲要几个孩子每人栽一棵树,并且说,谁的树苗长得,就给谁买一件礼物。由于自卑,小男孩决定放下。于是,在给树苗浇了一两次水后,他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是,小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物,并且称赞他以后必须能成为一个出色的植物学家。从此,小男孩变得自信乐观了。最后有一天,他发现父亲一向在偷偷地护育着自己的那棵小树......几十年过去了,那个小男孩没有成为一个植物学家,但他却成了美国总统。他就是大家所熟知的富兰克林〃罗斯福。爱是生命中的养料,哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气,多给孩子一点支持和鼓励,这是孩子的精神力量所在,是父母的职责和义务所在,也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中,这种情感支持是极其缺乏的。当今社会,竞争加剧,生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱,忙着官场追逐,忙着应酬的为人父母者,舍不得将时间花在孩子身上,情感支持越来越少,家庭和谐愈趋愈远。因此,我想在那里强调,爱,是家庭和谐必不可少的一部分,
是孩子健康成长的阳光,是家庭生活幸福美满的源泉,是家庭和谐的基础。
家庭是社会的细胞。有人说:家是青砖灰瓦红窗花,家是柴米油盐酱醋茶。也有人说:家是一面飘摇的帆,单薄、弱小却与每个人风雨同舟。一个和谐家庭的稳定与和睦,其承受挫折程度,与灾难抗争的坚韧性,往往体现了家庭成员的精神境界。而家庭成员的这种精神往往影响邻里及社会,成为社会主义精神礼貌建设的正负反射点。
农垦建社区居民徐亚杰数年如一日,照顾瘫痪在床的公公,拉扯孩子、孝敬父母、邻里和睦团结,承受了惊人挫折,经受了巨大的磨难和压力,使众人看到了一颗善良而火热的心,受到了居民的交口称赞。
徐亚杰和丈夫都没有固定的工作,仅靠打零工维持生活,一家人的生活、孩子上学、老人吃药看病,她瘦弱的双肩承载了太多的担子。而五年前公公又因病瘫痪在床,使得这个家雪上加霜。刚开始的时候,婆婆受不了打击,病倒在床榻,丈夫外出打临工帮不上任何忙,孩子还小也需要照顾,她一个人干着几个人的活。夏天天热,过一阵就要给老公公翻个身,每一天要擦洗好几遍身子,才不至于起褥疮,就算再忙再累,她也坚持每一天推着公公出去晒太阳、按摩。老人生活不能自理,她每一天都要清洗被褥、脏衣脏裤,家里收拾得妥妥当当,没有一点异味。她没有什么高的追求,也没有什么奢侈的欲望,只想撑起这个家的整个天,让老人、丈夫和孩子少受点罪,再少受点罪;自己多苦点,再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚,思绪翻滚,但是她还是选取了坚守。邻里看在眼里,都对她竖起大拇指。家和万事兴,在她的影响下,孝敬老人、关爱他人、服务社会已经成为农垦建社区和谐家庭建设的主旋律。
音律和谐,能弹奏出优美的乐章;家庭和谐,能推动社会的发展进步。和谐家庭是每个人梦寐以求的佳境,和谐社会是人类孜孜以求的共同理想。让我们以德治家,礼貌立家,知识兴家,勤劳富家,平安保家,节约持家,和谐兴家,使家成为永不消竭的力量源泉、情意绵绵的温暖港湾,让我们一齐努力,为构建和谐家庭、和谐社会尽职尽责,共同谱写家庭与社会双赢的时代凯歌!衷心的祝愿各位,家庭幸福,事事顺心。
这天我的演讲到此结束。谢谢!
描写家庭五心教育心得体会如何写七
20xx年8月23日上午9点至20xx年8月26日下午五点,我园组织了教师园本培训讲座,在这三天的学习过程中,作为从事幼教工作的我,对自己的教育教学和幼儿园的特色又有了进一步的认识。
此次培训的内容有以下几项:
沈莉莉主任的《幼儿园规章制度》。
宋梅主任的《幼儿一日生活常规及保教人员工作要求》
王新颖园长的《师德修养与幼儿教师专业发展》
王新颖园长的《教育法律视野下教师教育行为分析》
张菊主任的《幼儿教师心理健康与维护》
张丽老师的《3-6岁儿童学习与发展指南》分析-----社会领域
以上的内容让我记忆深刻。受益匪浅。下面我从以下几个方面谈一谈自己的心得体会:
一、每个人都应该遵守幼儿园的规章制度
熟话说没有规矩就不成方圆,幼儿园是一个大家庭,如果大家都不遵守规章制度,就会乱套。如:备课不认真,迟到早退,不及时写交接班记录,随意请假等等。
二、幼儿一日常规要记在心里
什么时间段干什么事情,无论是带班教师还是保育员教师都要谨记。每天常规的事情一定要做细。
早上幼儿来园时教师一定要放下手上的事情,热情跟幼儿打招呼;
早操前要请幼儿如厕喝水,教师带操时精神饱满,面带微笑;
早操后让幼儿休息一会,之后一定要给幼儿充足的水喝;
在教育活动时要培养孩子的坐姿以及认真,保育老师不能在教室打扰,如需保育教师配合,当班教师应提前告知;
户外活动时一定要注意安全,当班教师一定在玩之前定好规则,提前五分钟告知保育老师,保育教师一定要配合;
餐前保育教师进行桌面消毒,当班教师及时带孩子有序入厕、洗手,准备吃午餐;
进行午餐时教师介绍今天的食物,午餐时培养幼儿安静午餐,不挑食
散步时要等大家吃完一起出去散步,注意安全;
午睡时教师教助能力弱的孩子脱衣服;
起床时教师教能力弱的孩子脱衣服,培养孩子独立,自己的事情自己做,要有自我服务意识;
离园时教师要检查孩子的衣物是不是都整理的很好,教师要有计划的组织孩子的离园活动,孩子走时很有礼貌的跟老师说再见,并且把自己的小椅子架起来。
以上的每一条都能做到的话,我想班级的一日常规就会非常好。
三、师德
师德对于教师来说是非常重要的,主要包括以下六点:
1、爱国守法;
2、爱岗敬业;
3、关爱学生;
4、教书育人;
5、为人师表和终身学习。
如果每一条都能做到是非常不容易的,但我们大家一定一条一条的把他做好。
四、幼儿教师的心理健康与维
我想只要我们做到以下几点:
1、了解自我,悦纳自我;
2、接受他人,善于人处;
3、正视现实,接受现实;
4、热爱生活,乐于工作;
5、能协调与控制情绪,心境良好;
6、人格完整和谐;
7、智力正常,智商在80分以上;
8、心理行为符合年龄特征。
虽然是短短的几句话,做起来是非常不容易的。
五、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
做到以下11种大能力:
1、信心:觉得有能力去做;
2、动机:想要完成它;
3、努力:愿意认真工作;
4、责任:做正确的事;
5、主动:积极采取行为;
6、毅力:有始有终;
7、关怀:关爱别人;
8、团队合作:和别人共事;
9、常识:发挥良好的判断力;
10、 解决问题:将所知和所能转化为行为;
11、 专注:专心于心中的。
每一次的学习都有很多的收货,让我更深刻的了解了我们平时的工作,我们的职责,我们的一日生活,师德,我们的健康,我们的心理以及去怎么消化他们,这些是我们平时一点一点去要做的,要消化的。
描写家庭五心教育心得体会如何写八
尊敬的各位领导、诸位同事你们好:
今天有幸第一个站在这个演讲台上,且容我抛砖引玉,我演讲的题目是:讲家庭美德做有孝心的人。
古语有云:“百善孝为先”,孝是“人伦之本”。人的优良品德由爱而发端,由孝而产生。一个有孝心的人才能称得上是一个有爱心的人,有爱心才能生活得更加充实,才能获得更多的爱。可是,在物质生活越来越好的今天,有些人对孝道避而远之,以致产生了不少社会问题,从而影响了社会稳定及家庭和谐。因此,我认为我们应回归原点,用传统孝道文化的力量来净化心灵,讲家庭美德,做一个有孝心的人。
家庭是社会的“细胞”,是构成人类社会延续、发展的基本要素。家庭美德不仅对家庭起着至关重要的作用,而且对社会也具有强烈辐射功能。家庭成员也是社会成员。家庭成员的道德意识和文明行为,对社会公德和职业道德的形成与维护有着重要的影响和作用,也直接关系到整个社会的安定和文明。因此,家庭美德是社会稳定、经济发展的文明基石。社会的稳定和发展,有赖于家庭的稳定和文明。
家庭美德的基本要求是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。个人生活的幸福与否,不仅与社会的文明进步相关,还与是否拥有一个和睦、温馨的家庭密切相关;反过来说讲家庭美德,不仅关系到每个家庭的美满幸福,也有利于社会的安定和谐。
因此我们更应该弘扬家庭美德,建立和谐家庭,树立起尊重老人、尊重父母的社会风气。子女要尽赡养义务,除了在经济上接济和抚养老人外,更重要的是要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。这种精神赡养包括子女与老人和睦相处、子女对老人的理解、尊重和感情上的慰藉。要使老人们老有所依更要老有所乐!那么我们又如何做个孝子呢?
其实很简单,不是有首歌吗?常回家看看——给老人捶捶背,揉揉肩,把自己在外面听到和见到的有趣的事情讲给老人听,去旅游或者出差回来带点糕点或者糖果茶叶,定期陪老人做体检想想看,这些事情是多么容易做到啊,可我们又做了多少呢?孝敬其实并非一定是物质和金钱的不可,在力所能及的范围,时时牵挂着父母就行了:饭后给父母端杯热茶,阳光灿烂的日子陪父母出门散散心聊聊天。
总之,让我们一起讲家庭美德做有孝心的人,让我们的家庭因为相互尊敬、关爱而幸福美满,让我们的社会更加和谐,我们的人生因为有爱心的和付出而精彩。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
家庭五心教育心得体会如何写 家庭心教育的心得(8篇)
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