小学三年级户口迁出申请书汇总 小学三年级户口迁出申请书汇总图片(二篇)

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最新小学三年级户口迁出申请书汇总一

1、同学们，我们生活在一个多民族的国家里，你知道我们国家有多少个民族吗?

找学生交流所知道的民族名字

找出自己最熟悉的民族介绍一下它的风土人情

2、肯定学生的交流，并进行引导：瞧，在一个小山坡上走来了许多学生呢，有傣族的、有景颇族的，有阿昌族和德昂族的还有我们汉族的呢，他们究竟要去哪呢?(板书：我们的民族小学)哦，原来他们要去民族小学呢，我们

同学想不想也去看一看呀?

二、初读课文解决生字词

1、引导语：请同学打开课本的第一课，读一读课文。标出不自己不认识的字词，或借助工具书或请教同学。

2、询问读书情况，并利用生字卡片进行检查。

3、指名读，正音。

4、玩游戏、加强巩固：

⑴贴字游戏：教师出示图片，请学生根据图片找到和图片有关的生词。

(例：傣族姑娘的图片下就可以贴傣族孔雀舞)

⑵玩找字游戏：抽出生字，教师读生字，学生找到相应的卡片贴在黑板上。

三、精读课文、朗读感悟

1、再读课文：

师引导：扫请了生字词的障碍，我们再来朗读课文肯定会有更多的收获，想不想再来读一读课文?(再次读课文，可以让学生选择自己喜欢的方式来读)

2、引导：

刚才大家大家读书那认真劲把老师都感染了，看来进入了新班级每个同学都想给新老师新同学留下一个好印象呢。

3、渲染氛围：

来闭上眼睛回忆一下，今天早晨来上学的时候看到了什么?听