现场心得体会及感悟 现场感受一下(七篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于现场心得体会及感悟一
书面资料相关内容:
1、 阅读项目部相关资料
(1) 公司关于安全的规章制度:
a. 组织保障:须各级各个部门落实相应的安全职责,做到“三不放过”、“以人为本,安全
第一”的原则。
b. 制度保证:做到有章可循,有法可依,根据国家、地方、公司等相关的法律法规、规章制度等进行执行,保障安全工作顺利进行。
c. 工作保障:工作之前要对相关的持证、交底、预案等相关工作落实检查,工作中要即时的检查出危险源并即时的排除危险源。要对员工加强安全教育,让他们心中有数的进行安全规范操作,工作结束后要学会总结,让成功的经验与方法能够在以后的工作中得到推广。
d. 项目部的安全员的职能:学习国家、地方相应的法律法规和公司的规章制度,制定
公司关于职业、健康、环境安全管理相关规定,同时必须要到现场进行巡视检查危险源;定期召开安全会议,加强员工的安全意识、加强用点安全、安全设施等安全管理;计划项目部的应急预案和进行应急演练等相关工作;对伤亡情况等相应的向上级汇报、协助事故调查和处理工作;参与制定纠正工作中的错误防止事故的发生。
(2) 学习了关于触电、高处坠落、火灾、中暑、防汛防台等事故情况的应急预案各种情况的应急预案首先要达到的目的是:长期准备,立足突发;突出重点,快速反应;集中指挥,分工负责;自救互救,主动配合;预防为主,降低损失。
主要的应急救援部门有:应急领导小组、现场救援小组、对外联络小组、事故调查小组、善后处理小组等部门。
明确各个部门的责任和组内人员岗位和责任,并以表格的形式表示出来,另外附带联络方式等。一旦事故发生之后应急程序的启动和步骤都应该具体明确。保证整个应急救援程序能够有条不紊的进行,尽最大可能的减少事故对人员伤害和造成的财产损失。
(3) 参加项目部关于桩机安全技术交底和安全教育会议
此次会议的主要内容主要是进行安全技术的交底和安全教育培训。
安全技术交底的内容有:a.桩机人员应该佩戴安全帽;b.桩机在进行作业之前需要进行仔细的安全检查(如桩机的稳定性、稳固性、钢丝等);c.桩机的操作人员必须进行培训,获得相应的资格证书方可进行上岗作业;d.用点需要注意安全,切勿用铜丝代替保险丝,电气设备需要良好的接地,且接地电阻不大于4欧姆,并有触电保护装置。
安全教育培训内容:a.了解本工程大体的工作概况;b.了解本工程中包含的危险有害因素(如基坑支护、支架搭设、起重吊装等危险有害因素的识别),让现场的工作人员对本工程的危险有害因素有个大致的了解和认识。
(4) 整理关于钢筋厂里面的安全操作规程资料
钢筋厂里面的主要操作工种有吊装工、钢筋工、电工、电焊工、气焊工这五种工种,而师兄给我的资料是关于这五种工种的全部的相信安全操作规程。针对我们项目的情况,需要具体考虑具体的情况制定相应的安全操作规程。
本钢筋场地里面只有卷扬机,因此在制定其操作规程的时候只需卷扬机的相关安全操作规程。由于在工棚中进行作业,因此在对电工的要求上面,可以删去对电缆进行掩埋和防止潮湿等相关的相关内容。
2、 现场巡视检查结果
通过几天的现场巡视查看,发现了不少的安全隐患和不安全行为。现对其依依归纳下:
(1) 现场最为普遍的不安全行为是有部分员工不戴安全帽;
(2) 钢筋厂里面有一条电缆铺在地面上被过往的车辆碾压;电焊工师傅不戴护目镜进行操作,且在进行焊接的时候把头扭在一边;
(3) 有些基坑和泥浆池附近没有架设护栏和挂警示标牌;
(4) 在预制厂里面发现的问题比较多
a. 气割师傅在进行气割作业的时候,敲打气割下来的高温铁块差点落到了气体导管上面;
b. 进行吊装作业的时候,有个指挥员爬到了吊物上面进行违规指挥;并且在吊装的时候下面还有两名施工人员正在施工;
c. 气割师傅在进行气割的时候,旁边的工人把头伸到了气割物件下方看气割的情况;
d. 场地内的氧气瓶和丙烷气瓶堆放在一起,未进行氧气瓶和可燃气体分开储存的方式,并且没有建立相应的存储仓库;
e. 气割师傅在铁架上气割完之后,从铁架上面跳下来没有关闭气枪就直接往下面跳;
f. 配电房的门没有关,且周边没有人看管;
3、 此时间段的实习内容给我的感受有以下方面:
(1) 公司里面的规章制度必须完善,落实相关的责任,并且相应的人员应该把自己的责任落实到自己的日常工作里面去,保证工作能够顺利的进行;
(2) 新进场的员工必须进行三级教育,进行安全培训和进行安全交底,让新进场的员工有安全意识,让他们在工作中要做到“三不”原则(不被他人伤害,不伤害自己,不伤害他人)。增强其安全意识,规范其行为,从员工的行为和意识上面消除安全隐患,保证工程的顺利进行。
(3) 工程的各类应急预案必须编制详细,明确应急救援部门和各个部门的负责人及相关人员,明确各自的责任。特别是后勤保障部门必须做好后勤保障工作,一旦事故发生能够在第一时间提供相应的救援物质和救援器材。应急预案完善之后必须组织员工进行应急演练,通过演练落实反应应急预案是否可行并加以修改,同时也让员工对应急事故发生的时候该如何处理有个明确深刻的认识。
(4) 加强气焊工、电焊工关于用电和用气的安全教育,规范其安全行为,防止不戴护目镜就进行施工作业、氧气瓶和可燃气体瓶共同堆放、从铁架上跳下来依旧打开气枪等不安全行为的发生。
(5) 在此次实习工程中也学到了不少的新东西,比如:在便道上如果高度差大于了2米应该设置防护栏;在考虑砌防护墙的时候应该从工程的实际情况出发加设防护墙的高度;在高压线附近进行吊装作业的时候,其吊臂顶部离高压线(50wv)的临界距离为8.5米,因此在吊装作业的时候必须确保安全距离方可进行吊装作业;学会识别施工图纸和了解了关于如何架设电线的安全距离(两电线杆之间的安全距离为60米),每相隔200米应该设置一个一级电箱以供施工人员使用,配电房的单项输送电的供电半径为300米,双向供电的距离为600米。
通过此次的实习,了解了不少安全隐患,把书本中学到的知识与实际进行了链接,让理论性的知识更加具体实际化,同时此次的实践过程也让我学到了不少的东西,补充了我的知识,为以后的工作奠定了知识基础。
关于现场心得体会及感悟二
11月19日上午,我有幸参加了红山区小学语文教育推进工程现场会,会上,听取了三小和九小两所学校的经验介绍,了解了这两所学校在语文教学工作减负实验改革中所开展的情况,对我们今后的工作借鉴很大,收获颇丰,特别是聆听了王会歆和刘锋两位老师所执教的语文课,感触很大。
三小的梁校长在经验介绍中谈到,对于不同课型研究了不同的教学模式。三小为我们展示了古诗教学的教学模式。在古诗《饮湖上初晴后雨》教学中,王老师把重点放在指导朗读,帮助学生理解诗句内容和体会诗歌描写的意境上。由于教材中对诗已作注释,王老师对诗句不作过多的讲解,让学生借助注释和工具书等学生已知的一些方法理解题目和诗句的意思。另外,借助图画引导学生对诗中所描写的景象进行想象,体会诗歌的意境,并以反复诵读的形式感悟诗情。最后,王老师还让学生积累了不少描写祖国壮美河山的古诗句。
这堂课的优点很多:
一、发挥了学生的主体作用,主体参与的质量较高。
具体表现在以下方面:
1、以学定教。
如上课伊始,王老师让同学们对今天要学习的两首古诗《望天门山》和《饮湖上初晴后雨》进行自主选择,愿意先学习哪一首古诗,听取了大部分同学的意见,这节课学习了《饮湖上初晴后雨》,做到以学定教。
2、主体参与的形式多。
如个别读、齐读全诗。读诗句想象画面。看录像欣赏西湖风光的同时听配乐朗诵等等。
3、主体参与的积极性高、效果好。
如让学生读诗句想象画面并描述画面时,学生纷纷举手,描述画面时能运用课内外积累的好词、佳句,语言比较生动、形象。
二、课件的使用恰当、适时。
本堂课使用的课件图片播放时像一张张美丽的西湖景色,配上经典民乐作为背景音乐,再加上王老师动听的解说,给人以美的享受,起到了很好的辅助教学作用,使古诗教学的课堂氛围更加浓厚,有助于学生感悟诗歌的意境。
九小的雪校长为我们介绍他们的成功做法,着重叙述了在课前预习中提出了自探内容,与学习课文时环环相扣,上课就围绕自探内容来学习交流。刘锋老师所执教的《老人与海鸥》充分展现了他们的成熟做法,学生的交流汇报清晰而有条理,朗读也声情并茂,引得听课教师们的啧啧称赞。
正如评课时老师们阐述的那样,这样的朗读、表达感悟绝非一日之功,这是从九小实施阳光课堂三年以来学生们的成长。刘锋老师在情感教学中,引领学生正确体悟文本情感,体现教师的主导作用。课文的海鸥送老人这部分,老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,刘老师充分引导学生感悟、体验和交流,让学生抓住重点词句去意会、感悟、体验、产生同感,让学生尽可能的进入海鸥那浩瀚无边的情感世界,去领略、品味海鸥对老人那份震撼的情感,和文本最大限度地互相融合,达到人文合一的境界。
这个上午,我听到、看到了许多,也使得我重新审视自己的课堂教学,我很庆幸我在这改革的潮流之中,我将努力前行。
关于现场心得体会及感悟三
甲方(以下简称甲方):
乙方(以下简称乙方):
甲方将连坑村旧礼堂,及二层砖木结构房一座大约面积1500平方米。承包给乙方拆除施工。经双方协商订立以下合同:
一、结算方式:甲方以旧料折算乙方拆房工资。甲方不再支付任何费用。
二、乙方在拆房期间,必须加强施工现场管理。做到安全施工,如施工过程发生一切安全事故,均由乙方自行负责,并承担相应的责任和一切经济赔偿。
三、乙方应在20天内完成,乙方在拆房期间应做好警示标志和防护措施,确保周围行人安全。
四、乙方在开工前,甲方应把房内所有东西搬空,并负责协调周围村民工作,如遇村民阻碍致使乙方派出的工人无法正常施工,其延误工期及误工费用均由甲方负责承担。
五、本合同壹式贰份,甲、乙双方各执壹份。
六、本合同经甲、乙双方签字之后立即生效。
甲方代表:
乙方代表:
年月日
关于现场心得体会及感悟四
甲方: 工程土建施工项目经理部
乙方:
乙方因施工用电需要,在甲方交纳费用的箱变下用电。本着施工安全和安全用电的原则,特订如下安全协议:
1、甲乙双方必须认真贯彻执行建设部jgj46-20__《施工现场临时用电安全技术规范》及国标gb50194-93《建设工程施工现场供用电安全规范》要求,严格遵守电气安全操作规程。
2、乙方必须严格按照规范及施工方案由专业电工人员实施,严禁违规和私拉乱接。
3、甲乙双方必须建立相应安全管理制度及检查制度。
4、乙方必须配备专职合格电工跟班负责检查、维护和管理,针对电线路、电闸箱以及用电设备定期巡视检查、保养和进行电气检测试验,凡不符合安全要求的电气设备、机具一律禁止使用。电工持证上岗,并严格履行交接班制度,认真填写电工巡查记录,严禁违章作业。非持证的电工作业人员严禁从事电工作业。
5、乙方的配电箱、电线电缆和用电设备(器具)必须是正规合格产品,
现场心得体会及感悟 现场感受一下(七篇)
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