生物实验结果的心得体会总结 生物实验总结与心得体会(五篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
对于生物实验结果的心得体会总结一
1.手脚勤快,热心帮忙他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都就应用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。
2.多学多问,学会他人技能。学问学问,无问不成学。知识和经验的收获能够说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。
3.善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。
4.前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。
5.独立而不孤立。学会独立思考,独立实验,但要记住与他人的交流也是十分重要的,实验和实验事永远不是你自己的。
6.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。
7.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。
对于生物实验结果的心得体会总结二
a.演示实验的作用:演示实验,能够紧扣课堂的教学环节,以它形象生动的教学效果、灵活多变的试验方式有效地配合生物学的课堂教学,能够提高学生的学习兴趣,有利于学生对知识的理解和掌握。
b.演示实验的特点:
1、能够紧扣教学主题,有利于突出教学重点和突破教学难点。
2、现象明显、生动直观。
3、便于教师操作示范,能够培养学生实验规范化的习惯,特别是教师能够边操作边进行讲解,更能强化实验操作的规范化。
4、实验材料易于准备,在进行实验操作的时候,节省时间,提高课堂教学效率。
c.演示实验的类型以及要求:
1、传授新知识的演示实验。
2、验证巩固知识的演示实验。
3、演示实验对教师的要求:要在演示前认真备课,在演示的时候,要注意实验操作的精确性和规范化,注意发挥演示教学的示范作用。
d、演示实验应该注意的问题:演示实验必须要目的明确,能够说明问题,演示实验必须要现象明显,可见度要高。
(3)模拟实验.模拟实验的作用及其特点:
1、由于种种原因,直接用于研究对象,也就是原型是非常困难的,或者简直是不可能的。在这种情况下,可以用模型来代替研究对象进行实验,模型必须和原型有某种相似性,这样才有可能把模型的研究结果外推到研究客体。因此,模拟实验的第一个作用和特点就是模型可以将宏观或微观、抽象或复杂的事物直观化、形象化。
2、模型强化和突出了生物体某部位的主要结构特点。
二、实验材料. 本学期生物实验室将坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为重点,紧紧围绕学校的整体工作,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。现制定工作计划如下: 1.严格遵守实验室的各项规章制度,做到按章办事。 2.对仪器设备进一步清点,维护,对损坏仪器进行及时维修。 3.做好迎评材料的准备工作,增补完善迎评材料。 4.做好新仪器药品的订购工作,并对新购的仪器及时编号登帐。 5.认真钻研教材,大纲,开齐教材所规定的所有分组实验和演示实验。 6.附实验开出计划 7.第二周:高一使用高倍显微镜观察几种细胞 8.第三周;高一检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。高二生物体维持ph稳定的机制 9.第六周:观察dna和rna在细胞中的分布。高三实验考查 10.第七周;体验制备细胞膜的方法 11.第九周;用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 12.第十一周:高一植物细胞的吸水和失水。高二探索生长类似物促进插枝条生根的最适浓度。 13.第十三周:高一比较过氧化氢在不同条件下的分解影响没的活性的条件。高二培养液中酵母菌种群数量的变化。 14.第十五周高一探究酵母细胞的呼吸方式。高二土壤中小动物类群丰富度的研究。 15.第十七周:高一绿叶中色素的提取和分离,环境对光合作用的影响。 16.第十九周高一细胞大小与物质运输的关系,观察根尖分生组织细胞有丝的分裂。高二土壤微生物的分解作用。 一、指导思想 为了巩固本期的教学知识,引导学生归纳概括知识,提高学生运用知识的能力,也为了迎接期末考试,特对本期教学的八年级上册内容作复习计划。 二、具体措施 1、紧扣教材,夯实基础 1)根据教材内容,教师编写复习提纲,学生按时完成概念图的填写。 2)以小组为单位,教师先核对小组长的任务完成情况及正确率,小组长再依此法检查同组成员。 3)教师点拨、讲解一些重点和难点,指导记忆的方法。 2、以学生为主体,精讲精练 1)教师将每单元章节的重点、难点和易错点,以练习的方式呈现给学生,学生在规定时间内独立完成。教师给出参考答案,小组成员互检评价。 2)针对错得较多的题,教师进行纠错。 3、因材施教,分层教学 1对于生物实验结果的心得体会总结三
对于生物实验结果的心得体会总结四
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