劳动教育心得体会1总结 关于劳动教育的心得体会(八篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题劳动教育心得体会1总结一

5月2日，妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥，所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了，我在房间里整理起来。

刚开始干活的时候，我还在那里唠叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街，那样我就不用干活了，可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈，我只好乖乖地干活了。

我先铺床单，抓住床单的角拉一拉，再拍去一些灰尘。然后我叠被子，叠的时候我先把被子给反过来，放在床上。我再去打开窗户，拉开窗帘，让阳光照到床上，给被子杀杀细菌。过了十来分钟，我把被子弄平，再把被子的一面往中间折，然后，我把被子的另一面也向中间折过来，接着，我把折好的被子两端向中间折，再折叠起来，这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干净又整齐，我很高兴。

我本想休息一下，可是，我又转念一想，事情才做了一个开始，后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫，没有擦……，于是我便继续做起了家务。

我先到妈妈和爸爸的房间，叠好被子，然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。之后，我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍，又将桌凳擦了擦。

当我做好这些家务活时，妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间，光滑清洁的地面，冲我一笑，说：“干的不错嘛!”我也笑了，说：“我现在才知道劳动后的快乐。”

主题劳动教育心得体会1总结二

在全校师生的参与下，经过近一年的努力，我校的劳动实践活动取得了可喜的成绩。现将一年的情况作个小结。

一、劳动实践基地建立的缘起。

今天的小学生承载着明天的希望，担负着建设祖国的重任。然而，随着独生子女的增加，家长对孩子的宠爱之风日益盛行。“四体不勤，五谷不分”“饭来张口，衣来伸手”的学生比比皆是，甚至在我们农村也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们教育工作者、家长和社会的高度警惕。虽然随着时代的发展，社会的进步，科学的发达，我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了，但是中华民族的吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的品质，却是我们生活的精髓，不能随意丢弃。__是著名的“银杏之乡”，银杏是__的名片，是学生最熟悉的树种。为了抓好民族精神的教育和培养，真正将新课程的理念全面贯彻落实，让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。我校建立了以“银杏园”为劳动实践基地，以“银杏的栽培”为校本课程的劳动实践活动。

二、指导思想。

“培养学生的劳动意识，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质，而且还应包括各种体力、能力和知识面，包括正确的人生观、世界观的树立，只有全面地进行教育教学行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维目标：知识与技能，方法与过程，情感态度价值观，三者之间相互沟联，缺一不可。知识与技能是骨架表皮，方法与过程是血脉筋络，情感态度价值观是灵魂思想，学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外，更需要课外的社会资源的大量补充，才能有机地结合社会理解课文，理解社会，形成能力，造就人才。

三、组织管理及实施。

为了更好地领导开展学校劳动实践活动，开发课程资源，让学生有全面发展的机会，学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。制定了详实可行的计划，并选派沈军、常勇、刘国兵三位老师担任劳动实践指导老师。老师学生一起干，全员参与，分工合作，老师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动实践氛围，让大家在劳动中快乐，在快乐中成长。。

四、收获和成果。

辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗，收获了近千斤银杏。物质上的收获固然可喜，更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动实践活动，消除了学生劳动可耻观念，感受到了干活中的伟大，劳动中的成果，辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥；劳动实践活动，让学生懂得劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长，使他们有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐；劳动实践活动，为新型的人才打下思想基础。

劳动实践活动在我校刚刚起步，但我们坚信，在领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，一定会开出更绚丽的花朵。

主题劳动教育心得体会1总结三

甲方：

法定代表人：

注册地址：

通讯地址：

邮政编码： 联系电话：

乙方：姓名：__________性别：____籍贯：_______

出生日期: 年 月 日 联系电话：

家庭住址：_____________________________邮政编码：

现在住址： 邮政编码：

居民身份证或其它有效身份证件号码：

户口所在地________(市)_______区(县)_________街道(乡镇)在甲方工作起始日期_______年______月_____日

紧急联系人： 电话：

根据《劳动合同法》及相关法律、法规之规定，甲、乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

本合同中排除适用的条款以“ / ”示之。

一、劳动合同期限

第一条 本合同类型为以下第 (一) 种劳动合同：

(一)固定期限劳动合同。合同期限自 年 月 日起至 年 月 日止，其中试用期至 年 月 日。

(二)无固定期限劳动合同。合同期限自 / 年 / 月 / 日起。

(三)以完成一定工作任务为期限的劳动合同。合同期限自 / 年 / 月 / 日起，至 / 任务完成之日终止。

二、工作内容与工作地点

第二条 乙方担任 工作，乙方在本岗位的直接上级领导为 ;同时乙方应服从甲方及直接上级领导的工作安排和质量要求。经甲乙双方协商，可以根据乙方在职时的工作表现以及甲方的经营状况，对后续的工作岗位进行重新确认

第三条 乙方的工作地点 。乙方因公外出(含长、短期本地及异地出差)不视为工作地点的变更。

第四条 在乙方任期内，甲方有权在以下情形之一出现时调整乙方工作岗位和职务，乙方应当服从甲方的安排，否则视为乙方严重违纪，甲方有权即时解除本合同并不支付任何补偿：

(一)乙方不胜任本职工作;

(二)经甲方考核，结论为不合格的;

(三)乙方没有完成任职之初承诺完成的任务;

(四)客观情况发生变化致使乙方工作岗位或职务不存在;

(五)甲方转产、重大技术革新或者经营方式调整;

(六)符合法律法规、双方合同约定或者甲方规章制度的其他情形。

第五条 乙方应按照甲方及直接上级领导的要求，按时完成规定的工作任务，并达到规定的质量标准。

三、工作时间和休息休假

第六条 甲方对乙方实行以下第 (一) 种工时制度：

(一)标准工时制度。乙方实行日标准工作时间坐班制度。

(二)综合计算工时制度。以年、季、月等为周期，综合计算乙方在该周期内的工作和休息时间。在综合计算周期内，乙方工作时间平均计划到每日每周。

(三)不定时工时制度。在确保完成甲方工作任务的前提下，乙方可以自行安排工作，但除因工作原因外出的情形外，乙方仍应到岗履行职责。

第七条 甲方依法安排乙方执行国家的休假制度，并向乙方提供带薪年休假，具体内容由甲方有关规章制度确定。

四、劳动报酬

第八条 甲方的工资分配遵循按劳分配、同工同酬的原则。甲方有权根据本幼儿园的生产经营特点和经济效益，自行确定工资分配方式和工资水平。

第九条 甲方确定乙方的工资标准时已经考虑了根据国家及当地政府规定应当支付给乙方的任何形式的补贴、津贴。

第十条 甲方根据幼儿园经营状况和绩效考核办法决定乙方绩效奖金的发放。

第十一条甲方有权在以下情形之一出现时对乙方的工资进行调整：

(一) 乙方的工作岗位或职务发生变化;

(二) 甲方整体薪资结构调整;

(三) 乙方未完成工作任务;

(四) 甲方进行重大经营方式调整;

(五) 符合法律法规、双方合同约定或者甲方规章制度的其他情形。

第十二条 经甲乙双方协商一致，乙方的基本工资为每月 元。乙方在试用期间的工资为 元。

甲方实行下发薪制度，工资发放周期为 1个月，方于每月 日 (遇法定节假日提前至最近的工作日)以货币形式通过银行转帐或者现金方式向乙方支付上月工资。

第十三条 乙方若对某月工资有异议，应在收到工资之日起三日内向甲方人力资源部书面提出，逾期未提出的，视为对该月工资没有异议。

第十四条 甲方可从乙方工资中直接扣除如下项目：

(一) 乙方因休病事假等各种假期而引起的薪资减发;

(二) 乙方违反甲方的规章制度受到甲方的经济处罚;

(三) 乙方违反与甲方之间合同的约定需要向甲方支付的违约金;

(四) 乙方因过错行为给甲方造成损失，需要向甲方支付的损害赔偿金;

(五) 乙方借用甲方的未在约定或甲方指定的期限内归还的借款;

(六) 法律规定和甲方规章制度规定的其他扣减费用。

五、劳动保护和劳动条件

第十五条 甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，建立健全工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

第十六条 甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安