主题使用ppt的心得体会怎么写(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题使用ppt的心得体会怎么写一

为使办公电脑真正发挥作用，促进教育教学工作，并尽量减低受损程度及因操作不慎引发的意外，特制定以下使用管理规则。

一、学校分配发放的电脑属于学校固定资产，教师应妥善保管，防止出现人为损坏或被盗失窃事件;若由于保管不善、疏忽大意等主观原因导致电脑被损坏或失窃，则由领用教师负全责。

二、学校分配发放的办公电脑由领用教师负责，不得随意转借他人使用，否则造成不良后果，由领用教师承担责任。

三、教师因请长假、调动、辞职、退休等原因离开学校，则应将所领用的办公电脑交还学校，电教中心相关管理人员作好调试检查工作，并记录有关情况，上报主管领导。

四、教师必须严格遵守互联网和国家的网络法律、法规，不得利用办公用电脑和校园网络从事不法行为，不得利用办公用电脑散布病毒，不得做影响校园网正常运行的操作。

五、教师不得利用办公用电脑有意下载、浏览黄色、黑客等不健康的网站。不得利用办公用电脑发布不法信息或对单位、个人有不良影响的内容。

六、杜绝利用电脑或校园网从事与教学、教研、管理无关的活动;上班时间严禁网上聊天、听音乐、看娱乐片、打游戏、炒股、网上购物等。

七、领用教师要注意电脑的保洁工作。显示器、主机、键盘、鼠标等设备都要保持干净、整洁，避免因灰尘造成电脑不能正常工作。避免出现电脑摔坏或电脑进水。较长时间离开电脑时，要关闭电脑，并切断电源。

八、教师在使用电脑过程中若发生故障，应及时向电教中心汇报，不得擅自处理，以免故障扩大;电教中心接到报后派相关技术人员进行现场查看，如实记录故障情况，对于常见的软件故障，可帮助排除，如果是硬件问题，则应立即与经销商联系，请求售后服务，并会同商家分析故障原因做好记录。

九、为了将电脑管理工作落到实处，领用办公电脑教师既为使用者也为直接责任人。各年级组负责人负责本年级教师电脑使用管理工作，各科室负责人负责本科室电脑管理工作，电教中心负责办公电脑的维护工作，总务处负责办公电脑财产登记、造册、入库等工作。

十、给各位老师分发的电脑属学校固定资产，电脑只能安装在学校办公室进行办公、教学等使用，严禁将电脑带回家中，一经发现，立即收回。

主题使用ppt的心得体会怎么写二

甲方（许可方）：____________________________________

地址：____________邮码：____________电话：____________

法定代表人：____________职务：____________

乙方（被许可方）：____________________________________

地址：____________邮码：____________电话：____________

法定代表人：____________职务：____________

本合同双方于____________年____________月____________日签订并生效，签约双方是（名称）（许可方），（公司的所在地名）其主要营业处在（地址），和（名称）（被许可方），（公司所在地名），其主要营业处在（地址）。

第一条定义

1.“产品”（或“服务”）指的是（用必要的和适于本许可实际情况的专门术语进行描述）货物（或服务），这些货物（或服务）是与许可方正在使用而被许可方将要使用的商标相联系的。

2.“许可商标”指的是（标识正被许可的商标），如附录a所示。

第二条背景说明

关于其产品，许可方已经选用并正在使用本许可商标，该许可商标已经注册或已经申请注册如附录b所示。

许可方花费了大量时间、精力和财力已获得并保持着独一无二的以许可商标出售其高质量货物的良好信誉。

被许可方认识到本许可商标的价值及其有效性，希望从许可方得到非独占许可。

许可方愿意将该许可商标的非独占许可授予被许可方。

第三条授权；所有权

1.按照本协议的条款和条件，许可方授予被许可方非独占许可证：在附录c中充分描述的产品制造和销售中，被许可方可以使用本许可商标。

2.第三条第1款授予的许可证是有限制的（具体规定被许可方限定的工厂或地点生产，以许可商标销售的产品）。

3.按第三条第1款授予的许可限于地域范围（具体规定的被许可方以许可商标向第三方和分公司或其他有关的公司提供货物或服务的地域范围）。

4.按第三条第1款授予的许可不赋予被许可方让他方为其制造产品的权利。（若赋予这种权利，即被许可方可以让附属或        有关的公司为其制造产品，或分许可给第三方，则这样的