资助入伍政策心得体会怎么写 入伍心得体会范文(5篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题资助入伍政策心得体会怎么写一
尊敬的五邑大学爱心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐们: 你们好!
我是紫沙小学的受资助学生代表xxx。
首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢!感谢五邑大学和爱心社的全体成员。这次的爱心资助,让我们感受到你们的善良和仁爱,也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖,看到了生活的光明和希望。
我们知道每一元善款都来之不易,也许是你们把咖啡换成了清水,也许是你们把看一场电影换成在自家门前散步,也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心,温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习,为学校,为社会做力所能及的事,才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去,传递给每个人,让人间处处都是爱的春天。
最后,让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿:好人一生平安!
紫沙小学xxx 20 年4月26日
主题资助入伍政策心得体会怎么写二
学校严格执行省市资助学生工作的文件精神,学校高度重视困难家庭学生的资助工作,本着公开、公正、公平的原则,把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是:
一、领导重视,制定助学方案
我校高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,校长任组长,其他副校级领导任组员。首先制定了桦甸一中资助学生工作方案,各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭困难,又要考虑学习和平时表现等情况,做到公开、公正、公平,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上,让学生随时查询,同时公开学校助学邮箱,学生如有情况反映,可往邮箱里发信息留言进行说明,派专人每天查看2次邮箱,把情况直接提供给校长。
二、调查摸底,确定受助对象
为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助,感受到党和政府的关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底,通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前,由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况,无异议再上报到学校。上报到学校后,学校领导小组再进行逐一核实,做到不看人情,不不徇私情。
三、张榜公示,公开评选结果
受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公正、公平,对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示,并公示举报电话、信箱,主动接受师生及社会的监督,公示期间,未收到任何举报的信息。
四、建立档案,跟踪学习成绩
所有受助学生填写了家庭情况调查表,并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次,同时,将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况,学校汇总输入微机,建立贫困家庭学生学习档案,对贫困家庭学生进行学习跟踪管理,让受助学生学习成绩稳步提高,如果受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思想工作,确保贫困生学习不掉队。
五、加强疏导、优化学生心里
家庭经济困难的学生是一特殊学生群体,很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。因此,在解决他们的经济困难的同时,也要密切关注他们的心理健康,做好他们的思想教育工作,经济帮困只是解决学习费用的问题,精神解困才是最终的目的。学校重视了教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识,自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思想;加强关爱教育,感恩教育。培养他们良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者,助人为乐的品质,提倡勤俭节约,花钱不大手大脚等。
六、学校减免,资助群体扩大
学校为了切实解决贫困学生学习问题,不让因家庭经济困难问题影响学生求学,每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面对贫困学生进行减免,每年减免各种费用多达60万元。
主题资助入伍政策心得体会怎么写三
坐在窗台边,拾起那份去年申请得来贫困助学金的回忆,不禁有感!——题记
近年来,国家相继出台一些促使教育事业稳固发展的政策,义务教育阶段的我们,学费和学杂费从减到免,再到贫困助学政策的落实。而贫困助学的对象自然也就是家庭经济较为困难的同学。从初中到高中,我一直都是受惠的千千万中的一员。
惠及我原因,与我的经历是密不可分的。从小学至今,我一直是留守学生,而今已由当年稚气十足的儿童成长为一名成熟沉稳的青年。这期间,我一直受到党和政府对我的关怀——让我可以和其他同学一起在破旧的屋檐下开始学业生涯,我由衷地感谢。在五岁那岁,我已到了上学的年龄,而家庭境况都极为糟糕,入不抵支。而产生这种情况的直接原因,则是一直务农的母亲因积劳成疾,终得慢性疾病,需要长期服用药物来控制病情。鉴于家庭每况愈下,父亲最终决定带着母亲去外地打工,边帮母亲治病,边努力抛洒汗水挣钱,因为在家里,还有一个寄养在祖父家中的我,要读书,这又是一笔开支,而且是一笔在当时看来不小的开支。儿时的我,逢时过节,总是情不自禁地想起远在千里之外的父母,以至于泣不成声;遇到刮风下雨天,看到有父母来接的同学们脸上洋溢着幸福,而我只能够撑着自己的破伞,举步维艰地回家,心里顿生孤独和悲凉。但是,我不能让爷爷奶奶知道,更不能让爸爸妈妈知道,因为我必须坚强。
从初中老师将第一份贫困助学金交到我的手上到现在,我所切切实实受惠的有五次!虽然每次的数额各异,但总体上是呈上升趋势。从这点上,我看到了国家对于教育经费的投入是不断加大的。而对于我的家庭而言,一笔笔助学金着实给我的家庭经济注入了一定的活力。母亲因治病导致家庭纯收入持续偏低,对于我而言,根本没有吃个冰淇凌的零花钱,而学校里又会有这样那样的资料费,因为要保证我们的升学率,尽管助学金很大一部分用来交付资料费了,不过,这也免去了凑齐这些钱的焦虑。更重要的是助学金在给家庭经济带来较大帮助的同时,也鼓励了我,让我认识到了党和政府对留守学生的关怀。
助学金,就其本义而言,也就是通过帮助一些经济较为困难的学生能够在好一点条件下去学习来客观促进教育公平化。知识可以改变命运。也就是多读书,以达到可以创造自己的人生,改变自己的命运的目的。我认为,还可以加一层含义:腹有诗书气自华,知识即使不能使自己命运显达,但它至少能够使我们在这个高速发展的现代社会中立足。而对于受资助的我们而言,则更应该端正自己的学习态度,发奋读书。因为我们在命运初期就被告知了,必须运用知识去改变自己的命运。
教育有两方面含义,即教书和育人。从古文中,我们学到了仁、义、礼、智、信。从老师的言传身教中,我们学到了如何做人,如何正确处理人与人的关系,如何认识人与社会的联系。有句话是这么说的:穷人的孩子早当家。我从未谓己穷,但也早有“当家”之实。平日里,会把家里收拾干净,会在不太耽误学习的情况下帮着祖父干农活,随着年龄的增长,身板也越来越结实了,干的活儿也就多了。我从未谓己穷,因为我有疼爱我的父母及祖父母;我未谓己穷,因为我有昂扬向上的人生态度;我从未谓己穷,因为我有政府的资助。这一切,足以让我健康快乐地成长。
现在的我,一名高中生,我能做到的就是积极参与班级和学校工作。有同学问过我:“你为何既担任班上的劳动委员,又去从事学校学生会的工作,并且还担任副主席一职?这可都是较重要的职务,身兼二职,任务繁重,同时还会耽误大量的时间啊,因为这会直接影响到你的学习的,不是吗?”我告诉他:“事情是重了点,不过没关系,这些事总是要人去做的嘛!时间也确实耽误了些,但这都不是额定成绩的筹码。我爷爷曾说过:他们年轻的时候,生活清苦,菜里鲜有油盐,有的时候,吃饱肚子都不容易,现在的条件算是好得多了,你们该努力读书。同时,我们还享受有国家优厚的政策资助,现而今能做的,就是为班级,为学校尽到自己的一份力。时间就像海绵里的水,得挤,它才会出来。再说,这可以充分锻炼自己的社交能力,培养自己的责任感,树立正确的人生观、世界观以及价值观,这也是为将来立足于社会打好基础啊。”
滴水之恩当以涌泉相报!资助政策助我成长,将来,我必以炽热的爱国情回报社会!我不一定会在政府担任高官,为民生问题排忧解难,但我一定会支持和响应国家出台的一系列政策,切实维护党和国家的利益;我不一定会创造多大的事业,客观地为国家gdp注力,但我一定会在自己的岗位上兢兢业业地工作,争先创优;我不一定能为国家建设做出突出的贡献,但我一定会是中国现代化建设大军中的一员。
将来,不管我身居何职,我一定尽我所能,回报社会!
主题资助入伍政策心得体会怎么写四
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家下午好!
今天我演讲的题目是,当我接过资助款的时候。
叽叽喳喳,热血沸腾,慌了阵脚,乱成一团……
听到班主任在楼上叫领资助金的叫喊声,同学们你一言我一语地抛弃了往日的走路风格,像风一般飞上楼去,个个脸上笑若桃花。
大伙齐刷刷地坐在教室里,整个氛围似乎只能用“兴奋过度”来形容,还没等班主任先开口,下面的窃窃私语已似一锅沸水,“我要去买衣服”,“我要去拉头发”,“我要去超市‘狂购’”,“我要去买我梦寐以久的超可爱包包”,“我要去……”随着我的名从班主任的口中叫出,小鹿一般的我迅速跑到讲台,“大名”一挥,数百元大钞就到了手中,那感觉,别提多爽!
看着手中的毛主席,此时的我早被开心包围,忘了手中钱的来历,似乎没有太多的遐想,没有太多的感慨,没有太多是言语。忽然间看到毛主席和蔼的眼神,我呆住了,心中的花儿渐向枯萎,青春的心竟有了丝丝颤动。
生我养我的“贫困西部”地区,我们依然没能站的很高,我们依旧是那样需要帮助,需要国家的资助。心扉暗淡了,那朵因开心而怒放的花儿,已在不知不觉中悄然远逝,突然间察觉,手中的钞票,好有分量,好沉重,沉甸甸地快使我喘不过气来。想想自己的现况,看看自己的实际,如果真按国家资助的本意,“我配接受资助吗?”我在心底问自己,答案却很肯定。有时候常暗自想:当同学们叫起所谓‘不发钱不上课’的口号时,自己的内心到底做何想?当然,我不敢妄下结论,只是,我想说:“接过资助款的时候,你就那么幸福吗?虽然这些钱可以补贴家用,可以适度的减轻一点父母的操劳,可是,你有没有想过,一昧地认为国家的钱是该拿的,理所应当的,那时的你遗忘了什么,丢弃了什么,你明白吗?”
捏着这每个同学都有一份的资助金,我想到了我们学生,如果这资助金真是奖励学习成绩优秀的同学,或许同学们对学习的兴趣会更浓,会更看重。如果这资助金奖给那些学习不够刻苦,但又有了哪怕是一个微小的进步的学生,这些学生就将会成为一颗颗奋飞星。如果这资助金奖给那些歌唱得好、舞跳得妙、球打得棒、画画得美、文作得精的学生,那么同学中就将会人才济济,人才辈出。
捏着这沉甸甸的资助金,我又想到了钱的来源,国家的用心,这钱虽说是国家的,实际上是所有纳税人的,也包括我们父母的血汗钱。国家资助我们,是要我们努力学习,将来终身从事教育事业,为国家培养人才,这些人才再把国家建设得更加繁荣富强,同时还可以说,现在的资助是为了将来的不资助。
捏着这资助金,我想到了感恩,对于国家来说,是对我们的无比关爱,国家并非富得流油,国家用钱的地方太多,能挤出钱来资助我们,我们对国家必须心存感恩,以自己最好的成绩来报答国家。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的情谊,因为感恩才会让我们懂得了生命的真谛。
“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们个个面带欢笑地飞奔出教室,还在津津有味地畅谈着怎么消费资助金的事,此刻的我已经明白:接受资助,并非享受,它是关爱,它是鞭策,它是责任,它的动力,也是警钟。
主题资助入伍政策心得体会怎么写五
尊敬的经阿姨:
您好,我是小朱,一个您一直给予资助的贫困大学生。感谢您能在百忙之中看我的这封信。感谢您这一个学期以来对我热心的资助与关心,正是您的这份爱心,让我能够在学校安心地学习与生活。这个冬天——好暖。
人的出身无法选择。贫困农村出身的我,从小对生活有着一份真切的感受,深知生活的不易。
在我出生前,父母与祖父祖母就搬迁到了靖远县东升乡,听父母说起,这里原来一眼望不到边的戈壁滩,土地严重沙化。当是爷爷奶奶体弱多病,不能帮父母平整土地,父母面朝黄土背朝天的耕作,多年下来,庄家却连年歉收,家境更是不好。在我的印象中,每年春耕时,父亲都要在农资站赊化肥、种子、地膜等。为了我们能够上得起学,父亲不得不去贷高利贷,每次要账的上门讨债,我都有一种酸楚······奶奶爷爷相继去世后,母亲由于长时间的过度操劳担忧,加之营养不良,原有的癫痫病经常发作(母亲生下我之后便患上癫痫病),须每天服用药物维持病情。
常说,穷人家的孩子早当家,我们姐弟三人从不向父母提什么无理的要求。由于当时没有钱读书,父母东挪西借,就这样我们才迟迟步入学校的大门。记得二姐在上二年级的时候,由于交不起学费,开学好几天,都还辍学在家,后来是母亲及时想办法才终的入学。家庭的贫困,让学习优秀的大姐几经辍学打工,在母亲的谆谆诱导下考上大专。但毕业后一直打工维持家用和添补我与二姐生活费用,贷款至今未还。二姐以优异的成绩考入河西学院,在校期间成绩优秀,曾好几次获得奖学金。
我在年考入沈阳建筑大学。自入学以来,除了学习上的压力,更多的还是来自家庭经济的窘迫给我带来的压力。就在这时,我得到了经阿姨您的资助,使我能够不再为此而担心,从而能够安心的去学习。经历过太多的贫穷考验,使我更加认识到改变命运的重要性。您也许并不理解,这样的资助对我有多么的重要。滴水之恩当涌泉相报。我不能确定地说我以后会是多么了不起的人,如何去回报社会,但我想,我一定会通过我的努力,尽力让自己最得更好,让您与那些一直帮助我的人认为是值得的,没有徒劳,让这份爱心有一个好的结果。
大学是一个人成才成长的关键时期,我一定会抓住这个来之不易的机会,用知识与技能武装自己,不断地去锻炼自己的能力,磨练自己的意志力,做一个有理想、有追求、脚踏实地、稳重理性的人。
在元旦来临之际,祝经阿姨在新的一年里,身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事顺兴!
此致
敬礼!
小朱
年12月30日
资助入伍政策心得体会怎么写 入伍心得体会范文(5篇)
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