咨询管理协议书范本 咨询顾问协议书(6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年咨询管理协议书范本一

受托方(乙方)：

依据《中华人民共和国民法典》的规定，甲、乙双方经过友好协商，甲方决定委托乙方根据《中华人民共和国安全生产法》和《职业病防治法》相关规定进行安全生产及职业卫生管理咨询服务。乙方接受甲方委托，同意提供管理咨询服务并签订本协议。

一、服务主要内容

1、对委托企业进行安全基础管理和现场评估，根据其生产经营特点，进行风险辨识，掌握其安全生产和职业卫生现状和特点，制定有针对性的安全生产服务方案。

2、贯彻执行有关安全生产的法律、法规和方针、政策，推行安全生产标准化工作，指导和促进委托企业达到安全标准,协助委托企业开展标准化创建工作(安全标准化需评审则另行计费)。

3、建立和完善委托企业的安全生产及职业卫生责任制度、管理制度、工作档案、安全操作规程和职业卫生岗位操作规程和安全生产及隐患检查表，拟定年度安全生产工作计划和安全技术措施计划，并指导企业督促落实。

4、掌握委托企业安全生产状况，制定符合企业实际的生产安全事故应急救援预案并指导演练、落实。

5、履行现场安全生产检查职责，每年两次对企业进行安全检查及隐患排查，对检查发现的事故隐患，提出整改意见，并及时报告委托企业的安全生产责任人，指导委托企业落实整改。

6、指导委托企业组织员工安全生产及职业卫生宣传教育和培训工作，指导企业执行特种作业人员持证上岗和转岗制度、主要负责人和安全管理人员持证上岗制度、员工上岗前及轮岗前培训教育制度。

7、指导委托企业按国家规定为从业人员配备发放劳动防护用品，并监督教育从业人员按规定使用。

8、指导委托企业开展张贴职业卫生公告栏、安全警示标志、职业危害告知卡等标识。(如需乙方制作，费用另行计算)

9、指导企业完成政府下达的安全生产和职业卫生整改项目要求。

二、安全管理服务方式

1、现场安全检查。

2、指导教育培训。

3、建立安全生产及职业卫生档案。

4、电话咨询交流。

5、其它方式。

三、服务期限、费用及支付方式

1.管理服务期限：_______年_______月_______日 至_______年_______月_______日。首套安全生产及职业卫生档案资料于_______年_______月_______日前完成。

2.安全管理服务费用总额 人民币_______(￥_______)。

3.支付方式和时间：合同签订时，甲方付乙方服务费总额的50%;剩余服务费用于首套安全生产及职业卫生管理档案资料完成后一次性付清。

四、双方权利和义务及违约责任

1.甲方权利和义务：

(1)甲方有权督促乙方工作人员提供约定的安全生产咨询管理服务。

(2)甲方安全责任人应确保安全经费的投入，落实双方确认

的整改方案。

(3)甲方应为乙方提供工作便利，根据乙方提出的档案和现场安全生产工作要求，及时提供有关的文件、图纸、数据、记录和档案等资料。因甲方提供资料不及时导致乙方工作延误，甲方应承担相关责任。

(4)甲方应按约定的时间、方式和金额支付给乙方安全生产管理服务费用。

2.乙方的权利和义务：

(1)乙方工作人员在从事安全生产管理服务时，应恪守职业道德，遵循诚实守信的原则，不得泄漏甲方的技术和商业秘密;不得提供违反法律的服务。

(2)乙方应严格按照国家相关法律法规和标准规范开展咨询管理服务，根据检查情况指导甲方制定和实施有关安全整改措施，指导甲方完成会议、培训记录等相关工作。

(3)乙方要严格按照国家相关的法律、法规开展服务工作，对其服务内容的真实性负责。

(4)乙方有权要求甲方按约定的时间、方式和金额支付安全生产管理服务费用。

(5)乙方安全服务人员在甲方现场工作时若发生工伤事故应分清事故原因及责任并按照国家有关规定依法处理。

五、争议解决办法：

在合同履行过程中发生争议，双方应协商解决，协商不成的也可以依法向黄岛区人民法院起诉。

六、本合同一式 贰 份：甲方执 壹 份，乙方执 壹 份，具有同等的法律效力。本合同自双方签字盖章之日起生效。

甲方(公章)： 乙方(公章)

法定代表人或委托代理人： 法定代表人或委托代理人：

年 月 日 年 月 日

2023年咨询管理协议书范本二

本学期我接到校心理健康教育工作，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以学校的工作计划、德育计划为指导，认真贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生健康成长。

一、指导思想

提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

二、具体目标

1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。

2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

3、重视学生心理团体辅导工作。

4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。

5、做好家长的心理健康知识讲座。

6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)

三、内容要求

1、学习心理与智能发展指导。

(1)帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。

(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。

(3)引导学生养成良