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学校小金库案例心得体会范文 学校小金库处理案例(2篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-315

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2、学生写日记的内容:

一二年级读学生感兴趣的儿童读物,说说自己喜欢的词语,联系生活实际说活这些词可以用在什么方面,或写观察日记、想象日记。

三四年级继续读指定书目中学生感兴趣的书本,读完后将自己喜欢的部分讲给大家听,当学生的面大声朗读自己摘抄的精美词句,写一些读后感、或通过观察生活,写观察日记,也可以写数学日记。

五六年级继续读指定的书目,写读后感、观察日记或数学日记。

学生写

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