阅读点亮人生心得体会大学总结 阅读点亮人生书香浸润校园,读书心得(8篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于阅读点亮人生心得体会大学总结一
大家下午好!
首先,我谨代表淮南师范学院图书馆自律管-理-员的一名会员,对光临此次大会的来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎!今天是个值得高兴的日子,因为在今天我们盼望已久的图书馆自律管-理-员成立了!
随着社会“服务管理”理念的广泛传播,我校图书馆也在不断创新、完善管理制度。为了加强图书馆公共管理环境建设,营造良好的学习氛围,规范大学生的文明阅读行为,我校广大学生迫切需要一个能够为他人服务,倡导文明阅读风范,提高大学生自主管理的意识和能力,宣传和推广文明阅读的组织,因此图书馆自律管-理-员团队也由此应运而生。
图书馆自律管-理-员是一个能够为他人服务的,协助图书馆开展读者服务与自律管理工作的团队。我们秉承着“服务读者、文明阅读、促进文明图书馆建设”的宗旨;以倡导提升当代大学生校园道德素质和参与图书馆管理工作为己任。并借以提升我们大学生的良好形象,促进读者文明高效的使用图书馆资源,营造文明、高雅、和-谐的阅读环境。
图书馆是文明之圣地,知识之殿堂 ,是我们学习的“第二课堂”,我们的精神家园。在这知识的海洋、求知的课堂我们可以陶冶情操、提升自我。 然而,一些同学的不良行为却打破了这原有的温馨与和-谐。他们在图书馆内吃零食、制造电话噪音,还有一些同学长期“驻扎”在图书馆内,“盘踞一方”,出现“书在而人空”的现象,造成学习座位紧缺,后续同学无法便捷的利用图书馆资源,使图书馆资源不能更好地为广大师生服务。
因此,为了让同学们共同拥有一个良好的学习环境,我们借此机会向广大同学倡议:
1、在入馆时按序排队,不推不挤,展现当代大学生的良好素质。
2、不在图书馆公共区域内饮食,不乱扔垃圾纸屑等杂物保持良好的卫生。
3、不随意搬动桌椅,爱护图书馆的公共设施。
4、文明就座、文明自习,做到与其他同学和-谐共处,不抢座、不占座。
5、保持安静。手机调成震动或者静音,不大声喧哗,轻来轻去,为自己和他人营造良好的学习环境。
6、自觉遵守公共秩序,互相尊重、彼此理解、互相监督,提高主人翁意识。 图书馆工作人员及图书馆自律管-理-员将加大力度维护图书馆秩序,为他人创造便利,从而做到“我为人人、人人为我”,使图书馆内资源得到充分利用,形成合理使用、文明利用的良性循环。
同学们,为了创建“环境优雅、秩序井然、气氛和-谐”的现代大学图书馆环境,让我们共同行动起来吧!倡导文明阅读,创建和-谐环境,是我们每个人的责任。从我们自己做起,从一点一滴做起,让我们规范自己的行为,做一个文明读者,使文献资源发挥最大效益,为创建和-谐文明校园贡献一份力量。我们相信,在领导和老师们的关心与支持下,在广大同学的积极配合下,图书馆自律管-理-员一定能够克服成立之初的各种困难,取得辉煌的成绩,成为一个真正有作为、有作用的实实在在的组织。
最后,我们承诺:在今后的日子里,我们会积极配合图书馆办好我们的每一项活动,站好我们的每一班岗。无论遇到多少困难,我们都将坚守阵地,奋勇前进。谢谢大家!
倡议人:
时间:x年xx月xx日
关于阅读点亮人生心得体会大学总结二
这几天来,我一直在读《草房子》,这本书是曹文轩纯美小说系列之一,我挺喜欢这本书的,它写了孩子纯真、美好的友情。
这本书有几个主要人物——桑桑、陆鹤、纸月、杜小康、桑乔、蒋一轮等。它写的是乡下孩子的生活,无忧无虑,但却坎坷不断。
我最同情的是纸月。看到书中的描述,就知道纸月瘦瘦的,文文弱弱的,弱不禁风。但她坚强,你或许看不出来。她是一个心地善良的女孩,才艺好,学习好,算是蒋一轮班上的“文将”!
我最喜欢的是杜小康。虽然他是个“书生才子”,但却十分个性,我按我的性格做,任我行!但他这么好的人才却退学了,实在可惜,也怪他爸,咋这么不实在哪
令我开心的数桑桑了。桑桑和我一样,有创意,但他很调皮。虽然是校长的儿子,但他不以为然:我是一个平凡的小孩,我就爱玩!他用蚊帐做渔网、他用橱柜做鸟窝……有趣的事摆在眼前,这个皮蛋。
仿佛有人觉得自己是世界上最可怜的人了,想想看,他是谁——陆鹤(绰号叫秃鹤,因为他是个光头)!圆溜溜的脑袋闪着白光,就像天上的星星,可他是个善良的孩子啊!没有孩子理解他,他的心无法绽放!可怜可怜的!
桑乔这个“穷校长”真有本事!从一个可怜的猎人到一个文质彬彬的校长,他是怎样一步一步“进化”的呀!同时,可能是从小练来的野性,每次比赛他都想拿第一,那可是学校荣誉,我们能行!
这个多才多艺的班主任蒋一轮,可是桑桑心目中的太阳。他像一个优雅的西方绅士,吸引了很多人的眼球。他时而温柔,时而冲动,这种“天气变化”也让人很措手不及啊!
我最最佩服的就是曹文轩大师了!他年纪不小,心却不大!孩子们的天真都给他写出来了,喜怒哀乐,吃喝拉撒,非常生动,以后多多阅读,要学就学大师!
关于阅读点亮人生心得体会大学总结三
有了坚硬的翅膀,鸟儿就去追逐白云,就有了飞翔的梦想;有了温暖的阳光,花儿就涂满色彩,把生命的色彩绽放;有了纯洁的河水,鱼儿就会向往大海,就会勇敢的逐浪;有了翅膀,有了阳光,有了河水,世界才变得精彩,才绘成了一美丽乐章。
世界如此精彩,作为人,我们为何不活得精彩!作为教师,为何不让教育事业涂满色彩!
那么怎样成就精彩,怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案,但我要说,我的答案是读书,读书能博学,能明理,能启智,能让我们活得精彩,教的精彩,实现人生价值,无限伸长我们的人生长度!
一本好书,不仅是我们的良师益友,更是人生道路上的指路明灯,能给人以启迪和感悟。闲暇之余,不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时,于案头或床头翻开一本书,缕缕墨香扑鼻而来,清新而又自然,跳跃于眼帘的文字如跳动的音符,叩响心门:那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了,他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗,他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性,读《史记》,体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮,读《泰戈尔》,发现爱竟能让世界如此美好。我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。每当这个时候,内心就有一种力量爆发,一种暖流涌动,一种从未有过的心灵震撼!
“身教重于言教”,作为教师,读书是为了给自己充电,罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”。让自己有“一桶水”,让自己的生命之树常青,但更重要的是要给学生“一瓢水”,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己,引导学生读书,养成读书的习惯,打造书香校园。和学生一起阅读,引领他们走进知识的海洋,吸取营养。让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值;读《十万个为什么》学会思考和探究;读《一千零一夜》体验良知和正义。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书。
“腹有诗书气自华”,多读书我们就有了广博的知识,善读书使我们变得睿智,精读书是我们善于思考勇于求索。读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界,是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提。
“读书破案卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,这些熟语告诉我们,要养成读书的习惯,坚持不懈,持之以恒,更要把读书与生活实际、教学实践结合起来,学以致用,解决人生和教学工作中遇到的问题,深化课堂教学改革,深入教研活动。这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂,教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!
“天行健,君子以自强不息”,要使我们的教学达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞。给自己一些“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的勇气,给自己一些“有志者
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