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情景法心得体会精选 情景教学法心得体会(2篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

主题情景法心得体会精选一

1.和……一起;由……陪同;有……在场

would you like to go to the theatre with us?

你愿意和我们一齐去剧院看戏吗?

the money is on the table with the shopping list.

钱和购物清单都在桌子上呢。

2.随着

with time passing by, they have grown into big boys and girls.

随着时光的流逝,他们都长成大小伙子和大姑娘了。

the shadows lengtheded with the approach of sunset.

随着太阳下落,影子也逐渐伸长。

3.用(表示使用工具或器具)

it is easy to translate with a dictionary.

借助字典进行翻译就会很容易。

you can see it with a microscope.

用显微镜就能看见它了。

4.带有(能够作定语,也能够表伴随)

we need a person with a knowledge of european markets.

我们需要一个熟悉欧洲市场的人。

he looked at her with a hurt expression.

他带着受伤的神情看着她。

5.因为;由于

the small child trembled with fear.

这小孩吓得直打哆嗦。

it is very stuffy in the room, with all the windows closed.

由于窗户都关着,屋子里十分闷。

6.尽管

with all her faults he still loves her.

尽管她有那么多缺点,可他仍然爱着她。

7.用以表示方式、情景、环境或条件

i'll do it with pleasure.

我很高兴做这件事。

she fell asleep with the light on.

她开着灯睡着了。

辨析

和with

两者都有“和”的意思。and是连词,with是介词。当and连接两个主语时,谓语动词必须是复数;而with要看“真正主语”的单复数,也就是with前方的名词。如:

tom and his mother often _________(go) shopping on weekends.

tom with his mother often _________(go) shopping on weekends.

and连接两个主语,tom和妈妈,两个人肯定是复数,所以要用动词原形go; with 要看前方的主语,是tom一个人,所以要用单数goes

和with

两者都有“因为”“随着”的意思。不管什么意思,两者的核心区别就在于:as要接从句;with只接短语

with our teacher ing, the class bee silent.

as our teacher es, the class bee silent.

with结构的构成

它是由介词with或without 复合结构构成,复合结构作介词with或without的复合宾语,复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当,第二部分补足语由形容词、副词、介词短语、动词不定式或分词充当,分词能够是此刻分词,也能够是过去分词。

with结构构成方式如下:

1. with或without-名词代词 形容词;

2. with或without-名词代词 副词;

3. with或without-名词代词 介词短语;

4. with或without-名词代词 动词不定式;

5. with或without-名词代词 分词。

下头分别举例:

名词 形容词,作伴随状语

she came into the room,with her nose red because of cold.

名词 副词,作时光状语

with the meal over , we all went home.

名词 介词短语,作伴随状语

the teacher entered the classroom with a book in his hand.

名词 不定式,作伴随状语

he lay in the dark empty house,with not a man ,woman or child to say he was kind to me.

t 代词 不定式,作条件状语

he could not finish it without me to help him.

名词 此刻分词,作伴随状语

she fell asleep with the light burning.

with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。本文就此的构成、特点及用法等作一较全面阐述,以帮忙同学们掌握这一重要的语法知识。

with结构的用法

with是介词,其意义颇多,一时难掌握。为帮忙大家理清头绪,以教材中的句子为例,进行分类,并配以简单的解释。在句子中with结构多数充当状语,表示行为方式,伴随情景、时光、原因或条件(详见上述例句)。

1. 带着,牵着…… (表动作特征)。如:

run with the kite like this.

2. 附加、附带着……(表事物特征)。如:

a glass of apple juice, two glasses of coke, two hamb

情景法心得体会精选 情景教学法心得体会(2篇)

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