美丽校园心得体会如何写 校园更美丽我们在行动的心得体会(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题美丽校园心得体会如何写一

各位游客朋友，现在我们经过的是天津的解放桥，河下流躺着被天津人民誉为的母亲之河的——海河。经市政府斥巨资，海河以成为贯穿市区的一条独具特色的风光游览线，沽水流霞、龙潭浮翠。您可以乘坐豪华游轮，领略海河沿岸风光。

各位游客朋友，我们现在来到的就是鼓楼步行街。提醒大家的是：要注意安全，管理好您的财务，记住我们的游览车为白色客车，车号为津234119，您只需记后三位倒过来911即可。四点钟整我在停车处恭候大家。

它位于天津老城厢繁华商业区，整个截取呈现优雅的明清建筑风格，是集旅游、文化、休闲、娱乐、购物于一体的大型旅游商贸步行街，20xx年9月开放，被评为“津门世纪景”。

老城厢就是由西马路、东马路、北马路、南马路围合而成的区域，是天津的发源地和历史上政治军事经济文化的中心。现在的天津城就是由此逐步拓展发展而来的。这座城当时东西长，南北短，形如算盘，所以人称“算盘城”。它设四个城门，分别以镇东、安西、定南、供北命名。1920xx年八国联军入侵时，城墙被拆除，在原址修成东南西北马路，设商店形成商业街道。

鼓楼是商业街的中心，原鼓楼位于旧城的中央。建于明代弘治年间，鼓楼其实没有鼓，实际是钟楼。楼高三层，底层是一座方台，台上有两层楼：第一层供奉观音，天后圣母，关羽和张飞;第二层有一口重三百多斤的大铁重，每日早晚各敲54下，提醒市民的作息时间，因此鼓楼被称为天津卫的三宗宝之首(鼓楼 炮台 铃铛阁)。1950年因街道拓宽而拆除，现在我们看到的鼓楼是20xx年市政府巨资重建的。设计为砖墙木楼形式，木楼外形为明清形式，设飞檐及斗拱，重檐歇山屋顶，脊上飞檐走兽。

依托鼓楼有三条步行街，鼓楼北街又称“古董珠宝街”，历史上就以经营珠宝著称，现在北街将传统文化与现代艺术融合，加之仿清风格建筑，给人以美丽视觉享受。鼓楼南街又称“东方不夜城”，他开创了天津商业街新概念，成为市民8小时之外的最佳去处。鼓楼东街又称精品购物街，“女人街”为了最大限度满足人们求新求异的消费心理，在此开设了“精品服饰区”，“休闲服饰区”等。东街还成立了天津市第一家超大规模的“旅游超市”，它可让市民从有出门的意向开始，到踏上行程，甚至出境游等一系列相关事宜轻松即可办理。

领略完步行街的风采，我们将前往广东会馆。广东会馆始建于清光绪年间，主要提倡者为天津海关道唐绍仪。明清时期，河海运输的发展为长途贩运提供了良好的商机，广东福建的商贾开始向内地和海外发展。1920xx年广东人创建了广东会馆，他建馆以来对促进南北经济的沟通起了重要作用，如广东的土产、木材、药、酒、香料等源源不断涌入天津。

现在让我们了解一下广东会馆的建筑特色：广东会馆的主体建筑平面呈长方形，南部为四合院，北部为戏楼，东西为贯通南北的通道。会馆正门为一座高大门楼，砖石结构，门前枕石为蹲狮一对，门额镌刻“广东会馆”四个字。四合院分为正房和东西配房，现在这里为我国第一座专门以戏剧为主要内容的专题性博物馆和展览馆。正房以北便是戏楼，戏楼是会馆的主体建筑，是目前我国规模最大保存最完好的古典式戏楼。整个建筑以青砖墙封护，内部完全为木结构。

其建筑特点是:1.空间跨度大，戏楼采用罩棚顶式结构，使用三根主梁，观众席间没有殿堂社驻，这在我国古代建筑梁柱用材和殿堂空间跨度方面都是罕见的;2.结构巧妙，舞台顶部是一个玲珑剔透的蝶旋状回音罩，他将舞台上的声音吸收，再由不同角度折射到剧场的各个角落，戏楼的伸出是舞台，三面接触观众，前台没有角柱，这在我国古典式戏台设计中是独一无二的.这种设计使观众的视线不受阻，观众与演员达到充分的表达交流.广东会馆戏台是我国剧场史转折点上的重要实例，也是伸出是舞台建筑的绝唱;3.装饰精美，广东会馆外围墙体是北方的磨砖砌缝的建筑风格，内檐装修是广东潮州的建筑风格，以木雕为主，辅以砖雕，石雕戏台木雕为整个建筑精华致所在。

说到这，我们今天的讲解就告一段落。转眼之间我们的旅途就要结束了，首先感谢您对我工作的支持和帮助。和大家深切地道一声谢谢，如果有什莫不妥请大家见谅并且留下宝贵的意见，以便我们今后更好的完善工作，如果有缘我期待再次与您相会在天津，最后我在这里祝愿大家万事顺意，一路平安。谢谢!

主题美丽校园心得体会如何写二

今天早上，我妈妈送我上学的时候，我发现一棵树好像结冰了，我又惊讶又高兴，妈妈说：“这棵树一定结冰了。”说完，我和妈妈就向学校的方向去了，过了一会，我看见有一棵树有许多积雪，我就和妈妈说：“妈妈，那棵树上有很多雪，可没人注意。”妈妈说：“不，那棵树会有人注意的。”嘿嘿，还真让妈妈给猜对了，一个小男孩正拿着手机在照那棵树哩!我说：“妈妈有一个小男孩正拿着自己的手机照那棵树呢。”

过了一会儿，我到了学校，可教室还没开门，便和王东尧聊起天来，又过了一会，张心语来了，她给我们开门，我就不知道她在干嘛了，过了一会，杨老师来了，说：“你们四个。”还没说完就在黑板上写了十二个字，它们是：细赏雪，勿踏雪，干净回，日志写。杨老师还没写最后的三个字，因为我们不知道杨老师还要写一句所以我和刘惠文、王东尧、张心语就下去了。

到了下面，我发现每一片叶子都很美，因为每一片叶子上都有雪，这时候，张心语说：“看，那块板子。”说完，我们就像风似的跑到那块板子的旁边。我发现这块板子上都是雪，我说：“这块板子上的雪，像一块白色巧克力。还像一块蛋糕。”说完，我们又看了一会，就兴致勃勃的回教室了。

下午，又下雪了，而且是鹅毛大雪，全班同学看见了都欢呼雀跃。我也在其中哦!知道这是为什么吗?因为我爱雪!

早上，我起床以后，迷迷糊糊地走到窗前，眼前的情景把我吓呆了：外面到处都是雪，白茫茫的，到现在还飘着小雪花呢!

我被这美景迷住了，爷爷叫我吃饭我都没听见!洁白的雪花像一位厨师，她落在房子上，把房子“做”成了一块大大的奶油蛋糕;她像一名化妆师，把大树姑娘打扮成“白姑娘”;她又像一位魔法师，落在大地上，挥动魔法棒，把大地变成了一张白纸。小鸡很好奇，用小爪子在“纸”上走来走去，画出一幅“竹叶图”，小猫也来凑热闹，走在“纸”上，印出了一串串“小梅花”。

放学以后，雪还在下。我用冰冷的小手接住了一片小雪花，并找出书包里的放大镜，看起了小雪花：它那么小，小得像小蚂蚁身体的一半那么大，静静地躺在我的小手中，她是六角形的，每一条线的尖上都有两条像树枝一样的线，样子美极了。

回到家，我先写完了作业，吃完饭，爸爸提议一起出门玩雪。走出楼洞，踏着软绵绵的积雪，听着脚底下发出“咯吱咯吱”的声响。我跑到一堆雪前，用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝尝这纯白的雪，有一种独特的清香和寒气在我舌尖涌起。我和爸爸妈妈一起在雪地里打雪仗，雪打在身上，钻进脖子里，一点也不觉得冷。我们还堆了六七个雪人，给它们装上了眼睛、鼻子和嘴巴，还有几个戴上了帽子，真是有趣极了!

啊!下雪天!我恨不得让时间停止，让这美丽的“冰雪世界”永远留在我身边!

雪，是一位神奇的魔法师，为我们变出奇妙的城堡;雪，是一位心地善良的天使，为孩子送来欢乐。

你瞧!那边朦朦胧胧的雪，仿佛一位母亲，将整个世界拥抱在怀中，温柔以待。雪花簌簌落下，它是从哪里来的?从树叶上来，从花苞中来，从小朋友的手中悄悄走来。这飘飘扬扬的雪花似一群活泼的孩子，胆子大的跳到了高楼顶，胆小的落在了人们的身上。脚下的雪或深或浅，或厚或薄。雪给大树穿上了可爱的马甲，给路灯织了一件毛衣，给凉亭戴了一顶贝雷帽。

雪是慈祥的母亲，落在汽车上，为汽车穿上了厚厚的暖衣，落在了台阶上，为台阶涂上了厚厚的粉底，黑小子瞬间变白了，哈哈哈!雪花一个跟斗翻到了栏杆上，为瘦弱的栏杆围上了一条围巾。

最吸引我的还是那柏树。你快看呀!厚厚的雪，将柏树发成了弯腰的老爷爷。柏树都被冻成青的，俨然一个鼻青脸肿的顽童。这寒冬的威力可真大啊!突然一阵冷风吹过，柏树瑟瑟发抖。

不一会儿，我们玩起雪来，我们像战场上的战士，不惧风雪。与男生对抗，我们毫不示弱，由于沉醉于这样的美景，这场雪仗我们失败了，可是笑容挂在每个人的脸上。

我多想变成一位画家，将美丽的雪画得动人;我多想变成一位歌手，为雪高歌一曲;我多想变成一位诗人，为雪吟诵一首诗歌。

“哇，下雪了!”从床上坐起，第一眼看到的就是飘飘洒洒漫天的鹅毛大雪。近处的房屋，远处的树木铺上了皑皑白雪，外面成了一个雪的世界。我怎能按奈住对雪的喜爱之情不出去看看呢。

我来到公园，漫步池边，树枝早已换上了新衣。溪水似乎也忘记流淌，正欣赏着这漫天的飞雪。一片雪花落在了我的衣服上，仔细数一数，还真是六瓣，用手去摸，刚碰到就化了，是我太热情，还是她太娇羞?一位老人正专心致志地打着太极，纷飞的雪花落在了老人的头上，可他却毫不在意。草坪盖上了一层厚厚的雪，似棉花，似鹅毛，我真想上去打几个滚儿，痛快一番。亭子周围早已冻上了冰柱，闪闪发光，像形态各异的钟乳石，原来雪是个雕刻大师呀!不知不觉已出了公园。来到马路上，雪花还在打着璇儿飞了下来，此时的雪，多像一位舞者。

雪精灵陪伴着我来到城郊，放眼望去，白茫茫一片，只有零零星星的几只小鸟正在觅食，“瑞雪兆丰年啊!”我不禁感叹道。抬头望去，一座白色的