孤儿集中协议书范本 孤儿认定申请书范文(三篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

推荐孤儿集中协议书范本一

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一

步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。

大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间：20xx年月日(星期)

活动地点：昆明市儿童福利院

活动主办方：云南师范大学职业技术学院团委学生会

活动协办方：昆明市儿童福利院

活动承办：云南师范大学职业技术学院学生会外联部

1.参与人群：师大职教院学生(以自愿形式报名)

儿童福利院的同学

学生会主要干部

dv协会成员

2.活动方式：⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

⑵开展慰问(赠送自带的学习用品，并和儿童做一写交流)

⑶dv协会对活动拍摄，之后在校内展映

⑷在适合情况下，对孤寡儿童的学习生活给予帮助

(一)活动前期准备

1.联系好参与活动各主办承办方，确定活动的开展及内容

2.在我校发出通知，组织报名

3.安排好活动的场地

4.作出人员统计，调查好来回路线

(二)活动实施阶段

1.参与活动人员于月日点在学校旗杆出集合,点统一出发前往儿童福利院

2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)

4.慰问展开：进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

社团对儿童福利院作一些系统的采访。

6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生

7.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期阶段

1.制作剪辑dv带

2.安排出有多媒体设备的教室展映dv作品

3.用活动成品与媒体的合作

1.游戏工具：两校方自行准备

2.我校学生交通费用：来回公交车2~4元

3.慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

六、工作人员安排

活动负责人：学生会外联部及dv社团

活动各工作人员：学生会各干部

策划负责人：

推荐孤儿集中协议书范本二

作为当代大学生，在这个寒假里我认真履行了学校要求进行社会实践的任务。积极参加了社会实践活动，认真学习了解了国家大学生要求加强爱国主义精神，投身社会实践的各项指令，深入学习结合自身专业进行了详细而又深刻的实践经历，在实践中收益良多，体会深刻。

这个假期里，我参加了社区组织的去孤儿院当义工的活动，在这次活动中，我收获许多。回家后因为离孤儿院比较近，加上社区干部的大力宣传，我和许多志同道合的同学一起参加了此次公益活动。孤儿院的孩子们从四岁到十五岁不等，父母大多双亡，只能被孤儿院收留。我所在的孤儿院是7月初才成立的一所孤儿院，也是本县历的第一所孤儿院，收官孤残儿童共50余人。

由于孤儿院是x月初才成立，我很有幸参与了孤儿院的筹备和入院工作。在工作中虚心向工作人员学习，使自己的能力得到了很大的提升。在迎接来自全县各地孤儿入院的过程中，通过与孤儿及其监护人的交谈中获益匪浅，也使自己更加懂得做人的道理。孤儿院将孩子分成两个区，一区是六到十岁，二区是十一岁到十五岁。我带的是二区。

有时候看着她们的快乐和满足让我久久不能忘记，这些寻常人家无比简单的满足在这些缺少爱和关怀的孩子们身上却有着非同寻常的意义，护工门平时除了陪伴孩子们玩耍大多数时间是要照顾全部这些孩子们的生活起居和安全