绿色校园法治建设心得体会范文 法治建设校园安全心得体会(八篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
有关绿色校园法治建设心得体会范文一
重视环保,成就健康生活
发展经济,不能以牺牲环境为代价
让我们共同拥有一个绿色的地球
保护环境,是每一个公民应尽的责任
环境与人类共存,开发与保护同步。
落实环保责任,完善环保制度。
生产绿色产品,节约地球资源。
全员参与改善,持续环保社区。
推展减废运动,做好废弃管理。
贯彻环境教育,宣导环保资讯。
有关绿色校园法治建设心得体会范文二
自从确立创建“xx市绿色幼儿园”的目标以来,我园从管理着眼、理念入手、环境跟进,在教育实践中探索与推进,脚踏实地,团结协作,积极挖掘“生态丹徒”的资源,建设绿色的生态环境,践行和谐的环保主题、锲而不舍地诠释我们对绿色幼儿园的理解与追求。现将创建工作实施情况汇报如下:
xx区xx幼儿园是一所江苏省优质幼儿园,园舍座落在xx新区千禧路驸马山庄东侧,我园占地总面积为11025㎡,建筑面积6200㎡,绿化面积5200㎡,户外活动场地4500㎡。现共有19个班,有600多名幼儿。开园以来,我们始终把创造优美的校园环境放在学校发展的重要位置,通过美化校园环境,来营造良好的育人氛围,促进幼儿的整体素质的提高。
一、指导思想
坚持以人为本的科学发展观,在实现教育基本功能的基础上,将绿色发展理念全面纳入幼儿园日常工作、教育教学和常规管理中。
二、基本思路
把绿色环保的理念融于园所文化建设中,通过落实环境管理制度,创设环境保护的文化氛围,开展绿色文明教育活动,创建和谐的教学环境,加强幼儿园与社区的联系,促进师生、家长参与可持续发展的实际活动,在实践参与过程中促进幼儿的整体素质的提高。我们的实践
三、分工明确—成有力保障
我们成立了环境教育领导小组,园长亲自任组长,领导小组的成员有副园长、保健教师以及各年级组的组长组成,形成多角度、多层次的环境教育管理网络,各部门切实担负起幼儿园环境教育的领导与管理责任,使各项工作责任到人,又相互协作,形成教育合力,保证环境教育落到实处,取得教育整体效益。
四、规范管理—成坚实基础
1.整体规划,构建绿色校园
创建绿色幼儿园,除了必要的组织保障外,我们还将绿色创建与幼儿园发展相结合,从幼儿园整体工作的视角出发,进行设计与规划“绿色幼儿园”。
建设景点:整体规划校园,分批建设校园景点。自建园来,幼儿园积极营造优美的校园环境,对校园进行了整体规划。先后实施了“种植园”、“长廊”、“沙池”、“科探室”、“阳光房”、“观景阁”等,另外教师也会结合绿色创建及主题活动进行墙饰布置。
做好养护:在教育局领导的重视、指导下,我园投入了一笔资金与xx市文博绿化工程有限公司签订了校园绿化协议,在协议中要求绿化公司根据季节变换自带草花更换,确保幼儿园四季有花开,四季有绿叶。同时对树木和校园绿化进行定期养护,修剪枝叶,及时清理草木病虫害,保证树木“健康成长”。
设置标识:结合幼儿年龄小的特点,我们创设了幼儿园特有的保护花草并充满文化特色的温馨提示牌,如:花儿好看我不摘;小草是我们的好朋友;小树和我同长高……用幼儿喜爱、易懂的图片形式展现。
2.制度先行,倡导绿色节能
我园制定了各项节能减排的制度和各级人员的工作责任制,采取定期或不定期检查的方式,对全园环保情况进行检查督促。我们通过相应的制度使食堂达到节能减排的目的。如“节水”:定期检查水阀,防止漏水,洗菜、淘米的水用来浇花、浇菜等达到二次利用。还通过合理科学的使用煤气,达到节约用气的效果。
我们还通过循环利用纸张、使用双面打印及倡导“无纸化”办公等手段达到“低碳办公”的效果。人离灯熄,冬天空调温度不得高于18℃,夏天不低于26℃,已经成为我们幼儿园所有老师的共识。
3.规范管理,严格污染控制
作业废纸以及日常生活垃圾是幼儿园的主要污染源,另外食堂油烟以及污水、污油也是污染源之一,我园针对这些污染,做了大量而细致的工作。针对废纸及普通生活垃圾,先后采购了一定数量的垃圾桶,并进行垃圾分类处理;对幼儿园食堂基础设施进行整修,对生活垃圾进行处理。幼儿园工作扎实,食堂被评为a级食堂。
五、各项活动——成有效途径
1.在一日活动中渗透环保教育
幼儿园一日活动丰富多样,有晨间谈话、游戏、喝水、盥洗等等,在这些活动中我们有意识地进行环保教育,如:教师利用幼儿洗手的环节,开展节约用水的教育,教育幼儿要从小培养节约用水的好习惯;利用散步时间有意识的引导他们观察树、草、花,感受美丽的景色,告诉幼儿要爱护周围的一草一木;我们还要求幼儿收集绘画、剪纸等用的废纸不把它们当做垃圾扔掉,因为他们可以再生利用,既节约能源,又可减少污染;出门时,随手关灯、电源开关,节省能源等等,抓住活动中每件小事背后潜藏的环保价值进行教育。
2.在集体教学中提升环保理念
我们把丰富多彩的环保教育内容渗透到五大领域之中,使之与原有教材联系起来,有机地加以结合。主要表现在以下几方面:在语言教学中通过故事、儿歌等形式让幼儿了解环境保护的重要性;在艺术教育中,利用废旧材料制作演出服装,将环境教育内容编成节目,通过表演来加深环境教育;在健康教育中,通过游戏材料的的收集及制作,使幼儿知道爱惜资料;在区角中选择有关环保话题,让幼儿开展讨论;在科学活动中进行动、植物的养殖,环境环保宣传、春游等活动,激发幼儿热爱大自然的情感,树立保护环境从小做起,从身边做起的信念;在日常生活中对幼儿进行环境保护和节俭教育。
3.在特色活动中增强环保意识
(1)开展“光盘行动”:为了教育孩子,从小养成勤俭节约、爱惜粮食的良好美德与习惯,我园积极倡议教师、家长、孩子开展“光盘行动”。幼儿园制定了“光盘行动方案”,通过教学活动、游戏、家园配合等形式帮助孩子养成“光盘”的好习惯。通过这样的举措,从点滴抓起,以“光盘“着手,将口号变为行动,将行动化为习惯,让每个孩子和教师都成为“光盘达人”。
(2)发挥种植园价值:在“生活即教育”的理念下,我园充分挖掘种植园的价值,将种植园划分到中大班,通过认领的方式,让幼儿自己管理。通过一系列种植和采摘活动,让幼儿在劳动中了解自然,学会种植、管理,从中体验收获的快乐。
(3)设置各类“回收箱”:我园的教师在活动中利用我们周围随处可见的瓶子、盒子、包装袋等无毒无害的废旧物品作为教育资源,制作废旧物品回收箱,统一投放在各班级门口,并在幼儿园门口张贴倡议书,号召全体老师、家长和小朋友共同收集家中的废旧物品,投放到幼儿园的回收箱中,便于对其进行再利用。例如我们将很多废旧的盒子和罐子投放到二楼大厅的“生态丹徒”建构区,让幼儿利用这些材料构建我们的生态家园。一些纸袋可以投放到美工区,让幼儿装饰后来装扮我们的班级。此项活动得到了家长和孩子们的支持和积极参与,我们也会持续把这项活动做下去。
(4)开展“小蜻蜓”环保主题活动:每年的环保“艺术节”和“艺术节”我们都会提倡绿色环保的理念,倡导节约资源。例如开展“亲子环保服装秀”:一次性塑料桌布、塑料垃圾袋,各种不起眼的废旧材料,经过家长们的巧手设计,成了一件件让人惊叹的环保时装;家长和孩子进行“变废为宝,创意无限”环保科技小制作,同时还开展教师自制教玩具评比活动,全园行动,提倡环保。
(5)在纪念日、节日活动中渗透环保教育 :结合3月12日植树节、3月22日世界水日、3月23日世界气象日、4月22日地球日、6月5日世界环境日等这一系列的节日对幼儿和家长进行环保教育。如在植树节组织幼儿种树,世界地球日,组织幼儿开展环保画展,进行美术创造活动;在春季组织幼儿徒步到生态丹徒广场,和大自然亲密接触,秋季带领幼儿走进社区,发现大自然的变化,并开展环保小卫士的活动。通过这些活动使幼儿对各种纪念日、节日留下深刻的印象,增强环保意识。
4.在家园、社区合作中提升教育效果
(1)通过家长学校、家长宣传栏、家园联系表等形式,向家长宣传环保的意义,传授对幼儿进行环保教育的方式与方法,并要求家长以身作则,不吸烟,不乱扔果皮、垃圾,自觉给垃圾分类,为孩子树立起一个好的榜样。
(2)开展家长开放日活动,请家长参与幼儿园的教育活动,发动家长收集家里的瓶、罐制作各种教玩具。开展一些亲子活动,如:亲子绘画活动“环保小卫士”、“环保小制作”、“亲子游”等等,通过这些实践活动增加幼儿的环保经验,从而使幼儿有能力去解决实际生活中存在的环境问题。
(3)与社区结对共建“绿色家园”。我园和xx区驸马社区签订协议书,共建绿色家园。双方整合各种资源,共建讲文明、讲道德的绿色环境。例如我们经常带领幼儿来到小区的公园,在草地上游戏、玩耍,领略大自然的美好风光,享受青青绿草带来的清新空气;老师也带领幼儿参观小区的垃圾场,让幼儿谈谈哪里的环境美;请家长督促幼儿节约用水用电,讲究个人及家居卫生;组织孩子担当“环保小记者”,采访生活在小区中的各种人。通过一系列活动,孩子对环保行为有了更强烈兴趣和自觉意识。
通过创建,我们得到如下经验启示:
1.学习新理论,转变教育观念,提高教师素质,勇于行动,是实施绿色教育的关键。
2.为幼儿创设绿色的学习、生活、游戏的环境,在游戏中获得知识,是实施绿色教育的主要目的。
3.切实推动绿色教育与教科研研究的有机结合,关注探究的过程,不流于形式,不搞花架子。
4.一把手亲自抓,全园教师共参与,定期召开阶段小结,相互交流,共同学习提高。
5.需加大力度提倡无纸化办公,以电子文档的形式保存好。
各位领导、专家,我们相信,在环保局、教育局等主管部门的正确领导下,我们幼儿园全体员工将齐心协力、尽职尽责、学习创新、开拓进取,为把幼儿园建设成幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园、建设成市级乃至省级的绿色学校而努力奋斗!
有关绿色校园法治建设心得体会范文三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
上午好!
今天我讲话的主题是:《保护环境,从我做起》。
美国著名作家欧·亨利曾经写过一篇题为《最后一片叶子》的小说。酷爱生活的女画家约翰西在患了肺炎即将告别这个世界时,望着窗外瑟瑟秋风中日渐枯竭稀少的绿叶,孱弱而又忧伤地对朋友说:“当最后一片叶子落下时,生命就都全部结束了,世界也将永远离我而去了。”初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品、绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》才感悟到:这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是大音若希。
绿色是大自然赠与人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的绿色环境里。又是一季春天,微风阵阵,细雨蒙蒙,野花遍地……然而,曾几何时,人与自然的关系变得很紧张。
一分钟会发生多么大的变化,请看这样一组调查数据:世界上每分钟有21万平方米森林消失,11万平方米土地沙漠化,4.8万吨泥沙流入大海,85万吨污水排入江河湖海,28人死于环境污染……每分钟,人类居住的地球都在遭受各种威胁:水污染、空气污染、植被锐减、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等等。大家瞧瞧,我们和蔼可亲的母亲——地球,正在经受多么大的伤害啊!
令人欣慰的是,人类似乎已从惨痛的教训中和惩罚中觉醒,越来越多的人意识到只有热爱地球才能创造幸福生活。4月22日是“世界地球日”,同学们,让我们从这一天开始,不再对污染环境的行为袖手旁观,不再随手丢一分垃圾却无所谓,不再以为随口吐一口痰都不要紧,不再觉得水龙头没关与己无关。
同学们,我们学校在积极组织开展绿色环保主题活动的同时,加大了对校园环境的绿色美化工作,并正在争创“__省绿色校园”。漫步在校园中,郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花卉,还有舒缓的天籁音乐,都使我们感到精神振奋、心情舒畅。
值4月22日“世界地球日”到来之际,特向全校师生发出以下倡议:
1、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿、护绿行动。
2、养成良好卫生习惯,不随地吐痰,不随意乱扔果皮、纸屑。
3、语言文明、行为规范,遵守公共秩序,不在公共场所内乱贴乱画、大声喧哗和打闹。
4、节约资源,分类回收。节约每一滴水、每一度电、每一粒粮、每一张纸,对可循环利用的废纸等垃圾进行分类回收。
5、减少污染、绿色消费。不使用污染环境的产品,特别是不使用一次性碗筷。
学校是我家,爱护靠大家。为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境,让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起、从身边的小事做起,积极行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任,为争创绿色校园贡献自己的力量!
有关绿色校园法治建设心得体会范文四
为弘扬生态文明,共建绿色校园,提高学生“保护环境,节约资源”的意识,让“勤俭节约,环境保护”在校园里蔚然成风,经高一年级学生策划,报团委同意,学生会将于本周在高一年级开展“弘扬生态文明,共建绿色校园”系列活动。本次活动分“绿色校园·文明卫生教室”和“绿色校园·废品回收”两个活动,活动的各项事宜如下:
“绿色校园·十佳文明教室”评比活动
绿色校园,十佳文明教室。
评比时间为2020年xx月xx日下午活动课.
大一、大二年级各班教室(28个)。
活动评比内容包括各班门窗、地板、黑板、座椅摆放、书籍摆放、班级文化建设等几个方面。
活动评分团将从大三一各班生活委员中抽签选出14人组成。
活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”。
有关绿色校园法治建设心得体会范文五
1、编织爱心,保护环境。
2、尽心才能干净,干净才能静心。
3、芳草依依,大家怜惜。
4、绿色是我们的家园。
5、捡起片片纸,传递深深情。
6、学会保护环境,那样才能让天更蓝,让水更清,让我们的世界更美好。
7、保护环境,从我做起。
8、丢掉的是品质,捡起的是美德!
9、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)
10、要想校园净又美,健康文明记心里。
11、小草正睡觉,请你勿打扰。
12、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!
13、小草青青,脚下留情。
14、请大家保护小花、小草和大树,因为它们也有生命。
15、请让我们的校园永远充满绿色。
16、你我的家园,不是垃圾场!
17、植树造林,我与小树一起成长。
18、少一串脚印,多一份绿意。
19、营造绿色校园,争做环保使者。
20、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
21、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。
22、小草给我一片绿,我给小草一份爱。
23、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
24、请让我们的腰杆永远挺直!
25、以植绿护绿为荣,以砍树毁林为耻。
26、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
27、拯救地球,一起动手。
28、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!
29、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
30、人靠衣装,美靠亮装,自然靠绿装
31、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
32、保护学校环境,共创学生圣地!
33、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。
34、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。
35、注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)
36、草儿绿,花儿红,美丽校园靠大家。
37、人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。
38、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
39、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
40、请你足下绕一绕,草儿向你笑一笑!
41、轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。
42、用爱心呵护每一片绿色。
43、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。
44、同花儿一起开放,和小树一起成长。
46、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
47、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。
48、爱护环境,造福人类。
49、我很怕羞,请别碰我!
50、美化校园环境,就是美化我们的纯真心灵。
51、心动不如行动,去怨不如去干。
52、给我一份爱,送你一片绿。
53、青山清我目,流水静我耳。
54、垃圾箱:请你近距离投篮。
55、少一个脚印,多一份芳香。
56、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。
57、小草对您微微笑,请您把路让一让。
58、建设绿色校园,增强环保意识。
59、为了校园一片绿,珍惜脚下每棵草尽心才能干净,干净才能静心
60、手上留情花自香,脚下留意草如茵。
61、绿色,永恒的美;校园,永远的家!
62、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。
63、人类只有一个可以生息的村庄——地球,
64、树环保之风,迎美好明天
有关绿色校园法治建设心得体会范文六
众所周知,校园环境是学校的窗口,它直接反映了学校的精神,反映了学校的文化氛围。
清洁、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习和生活的需要,也是培养情操的需要,创造良好的校园环境是我们每个人的神圣责任。
为此,我校在高一、高二、高三的第五周开展了“爱我的校园,美化校园”的花卉活动,四年级的同学积极响应,用对学校的爱,为学校的园林绿化贡献自己的力量。
一些学生把平时在家种植的盆栽奉献给了母校,还有一些学生拿出零花钱去买花带回了学校。更让我们感动的是,父母们带着他们的孩子把家里种植的漂亮的盆栽送到学校。
短短几天,数百种不同品种的绿色植物被摆放在教学楼每一层的每个角落,给学校带来了全新的面貌和生机。绿色是生命的象征,绿色代表希望。
小小的一盆植物,是全校师生的工作、学习、生活增添了色彩,给我们带来愉快的心情。
与此同时,上周,我们发起了全校范围的“清洁校园行动”志愿劳动,掀起了创建美丽校园的又一高潮。
在过去的一周里,在班主任的指导下,我们打扫了教室和负责任的公共场所。
学生不怕脏,不怕累,擦洗门窗,铲除地面上的口香糖,擦去墙上的污迹,清扫天花板上的蜘蛛网,打扫教室、走廊、楼梯,捡起篮球场周围的垃圾、小石子。
做哪里不卫生,扫帚就会扫到哪里;拖把跟在肮脏的地板后面。墙上有污迹的地方,砂纸就会擦掉。
同学们齐心协力,用自己的辛勤汗水,为美化校园环境,创造绿色校园贡献了力量。
在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!
现在,我向全体同学提出倡议:为了我们共同的家园,从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。
管好自己的嘴,不要随地吐痰;管好自己的双手,不要乱扔垃圾,不要乱涂乱画,不要破坏公共财产。
总之,控制我们所有的不文明行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力,维护一个良好的校园环境,让她永远干净、美丽、安静、有序,让文明之花在后溪这个大家庭中绽放!
有关绿色校园法治建设心得体会范文七
1、多种一棵绿树,多添一份希望。
2、环境与人类共存,开发与保护同步。
3、爱青山绿水,爱蓝天白云。
4、丢掉的是品质,捡起的是美德!
5、创蓝天碧水新城福泽你我他,建文明和谐人居惠及千万家。
6、请您绕一绕,小草笑一笑。
7、少一串脚印,多一份绿意。
8、以法保护自然环境,以德创建社会文明。文明贵在一言一行,环保重在一点一滴。
9、保护水环境,节约水资源。
10、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。
11、走一走,看一看,花红柳绿美无限。
12、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
13、谈吐不凡人人夸,随地吐痰惹人烦。
14、倡导绿色生活,争做环保先锋。
15、保护蓝天碧水,建我绿色家园。
16、小草正睡觉,请你勿打扰。
17、爱无限,绿无边。
18、爱护花草树木,保护环境。
19、环境卫生的洁净,有您的一份文明。
20、不要让最后一滴清水成为我们的眼泪。
有关绿色校园法治建设心得体会范文八
拒绝垃圾食品 倡导绿色生活
忠告
垃圾食品危害多多
当你享受垃圾食品美味的同时,不仅破坏了环境卫生,一些有害物质也悄悄潜入你的身体。零食多属于垃圾食品,常吃零食,会引起三餐不正常,肠胃功能失调,导致肠胃疾病的发生。长期下去,必定会营养不良,长期的营养不均衡,会影响智力与脑力。而且,常吃垃圾食物容易有倾向,因垃圾食物会使血液中维他命和各种矿物质浓度降低,进而影响大脑功能和各种神经传导物质的分泌。
←
垃圾食品
倡议
拒绝垃圾食品刻不容缓!
在我校大力开展“垃圾不落地,实小更美丽”之际,为进一步增强队员们的食品安全和环境保护意识,营造良好的校园环境,寿光市实验小学少先队大队部向全校队员发出如下倡议:
一、坚决杜绝垃圾食品,尽量不吃零食。
二、不允许将吃零食产生的垃圾带入校园。
三、彻底远离油炸食品及校外小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。
四、提倡健康饮水,不带冰棒、刨冰、奶茶等系列冷热饮料进校园。
五、全校实行见了废纸、垃圾弯弯腰活动。地上的脏东西你捡一个,我捡一个,都扔进垃圾箱里,学校的垃圾就会越来越少,校园环境也会越来越好。
六、勤俭节约,提倡省下一分零花钱,奉献一颗爱心。
七、为了维护校园卫生和你的个人形象,要做到“三不”即不买垃圾食品、不边走边吃、不随地扔垃圾,做到“三禁”即禁止在校门外的小铺上买零食、禁止带流动小摊上的食品到学校里、禁止在校园里边走边吃零食。
“戒”垃圾食品
拒绝
做最好的自己从拒绝垃圾食品开始
亲爱的队员们,我们正处于生长发育的黄金阶段,为了自己的健康,为了能更好的学习,我们呼吁,让我们一起行动起来,告别流动小摊,告别垃圾食品,这样,我们的校园会更加清洁美丽,我们的身体也将更加健康强壮!让我们一起拒绝垃圾食品,倡导绿色生活。
绿色校园法治建设心得体会范文 法治建设校园安全心得体会(八篇)
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