美术系团总支委员会申请书怎么写 美术入团申请书(3篇)
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美术系团总支委员会申请书怎么写一
悬念作为一种学习心理机制是由学生对新学知识未完成感和不满足感而产生的,所以课堂教学中教师要根据学生的这种心理特点和教材具体内容,恰当设置悬念。在导入环节 ,我首先播放动画mtv《童年》让学生聆听这首歌曲的同时,思考歌曲的主题,以此来激活学生的好奇心,激发求知欲,进而很自然地引出课题。
根据教学内容和儿童年龄特点创设情境,使儿童不知不觉中进入角色,体验情境。利用表演既能活跃课堂气氛又能触动学生的感觉,使学生由一种艺术的感觉转化为另一种艺术的感觉,从而激发学生的学习兴趣,提高美术课堂教学的效果。在引导学生说出自己的童年往事,促进学生间的交流这一环节时,我播放了学生童年照片,为学生创设一个轻松愉快的情境,.学生的兴致极高,积极踊跃引发内心深处的往事。这样大家在轻松愉快的氛围里很快促进彼此间的交流。同时学生们的精彩讲述,也构成了一幅姿态各异又统一和谐的童趣十足的画面。
学生的口语表达能力有待提高。在讲述自己的童年往事这一环节,应该说学生讲述的内容是非常不错的,只在介绍时的口语表达上有些欠缺,有些同学不能有简捷明快的语言准确地表述自己的意图。在日后的教学我要双管齐下,培养学生的绘画技巧的同时,也要积极地训练学生的口语表达能力。让学生做到能绘能言。
教学是一门艺术,只有努力将轻松、愉快、和谐融于教学文化全过程,才能解放孩子的全身心,使学情绪愉快,兴趣浓厚,思维活跃,乐学好学,真正成为学习的主人。
美术系团总支委员会申请书怎么写二
本学期我不但担任本班美术教学,同时也担任本班的美术兴趣班老师。
上学期小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。
主要方式是涂色、添画。
整个学期下来,孩子们的'绘画水平都有了一定的进步。
本学期我是在培养幼儿对美术的兴趣的基础上,注重对幼儿知识经验的积累,及培养幼儿的创新能力。
我以指导为主,强调创造的过程,注意幼儿的情感体验,并与其他教师在交流中要多了解孩子,主动观察、分析孩子的各种情况准确把握,在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧,让孩子画出心中的画,促进幼儿个性的发展。
孩子从小就喜欢乱涂乱画,他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。
幼儿借助画画可以充分施展自己的想象力,发挥自己的创造才能,但小班孩子年龄小、控制力差,绘画水平低,正处
美术系团总支委员会申请书怎么写 美术入团申请书(3篇)
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