空气与生命心得体会小学实用 空气的利用活动感受(七篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

2022空气与生命心得体会小学实用一

黑，夜的颜色

我们跑过巷子，跑过街道，跑过光阴，跑过等待，跑过思念，跑过曾经的似水年华。我们哭了，才知道这是悲伤；我们跌倒了，才知道这是疼痛。那些曾经或美好，或伤痛的回忆，都只能流在我的脑海里，在夜深人静的时候，一个人一遍一遍的温习，告诉自己，我还没有忘记

黑，是夜的颜色。他不及红的绚烂，不及白的纯洁，可他却是仰望时，最强有力的背景色。

星，夜的精灵

圣洁的熏风幻化成晶莹的肥皂泡，破灭在凌晨十二点钟声的碰撞声中，纤细的水丝游离在田间，黑夜的天空中，星如精灵般登场，他知道自己微弱的光芒不及月亮，却没有忘记闪烁，他用精灵的魔力，感染了无数仰望星空的孩子，或许他会在灰黑相接的黎明黯然退场，可他永远是夜的舞者

星，是夜的精灵，他不及月的明亮，可他是仰望星空是，最闪耀的主角。

仰望，夜的姿态

晚霞满载着忧郁，透明的空气变重了，人们都顶着一张冷漠的面孔，在街上匆忙而过，把孤单的影子留给大地。只有空旷街头的红绿灯，在没有车辆和行人的路口频繁地跳换颜色。什么时候，开始失去了信仰，忘却了仰望？

如果能够重回过去，那些美好的，温暖的，善良的，珍惜的过往，也会慢慢消失了温度，告别喧嚣和繁杂，抬头仰望星空，会发现夜的美好。

2022空气与生命心得体会小学实用二

污染物的来源

空气污染物的来源分为本地来源和外地输送来源。对于温州来说，一般情景下的空气污染源主要是本地的，仅有在如北方沙尘暴影响等极端情景下，外地输送才会成为主要的污染源。

温州的本地污染源，包括电力（燃煤、燃油）、工业、机动车、生活（厨房烟气）、建筑施工、地面扬尘、农业及垃圾焚烧等多方面。

空气中的污染物（如二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物、一氧化碳等）在适宜的条件下（如阳光辐射），能够发生复杂的化学反应，产生新的污染物（即二次污染物）。直接排放（或产生）的污染物（即一次污染物）和二次污染物共同作用，构成了大气复合污染。复合型污染是当前中国大部分城市的空气污染类型。

基本项目污染物的来源：

二氧化硫（so2）：主要来源于燃煤发电厂、工厂燃煤锅炉、工业炉窑燃烧后的排放。另外燃油、液化石油气、木柴等燃烧也会排放部分二氧化硫。

二氧化氮（no2）：主要来源于机动车尾气排放、高温燃烧（锅炉、炉窑）排放，此外自然闪电、生物分解、部分化工行业也产生或排放部分二氧化氮。

一氧化碳（co）：主要来源于机动车尾气排放，其次是各种不完全燃烧产生（锅炉、工业炉窑、内燃机、家庭炉具等燃烧）。

臭氧（o3）：是二次污染物。空气中氮氧化物、挥发性有机物等污染物在阳光作用下发生光化学反应产生。臭氧是光化学反应的指示性指标。

可吸入颗粒物（pm10）：是个综合性的指标，其中pm2.5约占50%～90%。其来源有燃烧的烟尘（工业、生活、农村）、工业粉尘、建筑粉尘、地面扬尘等直接来源，还有其他污染物发生化学反应后产生的二次污染物。

细颗粒物（pm2.5）：来源和pm10类似，但二次污染物来源所占比率更高。

污染物来源变化

从年度看，gdp在逐年增长，能源消耗稳步增加，会带来了污染总排放量继续增加。同时也要看到，近些年来，污染控制的力度也在逐渐从严。综合来说，估计本地污染源总排放量近几年将处于基本持平的状态。

从短期看，除了特定的日期，污染物总排放量不会有大的变化。特定日期如节假日，异常是是春节长假期间，工业源会减少，从而空气质量一般会比较好。某些事件可能会增加污染量，如清明节的大面积山火、农业收成季节的秸秆焚烧等，春节的烟花也会有短时的影响。

2022空气与生命心得体会小学实用三

大家是否觉察到咱们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木，污染水源与空气，破坏生态环境等等。无数的事实已经告诉咱们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅仅是国家和政府部门的职责，也是咱们“拱中”公民的职责。

这几天，我围绕咱们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。

我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题，上网进行了调查。从调查状况来分析，咱们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料，懂得了许多有关空气污染的知识。

大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过必须的标准，就会危害人们的健康。空气污染指数小于50，说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值，为一级优，贴合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求;空气污染指数大于50，小于100，证明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值，为二级良好，贴合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。

防治大气污染，控制污染排放是改善空气质量的根本措施，其主要途径有：工业合理布局，搞好环境规划;改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，减少污染物排放;强化节能，提高能源利用率、区域集中供暖供热;强化环境监督管理和老污染源的治理，实施总量控制和达标排放;严格控制机动车尾气排放等。

珠海是咱们的“家”，就应把她建设得更完美。但空气污染问题十分严重，就应怎样办呢?我推荐：

(1)搞立体绿化，扩大绿化面积，能够搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显着，因此绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。

(2)解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。(3)多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，持续环境整洁。

这天的咱们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是咱们这代人义不容辞的职责和义务。咱们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧!

2022空气与生命心得体会小学实用四

在进行本节课的教学的时候，我首先提出问题：我们周围哪里有空气?学生就会进行各种各样的汇报。通过汇报我导入了课题。

然后就是学生的材料进行扑捉，感受，寻找我们周围的空气。在学生进行活动之前，我首先提问：利用我们的材料，怎样去寻找我们的周围的空气呢?学生相处了各种各样的方法。这一点还是比较的好。在上课的过程中，我还需要注意指导学生养成较为完好的倾听的习惯，这样学生就会有更好的学习效果了。之后，我指导学生利用他们的方法进行找空气的活动。在活动之前，学生说出了应该注意的问题。这个程序一定要有。找的的过程还是比较的顺利。

在接下来的环节，我指导学生用我们的感觉器官和我们刚才的寻找的发现，进行看一看，尝一尝，问一问等等活动，从而发现空气的性质。在这个活动中，我们让学生进行摸一摸的活动，如果让他们进行摸一摸，还会发现空气具有流动性。

然后就是空气占据空间的实验探究活动。

首先我给学生提供实验材料，然后我介绍说我将纸塞在瓶子底部，塞紧一些以防其掉下来。然后将杯子竖直倒放到水盆的里。然后，再将杯子竖直提起来。你看看会发现什么?

学生就去做。在的过程中，学生会发现杯子的底部的纸还是干的。然后就会引发学生的思考：为什么是干的呢?

这样就学生就会知道里面有空气的原因，空气占据着这个空间。

在探究空气有重量的时候，利用杆杆和气球进行探究。但是我发现效果还是不是很明显。我想在实验的改造上需要进行思考。

2022空气与生命心得体会小学实用五

上节课中我们学习了有关于大气污染和汽车尾气污染的知识，空气使我们时时刻刻都在呼吸着的，它关乎我们的健康。学好有关于大气污染防治的知识非常重要，这需要我们既要掌握坚实的化学基础知识、分析化学知识、物化等各种学科知识，也需要我们对数学、物理学、计算机知识有着一