科技信息推进会心得体会怎么写 科技信息化培训心得体会(七篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
关于科技信息推进会心得体会怎么写一
走进科学 走进梦想
二、活动目标
以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中体验学习科学的乐趣,提升科学素养,推进我校素质教育的深入开展。
三、活动口号
今日奇思妙想,明日硕果累累
科技创新,未来因你而精彩
走进科学,走进梦想。
四、活动时间
2016年9月26日—10月12日
五、活动安排
一科技主题宣传发动班级责任人:班主任
时 间:9月26日—9月30日
参与年级:1—— 6年级
二观看一部科普宣传片
班级责任人:班主任
时 间:10月1日—10月9日
参与年级:一—六年级
科普片内容:
(1)“航空航天”科普宣传片 (2)“机器人”科普宣传片
(3)“宇宙与人”科普宣传片
三阅读一本科普读物
班级责任人:语文老师
时 间:10月1日—10月8日
参与年级:三—六年级
活动要求:各班语文老师引导每位学生读一本科普读物,写一篇读后感或好书推介(仅限科普读物),每班可择优选出5份上报年级,并参与学校展评。10月9日上午放学前上交读后感或好书推介(上交地点另行通知)。
推荐读物:
3-4年级:《超级科学家系列丛书》、《科学王国里的故事》、《趣味地理》、《生物王国》、《走进自然》、《科学改变人类生活100个瞬间》、《我的野生动物朋友》。
5-6年级:《宇宙寻踪》、《心理天地》、《中国资源》、《昆虫记》、《科学的发现》、《八十天环游地球》、《疯狂科学》。
四画一幅科幻绘画作品
班级责任人:美术老师
截止时间:10月9日上午
参赛对象:1~6年级学生,每班选送5件作品参赛。
具体要求:
1.以“科技”为主题,想象丰富,造型生动,色彩鲜艳,构图饱满。
2.学生全体参与,每班选送5件作品参加校级比赛,自行准备画纸, 1-2年级a4纸,3-6年级8开纸。
3.作品反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名和指导老师。
五办一份科普手抄报
班级责任人:语文老师
截止时间:10月9日上午
参加对象:三—六年级全体学生,每班选送5篇作品参评。
作品要求:以“科技、未来、生活”为主题,体裁不限。
六制作一件科技小作品
班级负责人:数学和科学老师
截止时间:10月9日上午
参赛对象:三—六年级学生,每班至少选送五件作品参评。
具体要求:
1.围绕科技节主题,制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品等),可以单独设计制作,可以小组合作,也可以与家长教师配合完成,鼓励多送优秀作品。
2.小发明作品每件须填写小发明作品登记表(后附)。
七参加一次科技参观活动
班级负责人:班主任
截止时间:10月9日上午
参观对象:一—六年级学生,可利用国庆长假由家长陪同到郑州科技馆参观(免费)。
八设想一个科技创意金点子
班级负责人:班主任
截止时间:10月9日上午
具体要求:可用语言描述,也可用图画或其他能够表达的方式。
六、评比及展示
1.各项比赛以年级为单位进行,本年级参赛作品总数按1:2:2的比例评出个人一、二、三等奖,年级主任负责把本年级获奖学生名单、作品名称、获奖等级、辅导教师按一二三等奖的顺序填好表,报送教导处邮箱。
2.单项一、二、三等奖分别给班级加3、2、1分,按年级设班级团体总分一、二等奖。
3.各年级评出的优秀作品10月12日展示。(另附展示安排)
新密市实验小学
二〇一六年九月二十日
附新密市实验小学校园科技节展示安排
1、展示时间:10月12日上午
2、展示地点:校园西侧活动区和教学楼北楼主席台
3、摆放位置 :
教学楼北楼主席台:
一年级:主席台东半部
二年级:主席台西半部
校园西侧活动区从南向北依次为1至12展台
三年级:1、2展台
四年级:3、4、5展台
五年级:6、7、8展台
六年级:10、11、12展台
4、参观时间安排:上午第一节下课前,各年级作品摆放到位,提前贴好标签(标签由学校发放)。
第二节一、二年级各班依次参观
课间操五、六年级各班依次参观
第三节三、四年级各班依次参观
第四节各班派学生代表收回本班作品
5、注意事项:
(1)活动当天学校各处安全值日教师务必到位。
(2)几位科学教师要在自己的课上对学生进行指导,并负责各展区周围学生安全和维护观看秩序。
孙晓璐:一二年级;屈志红:三四年级;刘丽娜:五六年级;韩淑娴整个校园。
(3)摄像和新闻稿:卢江华
作品名称
科技信息推进会心得体会怎么写 科技信息化培训心得体会(七篇)
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