篮球防守心得体会和感想 篮球防守心得体会和感想怎么写(6篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新篮球防守心得体会和感想一
为配合学校进行“超越杯”篮球比赛活动,丰富同学们的课余生活,促进我院篮球运动的发展,全面提高我院篮球水平,增进同学之间友谊,增强同学的集体荣誉感,继教院团总支特举办继续教育学院第四届篮球赛。
本届篮球赛以“超越自我,演绎精彩”为主题。
20xx年4月11日—20日(暂定),地点校体艺馆。
继教院在校的一年级三个班和二年级一个班,以班为单位报7—10人一支男队。每支队与另三支队均进行一场比赛,积分制决定最终名次,一共6场比赛。
比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》及我校具体情况执行。
1、比赛分为四节,每节10分钟,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟。半场休息5分钟。在比赛中前期时间除队员受伤及罚篮暂停计时表外,其余时间均不停表。第四节最后5分钟按篮球竞赛规则的时间规则实行。
2、每队每节的比赛时间内可以准许请求2次要登记的暂停,每一决胜期内准许1次。时间为1分钟。
3、每节比赛每队的全队犯规超过4次,加时赛每队的全队犯规超过3次,要判一次罚球加一次罚球。如某位队员全场犯规达5次后,将罚下场,不得再参加本场比赛。
4、若比赛结束出现平局,则加时5分钟,如再出现平局则再加时5分钟,直到分出胜负为止。
5、胜一场积分2分,负一场积1分,在比赛中弃权者以0:20告负,积0分,按积分高低排名次。如两队积分相同,则按两队间的胜负关系决定名次,如遇到三队积分相同,则根据三队间的得失分率高低,决定胜负。
6、凡在比赛中发生冲突,造成严重后果者,责任方则取消比赛资格(具体情况由组委会决定)。
7、各队必须准时上场,凡无故迟到5分钟以上者,按弃权处理。
解释权归团队。
第一名300元篮球一个。并选送比赛中表现优异的学生参加校篮球比赛。
6场比赛的饮用水费用:132元
奖状一张:2元
最新篮球防守心得体会和感想二
很多同学都是从高中开始打篮球的,他们的动作很帅,技术很娴熟,然而在高中的时候我对篮球并不感兴趣,学的是乒乓球。我们几乎都是男生,每次集体活动他们都是打篮球,让我感觉自己有点脱离集体的感觉。还有一点是,我发现我们学校的篮球设施相当的多,这种体育运动相当的普及,于是我选择了篮球,想通过篮球的学习来增进同学的友谊。而且我也发现篮球是一种考验配合和身体协调性的运动,这样我可以在忙碌的学习中,让疲惫的身心的到放松,同时篮球可以增进左脑的思维,可以达到大脑的协调发展。而且增强体质,促进健康,又能丰富我们大学的业余文化生活,振奋精神,从而提高工作学习效率,同时能够培养我们团结友爱的精神,培养良好的团队作风,并养成体育锻炼的习惯。
经过这一个学期的篮球学习,发现自己学到了很多的技术与技巧,让本来大脑中对篮球一片空白有了认识。老师在上课进行指导与演示,但是老师注重的是实践,让我们更多的时间来练习,这样不但让自己的篮球技术在实践中得到了提升,同时也让我们上课学到的内容得到了强化,体育运动本来就是多加练习的。我觉的这种教育方式真的很适合篮球运动。对于初级班的篮球要求不是很高,正确的投篮、三步上篮、灵活的运球,转身跳投。学会用手腕拍球,高手拍球手心永远是干净,也许这是拍球的最高境界吧,然后用手指黏球其次要学会绕球,培养良好的球感。最后就要学会跑动中的运球,不求快求稳。右手五指张开托球,掌心不触球手腕与手肘分别成90度,形成一个不关口的正方形出手时,手臂自然前推,这是运球的标准动作,但注意手腕的抖动和手指出手的感觉。老师讲的这些都让我受益匪浅。其次就是投篮的练习,以及近距离投篮时角度的选择,角度最好选择与篮板成30度的位置,其动作方法是两手持球于胸前,两脚左右或前后立,膝微屈,起跳时迅速屈膝,脚掌蹬地向上起跳,双手举球至肩上,右/左手持球,左/右手扶球右/左侧方,当跳起接近高点时,球离手,这些我同学以前说过,通过这次选修课让我深有体会。但经过老师一学期的指导,我对篮球有了心得认识,特别是对于控球和投篮姿势以及投篮角度的选择!
篮球让我明白了什么是拼搏与奋斗,什么是团队与协作!
经过很久的篮球课的学习,我学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。下面是经过学习,我在打篮球方面的一些心得体会:
1、要注意全队的进攻配合,在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。 2尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。
3传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到,一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置,传球要及时。
1、在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球寻找理想的接球角度。
2、结合传球队员有要求的信号,要能控制较大的接球范围给传球队员安全感。
3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。
4、接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。
1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度,坚信能够投中篮。
2、要判断防守者的情况,要有突然性,掌握投篮时机。
3、尽量按照自己习惯的节奏,要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。
4、应以打篮板投篮为好。
1、始终将球保持在自己所能控制的范围内要远离防守者的手运球。
3、应学会左右手都能运球,能传球时尽量不运球。
4、不要向队员聚集的区域运球,离
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