今日我当家心得体会初中怎么写 今天我当家的感受怎么写(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于今日我当家心得体会初中怎么写一

人生五十岁，走过了一万八千二百六十七天的人生岁月。岁月毫不留情的把我带进了人生的秋季，跨进了五十的门槛，开始向着夕阳漫步。热火的心有了些许的凉意；美丽的霞光也多了几分空远。心就向一块落水的石子，沉潜下来，听着歌曲，多了几分怀旧的调子，写文字，也多了些碎嘴唠叨的俗气，那些曾经令自己激动的事情，在心底也只能起个小小的涟漪，心不老，身已秋。自己独处时，喜欢一本书，一支曲子消磨时间，养身养神。鬓角的白发、额头眼角细碎的皱纹，提醒着自己, 夕阳的霞光已经照在不年轻的脸上。

生命在不经意中度过了一年又一年，几十年的岁月仿佛就在昨天，看着女儿一天天长大，我们一天天老去，感叹人生的无奈.生日那天，想了很久，那佛之不去的，是一次次自我发问：五十岁意味着什么？意味这人生之旅已走了一半，意味这那逝去的时光无法追回。人到五十岁，不是在想着如何奋斗、发展，而是越来越多的思考如何珍惜光阴，真正地生活；不是如何想拥有身外之物，而是如何享受自己拥有的那宝贵的生命刹那。这个时候，人开始变得淡泊，心灵趋于宁静，再也没有浮躁、不平衡心态。我们一生作为，不管对错，自豪和遗憾，都会留在我们身后。生命到了这个时候，才开始咀嚼出一些滋味，才会意识到过去内心灵魂的所谓“奋斗、成功”竟是那样苍白的毫无意义。其实几十年来自己从未好好珍惜过。生命到了这个时候，才觉出自己失落了多少，其实人出生时，就拥有了整个世界，只是我们没有珍惜，随着年龄的增长，一点一滴的把我们所拥有的珍贵财富抛洒殆尽！同时却一心一意的去傻傻的去追求那些毫不价值的东西。现在看来，过去认为的属于自己的那种奋斗的回报竟是那样没有任何价值和意义，自己失去的远比几十年劳累年华换来的获得要多得多，到这个时候，才知道自己几十年的生命近于白纸一张。 生命到了这个时候，才会有一种隐隐作痛。人到中年方初醒！

20xx年10月31日（农历9月26日）我五十岁周岁已满，近30年的工作生涯已经走完。尽管内心还有留恋，一幕幕忙碌的身影还在眼前浮现。今日上午打电话咨询退休之事，要等到下个月才能办理完毕。我退休了......工作时总盼着退休，但真正退休了，却没有给我带了一丝的喜悦，内心到有些许的失落。

我是女儿，是妻子，也是母亲，承受一切是我的职责，无论我的双肩是浑厚还是单薄，无论我的心境是愉快还是烦恼，在上有老，下有小的位置上，肩负琐碎又令人喘息的生活。仔细打点时间。有时间尽量去多陪久病欠安的老母亲，深感老妈走近八十岁之不易，想聆听母亲唠叨的启迪，但母亲现在话很少，只是问一句，答一句。曾冬日里的心灵间暖暖的慰藉很难再听到，我知道，不是老妈不关心我们。前天休息去看望母亲，坐在母亲的病床前，我心情沉重地望着她。小小的身躯无力的缩在床上，她的一切都是无力乃至无助的身体每况愈下，疼痛使她更加憔悴。如果把母亲比作一叶扁舟，那她的病痛无疑可以说是狂风恶浪。写到此，竟有淡淡的泪色迷蒙。

总有一些事情无法用言语去述说，总有一种感情，无法用文字去感受，就算是在寂静的夜晚，都无法倾泻，飘渺的片段一点点的复杂交织在一起，不断在脑海里盘旋，周转，沉淀出来的是无声落在手背上的清冷的清泪，悄悄的从眼角划过，又那么的被自己迅速止住。

我知道五十岁了，心应该属于恬静的，应该是平静的，不愿再翻起一片波澜。作为母亲的女儿，我虔诚地祈祷她舟行碧波、风平浪静；减少疼痛，早日康复！

我五十岁了，青春的天真不羁逐渐成为遥远的记忆。那些曾经流逝的岁月，所有的点点滴滴的往事和生活的瞬间，都让我回味反思，让我思绪万千，由此而心存感激，感谢父母赋予我生命和养育之恩！感谢爱我的家人们，感谢我的挚爱和闺蜜好友！

对于今日我当家心得体会初中怎么写二

1、当你今晚象往常一样躺在妈妈的臂弯里入睡后，你就长大了人生的第一岁了。爸爸和妈妈将在你的睡梦中为你献上最诚挚的祝福：祝你健康快乐地成长，拥有幸福美满的人生！

2、生日快乐！你快乐所以我快乐，你不快乐我不快乐。不管谁快乐，还是祝你生日快乐！

3、时光荏苒，岁月穿梭，过去的一年是平凡的一年，和平的一年，世界如常运转。而这一年，对你的父母来说却是最不同寻常的一年。因为我们在过去的一年中收获了人生最为宝贵的果实——我们的宝贝儿子。

4、正如玫瑰逗人喜爱，愿你的生日带给你愉快，因为你是最可爱的妹妹，愿你生日焕发光彩，伴随着喜悦和欢笑，从天明到日落。

5、愿祝福萦绕着你，在你缤纷的人生之旅，在你永远与春天接壤的梦幻里。祝你：心想事成幸福快乐！生日快乐！

6、一年前的今日，爸爸守侯着妈妈生下了小小的你——提前了十多天，我们从手足无措到熟练精通的一年，辛苦劳累但充实满足的一年，矛盾冲突又和谐美满的一年！

7、长长的距离，长长的线，长长的时间抹不断，今天是你的生日，远方的我一直在惦念着你，祝你生日快乐！我亲爱的乐宝贝，时间过得可真快啊，就如同人们常说的“弹指一挥间”，我的宝你已经一周岁了，很快你就不需要牵着妈妈的手就能四处探索了。高兴了吧，妈妈仿佛已经看见你自己勇敢地迈步向前走去，还频频回头眯着你的小眼睛咧着嘴冲着妈妈笑呢！

8、这一年里最让妈妈难过的时候就是你生病的时候，还好宝宝身体棒棒的。希望我们的宝宝永远健康快乐啊。乐乐，你永远都是爸爸妈妈的宝，生日快乐！

9、在你的生日之际，诚挚地献上我的三个祝愿：一愿你身体健康；二愿你幸福快乐；三愿你万事如意！过去的天，你哭，你笑，你玩，你闹，用你的方式感动着身边的每一个人，证明你的存在。将来，也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧。

10、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

11、荧荧的烛光照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸到很远，吹灭蜡烛，许个心愿，让满天的星都为你祝福。

12、幸福愉快欢乐都由你的生日而来，我把直诚的祝福化成一个美丽的谜，带到你的生日宴会上来，让你猜……

13、在这个特别的日子里，我没有别的话，只想你知道，每年今天，你都会收到我的祝福，感到我的爱，永远的爱！

14、今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福生日快乐，心想事成。

15、祝你又长了一年的皱纹，离满脸褶子又近了一步！愿每天的太阳带给你光明，带给你快乐。

16、在思念之中，我想起了你的生日。我谨用只字片语，表达对你的情怀。衷心祝愿您青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您，生日快乐！

17、日光给你镀上成熟，月华增添你的妩媚，生日来临之际，愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉……谨祝你一生快乐。

18、今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更灿烂，今天因为你人间更温暖，今天因为你我觉得更幸福！

19、在这无比温馨的时刻，遥向你敬上一杯酒，连同我的衷心祝福？?礼不贵，情珍贵。祝福你拥有一个甜蜜温馨快快乐乐的生日。

20、祝你的生日天天快乐，永远都幸福。在新的一年里感情好，身体好，事业好，对你的朋友们要更好！

对于今日我当家心得体会初中怎么写三

♥天上星辰应作伴，人间可爱不知年。

这句适用于女生，因为每个女生都是人间“可爱”的小仙女。

它原本是寿联，古代给人祝寿，除了用南山、松柏、鹤、蟠桃作比以外，还会祝对方如星辰日月恒久，既然如星辰恒久，自然不知道人间年月增长了，也就没了生老的烦恼，小可爱也就无忧无虑了。

♥岁岁年年，万喜万般宜。

“万喜万般宜”的意思是“所有喜事都遇到，所有事情都顺心。”也是很好的生日祝福呢~

♥旦逢良辰，顺颂时宜。

今天是良辰吉日啊，恰逢生日，祝自己顺顺利利，万事皆宜。

♥祯平吉祺，来日可期。

♥良辰吉日时时有，锦瑟年华岁岁拥。

♥去岁千般皆如意，今年万事定称心。

♥往事不忧，未来何惧。新岁渐长，无忧无虑。

♥前途似海，来日方长。

♥今夜星光为贺，明朝暖日相伴。愿我的xx岁，日月星辰闪耀。

♥流水今日，明月前身。不念不惧，永葆天真。

♥平安喜乐，得偿所愿。

对于今日我当家心得体会初中怎么写四

今日上午，《今日教育》杂志社修改张xx对学员们进行了教师专业写作方面的培训，重在指导写什么、怎样写的问题。

张xx教师的讲座确实让我很受益，一是在概念上厘清了教师专业写作与随意写作、工作写作、文学写作的区别：教师专业写作是以教育教学问题为导向，发现问题，分析问题，解决问题式的反思型、研究性写作；二是明确了能够从哪些方面着手进行专业写作；三是对各种文体的基本写法有了大致的了解。虽说这些年来有常动笔的习惯，但每次都是随性而写，不讲章法，当然并非文思泉涌洋洋洒洒势不可挡，而是根本不懂写作还有这么多讲究，用张xx教师的专业术语来讲，就是不具备教师专业写作的意识。张xx教师提到，教师应具备专业写作的七种意识，即：问题提出意识——选择有价值的研究主题；读者定位意识——心中明白是给谁看；文献综述意识——考查别人是否有研究；结构规划意识——动笔前对文章的整体构思；亮点提炼意识——虚实结合，吸引读者；素材整合意识——收集整理写作材料；行文规范意识——文章的语言、格式规范化。

今后动笔之前就会明确自我究竟在写什么了，就如此刻，我所写的就是学习心得，非教师专业性写作。

听了张xx教师的讲座，脑子里一向萦绕着一个问题：教师为什么要写作？

我所明白的有些教师的写作，就是为了参赛获奖，投稿发表，因为评职称需要。功利性的写作必然会带来许多问题：例如不从解决教育教学的实际问题出发，没有价值，甚至导致抄袭剽窃、靠关系得奖、花钱发表文章等学术腐败的产生。这样的写作，实在是无益的。

当然，我们愿意相信多数教师写作是出于良好的目的：总结自身教育教学经验，供他人借鉴；提出自我对当前教育教学现象的思考，促进教育改革；记录工作中令人心动的时刻，分享教育的幸福感。这样的写作，于人于己都是有益的，是值得去做的。

进一步想到了自我，我是为什么而写作呢？回想这些年来，不算那许许多多的课后反思、工作计划、经验交流，自我正经写下的零零散散的文字也应当上十万字了吧：有日常生活随笔，有旅游杂记，有和学生同时写作的下水文，更有持续一年的班级故事的撰写。写这些资料不是出于完成任务，因为没有谁布置这样的任务，均是出于“我要写”。

不妨剖析一下自我的写作动机：

写日常生活随笔是前些年的事，高兴时、压抑时，心中有不吐不快的感觉，于是就写了。

写旅游杂记也是如此，因对拍照摆poss缺乏自信，便自我安慰：最好的旅游是用眼睛去欣赏，用心灵去感受，留在记忆里比存在镜头里更持久。于是在旅行的过程中有更多的时间去欣赏，去感悟，回家整理成文，也算是对没有留下照片的一种弥补吧。

跟学生一齐动笔写作文，我个人觉得是很有必要的。让我们回到作文课堂的场景，当学生动笔写作时，教师该做什么呢？把自我当作学生想一想：若教师来回走动巡视指导，肯定会对学生思绪造成干扰；若端坐台前批改作业，不时用锐利的目光扫视台下，个别动笔困难的学生会心中发怵，更不会写了。教师跟学生一齐动笔好处多多：一是对学生不造成影响，各写各的，互不干扰；二是给学生做示范，教师在讲台上时而冥思，时而挥毫，会带动学生很快进入写作状态；三是师生同时沉下心来写作，会营造一个强大的“场”，这种写作的“场”容易让学生进入高峰体验状态，习作效率会极大提高；四是师生同步习作，教师会直接体察学生在习作中的困难所在，便于及时给予更有效的指导。所以，我常常和学生一齐写作，与学生互相成就。

2011年9月，进入我所带的2012级学生的毕业年。六年了，想给这帮学生留下点儿文字，于是开始了班级故事的撰写。每周三五篇，持续到2012年6月送走这班孩子为止，累计有五万字左右。到最终并没有给任何人展示这些文字，包括班上50名学生，因为其中记录了和个别学生的矛盾冲突，虽然最终都得到了很好的解决，但不想让孩子看到那些较为激烈的不够理性的文字。

所以，我的写作没有读者，除了我自我。没有读者的文字是否有价值呢？我认为是有的：

一是历练了自我的思维，当我们仅仅用脑子思考的时候，那些想法在脑子里往往是零散、缺乏条理性的，只是一堆思维的碎片，毫无用处；在用文字记录思想的过程中，那些想法才逐渐变得清晰，有条有理，具有了意义。是语言文字让我们的思想变得可知可感，有了生命力。

二是写作不是简单的记录，而是对头脑中的想法的梳理和提炼，必然会自发关注语言表述的准确性、合理性，所以写作也自然会促进表达本事的提升。

三是在写作的过程中，会对自我所记录的景物、事件等资料再次反思，这样的反思也是对自我内心的审视和拷问，有助于提升内在的自我。

四是常常动笔的人会有一颗敏感的心，更善于洞察生活，见别人之所未见，因而会更了解生活，更懂得怎样去生活。

所以，写作是好的，就如此刻，我敲下了今日的学习心得，也对自我为什么这样做有了一通思考，明白自我究竟在做什么。活得明明白白，这不是很好吗？

对于今日我当家心得体会初中怎么写五

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事