我的六一我做主心得体会怎么写 我的安全我做主心得体会怎么写(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写我的六一我做主心得体会怎么写一

记得那天，我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。一路上，小鸟在树枝上不停地跳跃着，“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上，路边的野花迎着风摇摆着，像是和我在打招呼，我开心极了，挽起妈妈的手，大步地向前走。

推开那扇铁门，映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作：胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着，杜鹃鸟在空中自由地飞翔着，还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。我默默地打开画箱，摆好笔，拿出调色盘，安静地坐在座位上等待老师教我画画。

老师指导完其他同学后，便来教我画画了。只见他摆出一副画画的架势，大笔一挥，开始舞文弄墨起来。正当我看得如痴如醉的时候，在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句：“宝宝，专心看哟，马上就要轮到你来画了。”

我顿时愣住了，整个教室里欢笑声一片，有的同学露出大门牙，夸张地大笑着;有的同学捂着肚子，上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着：一个亲切的昵称而已，有这么好笑吗?一群没有见过世面的笨家伙。我仰天大喘了一口气，心里觉得舒畅了许多，教室力的笑声也开始逐渐平息了下来。

可当我仔细地看着老师时，竟然发现老师也在偷偷地笑。我的火顿时一下子又冲了上来，我不停地磨着自己的牙。老师笑着对我说：“要是你爸爸回老家，你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝，宝宝’的”。“哈哈哈!哈哈哈!”这次，同学们更是笑得前俯后仰了。我虽然很生气，但是还是忍不住笑了起来……

唉!“宝宝”这个昵称真是我的一个大麻烦，你说我该怎么办呢?

描写我的六一我做主心得体会怎么写二

a：尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们

b：老师们、同学们

合：下午好!

a：六月，是童年的摇篮，六月里，阳光明媚、鲜花争妍。

b：六月，是童年的梦乡，六月里，我们欢歌笑语、喜气洋洋。

合: 一小《亲情呵护 爱心牵手》庆“六一”暨慰问活动现在开始。

b：请全体起立，奏国歌。

b: 请坐下

a：今天，市、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来

b：下面我们荣幸的给大家介绍今天光临活动的各位领导、来宾。他们是：

今天，光临我们现场的还有xx区妇儿工委成员单位的领导和联系乡镇的区级部门领导。

a：有请少先队员代表为他们敬献红领巾，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

b：一条条鲜艳的红领巾代表我们深深地感谢，也代表我们深深地敬意，我们一定不会辜负你们的期望，在今后的生活和学习中会更加认真、更加负责、更加团结!

a:下面进行活动第一项议程：

首先，让我们用热烈的掌声欢迎区委书记、区长杨建明同志为我们致辞。

b:感谢区委领导的致辞

下面进行第二项议程：

让我们用热烈的掌声有请市人大党组书记、副主任张法祥同志讲话。

a:非常感谢张书记热情洋溢的讲话

下面进行第三项议程：慰问活动

首先请德阳市人大党组书记、副主任张法祥同志向一小赠送慰问金。

b:掌声感谢!

请区委书记、区长杨建明向一小赠送慰问金。

a:掌声感谢!

下面请区委常委、宣传部部长徐蓉为儿童友好家园赠送慰问金。

b:掌声感谢!

请xx镇党委政府为一小捐赠慰问金和慰问品。

a:下面由学生代表发言

b:下面有请一小校长杨家余致答谢辞。

a:非常感谢市区领导对我们的关心和支持，由于市上领导还要去别的学校慰问，我提议：请全体起立。让我们用最热烈的掌声欢送市级各位领导。

b:下面进行第四项议程:表彰优秀小公民。

有请区政府副区长、区妇儿工委副主任彭志刚同志宣读表彰决定

a:有请优秀小公民上台领奖

他们分别是：一小：钟佳洁、刘佳欣、王莹、张程程

二小：付琴、尹琳

德新小学：蒲云光、陈沁、唐小林、田茜、蒲云龙、周星宇

b:感谢我们的颁奖嘉宾

下面进行第五项议程：全区“爱心妈妈”及部门帮扶结对仪式

a:请爱心妈妈和区级部门代表与孩子们上台

b:解说：为了少年儿童的健康成长，xx区妇儿工委办组织有关成员单位与18名贫困儿童结成帮扶对子。爱心妈妈们将长期关心帮扶对象的生活、学习，让我们用热烈的掌声向爱心妈妈们表示衷心的感谢。

a:下面进行第六项议程：xx镇党委书记汤书记致答谢辞

b:非常感谢各位领导在百忙中来慰问我们，让我们再一次用热烈的掌声表示感谢!

a:同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代。你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。古人说：“千里之行，始于足下。”今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁。因此，希望我们在今后的学习与生活中能严格要求自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。(互动)

八、b：有党和政府的关怀，有社会各界的关爱和支持，践行着我们的誓言，我坚信：明天一定会更加美好。

a：庆“六一”文艺演出现在开始

第一篇章 《关爱 成长》

c: 童年是一支歌，跳跃着美丽的音符;

d: 童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;

a: 童年是一副画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;

b: 童年是七彩衣，正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。

c: 母爱、师爱、社会的大爱，无时无刻不让我们感受着，也感动着。

d: 感谢妈妈，感谢老师，感谢社会，让我们享受童年，快乐的成长。

1..b：5.12是一场巨大的灾难。面对不幸，我们没有畏惧，而是更加坚毅。

a:请欣赏打击乐《灾难 坚毅》 表演者：校乐队 这是我校老师自编自创的乐曲，他用日常生活中的废旧物品，诠释着孩子们对坚强、刚毅的另一种演绎。有请指挥：刘华军老师 2.a：接下来请欣赏舞蹈《好一朵小兰花》表演者：幼儿园

3.a：校园，是我们健康成长的家园。

c：课堂，是我们放飞理想的地方。

a：我们，在这里无忧无虑的快乐成长。

c：而这些，都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。

a：今天，就让我们用歌声表达对老师的谢意。请欣赏表演唱《每当我走过老师的窗前》《我爱米兰》表演者：四年级

4.a: 从来没有遭遇如此大的挑战

d:从来没有这么多的惊心动魄

a：面对挑战，我们勇敢着，自信着

d：面对惊心