亲子阅读背影的心得体会和感想 亲子阅读背影照(6篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于亲子阅读背影的心得体会和感想一

幼：亲爱的爸爸妈妈和小伙伴们

合：大家上午好！

幼：阳光六月，是我们向往的季节；

师：活力一幼，是我们成长的乐园！

幼：是你的手，牵着我的小手，走进经开区一幼。

师：带着经开区一幼老师们浓浓的爱，深深的情，

幼：我和小伙伴们从春到夏，一天天渐渐长大。

师：这里，承载着孩子们的欢笑和梦想；

幼：这里，有老师们辛勤的汗水和不懈追求。

师：今天，在六一国际儿童节即将到来之际，让我们一起欢歌热舞，唱出我们心中的歌，舞出我们心底的情！

合：经开区一幼六一庆祝活动现在开始，全体师生齐唱园歌欢迎到场的领导、来宾和爸爸妈妈们。

（全体起立，表扬唱园歌《幸福快乐的童年》）

（领导讲话）

师：正如歌中所说，童年是幸福而又快乐的。宝贝，幸福和快乐的来源是什么呢？

幼：我想，是健康吧，健康是每个人的梦想。

师：对，怎样才让身体更健康？

幼：锻炼。

师：武术是中华民族强身健体的一种锻炼方式，尤其是武术操松静自然、气沉丹田、刚柔相济，运动量适中，强身之余还可以陶冶性情、缓解压力。听，激昂的音乐传来，大班的孩子们已经做好了准备。有请大班孩子们为我们表演节目《武术操》。

（武术操《精武魂》）

师：除了武术，体操和早操也是锻炼的好方式。宝贝，听说你参加了体操训练，对吗？

幼：是的，我们准备参加体操比赛。

师：太棒了，祝愿我们的小朋友能有好的表现。

（幼儿主持人离开）

师：有请中班的孩子为我们带来精彩的体操表演《绚丽花穗》，大家掌声欢迎！

师：在刚刚结束的品味广西20xx广西少儿民族服饰大赛中，我园两名选手代表经开区参赛，展示广西12个世居民族的民族文化。让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们展示彝族和毛南族的服饰和才艺。

（民族秀表演）

师：幼儿阶段是身体发育和机能发展极为迅速的时期，早操可以发展幼儿的基本动作，增强体质，培养幼儿良好的体育锻炼习惯和群体意识，我园于5月中旬举行了班级早操比赛，展现了班级蓬勃向上的精神风貌和阳光活力的经开区一幼师生形象。下面有请小班的宝贝们为我们展示，活力宝贝操。

（小班表演早操）

小班的宝贝们真不简单，动作协调，到位，富有节奏感，表情生动可爱。接下来是中班的小朋友表演，健康加油操。大家掌声欢迎！

（中大班表演早操）

孩子们的表现真棒！（鼓掌）在我们经开区一幼，家园合作和家园共育已经成为一种习惯，逐渐形成传统。虽然开园迄今仅有三个月时间，但孩子的成长和变化大家有目共睹。这跟老师们的辛勤努力和家长们的积极配合是分不开的，感谢家长们的理解和支持！希望在今后的日子里，家园双方继续努力，共同建设一个幸福、快乐、启智、乐学的优质学前教育机构！下面是游园活动时间，请家长带着您的宝贝参加我园班级教师精心准备的亲子游戏活动，祝大家开心、快乐！

（游园活动时间）

游园活动，到此结束，感谢您的参与。请带着您的宝贝到班上领取小礼物，和老师们告别道一声谢谢。祝孩子们节日快乐，祝家长朋友们周末愉快，万事如意！

对于亲子阅读背影的心得体会和感想二

活动目的

1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2.创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。

3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。

活动主题我在快乐中成长。

指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。

活动内容与说明

1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。)

2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。)

3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。)

4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。)

5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选项目，不评分。)

活动准备

1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?

2.带学生参观中高年