基础工作新面貌心得体会实用 基层工作经验心得体会(八篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题基础工作新面貌心得体会实用一

一、20xx年所做的主要工作及取得的成就:：

1、认真执行财务管理制度和生产经营工作行为规范，为董事会公司生产经营工作搞好服务。及时编制年初工资预算报表、财务年终报表，保证经费及时拨付。办理新增离退休人员社会医疗保险手续。严格执行审批手续，千方百计搞好开源节流。依据会计法规，搞好生产经营单位的会计核算，为领导以及业务部门提供及时、准确的会计信息资料。协助分公司完成扩建增资工作，做好各种营业执照和其他证件年审工作。

2、协助领导争取国家财政资金，管好用好项目资金，确保项目顺利实施。xx年是项目实施最多的一年，先后完成x项目，x项目70%预付资金的报账工作，动工在即。参与建设等重大项目可研报告的财务核算、提供财务资料、表格制作及编制工作。

3、配合董事会财务审计小组对公司生产经营单位的20xx年度经营情况进行了财务审计。并提出了相应的整理整改意见。

4、修订、完善了会计电算化操作规程，添置了新的会计财务软件，并及时培训相关人员，在操作中出现的新问题，新情况都一一解决，达到网络畅通无阻，大大的提高了工作效率。

5、搞好培训和指导。二0xx年人员优化组合使一些部门的关键岗位(如台帐员、开票员等)发生人员变动，以前没有这方面工作经历的同志被聘任到这些岗位上来，为了使他们尽快熟悉新岗位，更好地胜任此项工作，财务科抽调业务骨干对他们进行会计基础知识、电脑操作及软件程序应用等集中培训，平时对他们遇到的问题进行面对面的指导，同时，注意加强对全体财务人员会计职业道德、廉洁自律方面的教育活动。

6、积极参与公司的各项学习和培训，同时搞好会议调研活动的后勤服务工作。x项目实施动员会，现场会先后由单位筹备召开，同时x省、市专家不断来我公司进行调研指导，财务科都全力以赴积极参与，周密安排，尽努力为领导、专家及会议人员提供舒适的生活、休息环境。

二、存在的突出问题和原因 各种入账票据还不完全符合财务制度的要求，销售、退货不能及时开票，支出不尽合理。究其原因：部分经营单位负责人重视程度不够，财务科部分人员监督还不完全到位。

三、20xx年主要工作计划和任务目标及采取的新措施

1、进一步贯彻执行《财务制度》，加强内部审核，制定量化目标，降低生产成本，压缩费用支出，力争在生产、经营效益上得到新突破。

2、根据上级核拨的预算经费，搞好预算资金管理工作。

3、加强会计监督，搞好会计核算。为单位提供真实、完整、及时的会计信息。

4、协助领导争取国家财政项目资金，管好用好项目资金，确保项目工程顺利实施。

5、顾全大局，服从领导，当好领导参谋。按财务制度科学合理安排调度资金，充分发挥资金利用效率;另外根据财务发生经济业务要及时、准确、完整的会计信息并提出合理建议，为领导决策当好参谋。

6、加强管理，挖潜增效，为生产经营目标的实现和效益的增长服务。即进一步加强财务管理，降低财务费用，控制生产成本，实行全面管理，合理安排，压缩不必要的或不急需的开支，使企业资金得到有效合理的发挥效益，有效控制各项费用的不合理开支。

7、全面推进办公自动化特别是会计电算化。会计电算化是搞好我单位财务工作的必要前提之一。为保证会计电算化的快速准确，必须加强财务人员自身的业务素质和操作技能。把推行财务会计电算化核算为目标，学习新的财务会计管理方法、微机操作技术，适应企业管理新形势发展的要求，全面提高财务人员素质。

8、明确责任，从严要求，积极抓好会计从业人员职业道德素质、税收法律意识、业务技能、理论知识的拓展。实行和开展自学和培训相结合的政策，使财务人员认识到合理避税增加效益，同时提高服务水平。

9、增强财务的宏观经济管理意识、法律意识、风险意识。使财务人员从仅仅应付日常业务的工作状态得到改变，充分认识财务工作的连续性、复杂性，培养超前意识。在业务素质上，学习财务、审计准则制度，税收法律法规，保证知法、懂法、用法、护法，学习财务有关规定，保证依法理财、依法监督。

10、在生产经营和销售中出现的新情况、新问题，结合实际情况分层次开展财经、法规的培训力争全体财务管理人员业务水平有新的提高。

总之，今年财务科的工作在各位领导的支持与帮助下，在各科室和站的配合下，按照中心党支部的部署和安排，认真组织落实，取得了较好的成绩。但是，来年的任务更重，压力更大，我们财务科全体成员将变压力为动力，积极进取，开拓创新，充分发挥财务管理在单位管理中的核心作用，为单位的发展壮大做出新的更大的贡献!

主题基础工作新面貌心得体会实用二

甲方：______________________

乙方：______________________

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就地基处理工程施工协商一致，订立本合同。

第一条：工程名称及地址

1、工程名称：

2、工程地址：

第二条：工程项目

一、工程项目及内容：

依据设计院提供的振冲碎石桩施工图进行施工。

二、工程承包方法

本工承包采用总包法。(包含：施工材料、机械、人员及其工艺的其它配套设施)

第三条：工程量及工程造价

施工桩距_____排距___桩径____桩长____共计桩数_____根，计:_____米,工程造价按__元/米进行结算,共计：_____元，大写：___________________(此费用不含水电费及税金，只向甲方提供施工人员工资表)。

第四条：付款方式

本工程无预付款，每月底进行每月的计量，根据计量每月付款70%，本工程施工完毕后，经检测合格，付款至90%，等本站工程全部竣工验收合格后付款至100%。

第五条：振冲碎石桩工期

1、本工程开日工期为x年x月xx日。

2、本工程商定有效工期为天，工程竣工日期为x年x月xx日。

3、凡因人力所不能抗拒的自然因素，或经甲方认可的原因延误了工期，按时顺延。

第六条：甲方职责

1、负责施工现场的统筹、协调，施工质量监督和工程验收工作。

2、施工前负责向乙方提供施工必须的技术资料和施工图纸、建筑总平面图、建筑结构、基础结构及地基处理施工设计图、建筑场地工程地质勘察资料、普探资料、施工技术要求等。

3、提供施工所需要的平面坐标，建筑红线或基础轴线定位桩，场地水准点及标高数据。

4、负责提供现场正常施工条件、道路畅通，场地平整等满足施工所需要求，(三通一平)

5、负责清除施工现场上空、地表及地下障碍物，解决施工可能对周围环境的影响以及外界人为影响施工有关事宜。

6、工程用水、用电由甲方负责提供至施工现场。

7、及时就施工中出现的有关问题召集有关单位和部门会商解决。

8、负责办理各项施工许可证(地质勘察报告1份)

9、负责解决与施工有关的土地纠纷和其它环境问题，解决施工中非乙方原因出现的困难。

第七条：乙方职责

1、组织全部施工机具、人员，提供现场施工方案，精心施工。

2、严格按照施工图纸和技术要求，以及有关规范、规程的规定，接受甲方的监督、监理，保质保量、按工期要求完成施工任务,工程质量必须满足设计要求。

3、严把质量关，做好施工原始记录，备齐所需的技术资料，完工后向甲方移交相关的技术资料。

4、对因现场组织、管理不善所造成的质量、人身安全、交通安全承担全部责任。

5、及时向甲方及监理反映施工中出现的问题，积极协助甲方解决工程中出现的有关问题。

第八条：其它事项

1、凡本合同未及列入或在施工中出现、发生的有关问题，甲乙双方应本着有利工程，互让互谅、团结协作、主动承担的原则精神，平等协商解决。

2、本合同一式肆份，甲方执两份，乙方执两份，合同经双方签订后生效，共同遵守。

3、工程结束，验收通过，工程费用结清，本合同自动失效。

甲方(公章)： 乙方(公章)：

工程负责人： 工程负责人：

联系人： 联系人：

合同签订日期： 年 月 日

主题基础工作新面貌心得体会实用三

本学期我担任七年级4个班的历史教学工作任务。在工作过程中，我对教学工作丝毫不敢怠慢，我认真备课，扎实开展教学活动，勤于听课学习他人长处。经过一个学期的努力，顺利完成教学任务，以下是我本学期的历史教学工作总结。

一、认真备课

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课既要备学生，又要备教法，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和教学效果。

我不管多忙在教每一节课前我都仔细研读教材和相关的教学参考材料，明确本课的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标，确定重点难点，设计新课导入、子目之间的过渡语，然后拟定具体的教学设计，编写教案。

二、结合学生的学习状况，选取拟定适合学生的教学方式，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗

因为所教学生整体基础差，学习习惯不佳，学习不主动。因此，我把握照顾全体，关注个别的原则。以讲授法为主，启发式教学为辅，注重基础知识的教学和学习方法的指导。

三、运用现代教育技术，采用多媒体教学

历史课堂容量大时间紧，多媒体教学能较好解决这个问题。教学网站上有大量的课件资源，为节省时间，我通常采用下载加修改的方式准备课件，甚至期中、期末复习课、试卷讲评课也制作课件采用多媒体教学。

四、兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习历史的动力的源泉

我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养，我主要是注重新课导入，采用学生感兴趣的歌曲、历史谜语、历史迷案、历史故事、视频等导入。

教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，教学中主要采用讲述法加问题教学法，让学生从问题中学会思考。在问题中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。努力突出历史教学的过程和方法，拓展历