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师徒结对互评心得体会范文 师徒结对活动总结评价师傅(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-319

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关师徒结对互评心得体会范文

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打造师德高尚,业务精良的教师团队,为幼儿园的可持续发展奠定基础。

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青方(青年教师):近年来调入、分配到幼儿园的新教师。

蓝方(指导教师):师德高尚、教育教学经验丰富、幼教理念新、工作能力强、有一定管理水平的我园内骨干教师、学科带头人。

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(一)时间:师徒结对工程拟定一年,即20xx年9月——20xx年9月,分三个阶段实施:

1、20xx年9月制定师徒结对工程方案。

2、20xx年9月:工程启动期,青年教师拜师,签订师徒结对协议书。

3、20xx年9月——20xx年9月:工程实施期。

(二)青蓝双方应履行的职责、义务:

蓝方履行的职责、义务:

1、树立优良的教师职业道德形象,志存高远、为人师表、教书育人、爱岗敬业,以高度职业化的教师形象严格要求自己,增强职业的自豪感、责任感、使命感,堪为青年教师的楷模。

2、帮助青方教师提高思想认识,树立正确的教育观、儿童观,具备认真负责的工作态度,主动与学员教师交心谈心,有记载有效果,定期向园方反映。指导青方教师设计、组织、实施教育活动,科学合理安排和组织一日生活,帮助她们提高设计教育活动、组织管理、幼儿行为辅导和与家长沟通的能力。

3、随时接受青方教师的请教,以认真负责的态度给予具体有效的指导。每周主动询问、辅导一次,每月看1—2个教学活动或半日活动1次,每月为青方教师上一节集体教育活动,确保对学员教师有一定指导性和借鉴作用。

4、蓝方教师认真制定计划,记录青方教师点滴进步,存在问题,指导要点。认真对待每个阶段青蓝工程的情况汇报,确保青蓝双方均有较好的成绩。每学期,指导青方教师上汇报课一节,展示“师徒结对”活动成果。

青方履行的职责、义务:

1、在思想上严格要求自己,认真履行《教师职业道德规范》,恪守师德承诺,以良好的幼儿教师形象要求自己,提高专业素质和个人修养。树立以幼儿为本的教育观念,尊重、关爱每一个幼儿。

2、认真设计、组织实施一日活动,在活动中,努力创设与教育相适应的环境,做幼儿的指导者、合作者和材料的提供者,形成良好的师幼关系,做到保教并重。积极配合班级教师开展工作,主动加强与家长的联系,共同配合,有效地教育幼儿。

3、虚心向蓝方教师请教学习,定期接受指导,积极主动随时请教蓝方教师,主动邀请蓝方教师看自己的教学活动。并多方寻找资料,通过多种渠道切实提高工作能力和水平。

4、坚持每月认真听三节课,其中一节为蓝方教师的课。

5、坚持阅读和摘抄幼教专业书籍和幼儿教育杂志好的内容,记载教学实践中点滴体会,心得与教学随笔。

6、认真执行教师一日工作细则,高水准、严要求开展好幼儿管理、生活照管、家长工作、教育教学等各项工作。

7、认真按照要求填写各种表格,及时做好活动记录。每学期,上汇报课一节,自荐课一节,展示“师徒结对”活动成果。

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1、成立“师徒结对工程”领导小组:园长担任组长

2、选配好指导老师,督促落实师徒结对。认真组织师徒结对工程阶段考核汇报活动,组织好“师徒结对”研讨活动。

3、定期检查活动记录,掌握工程实施情况

4、根据每个阶段的考核结果,对指导认真负责、成长进步明显的青蓝

有关师徒结对互评心得体会范文

1. 门徒每一个月至多听门徒二节课,并折时 望待 叙授外熟涯的课题提没亲身的见地和定见,寻寻优越 的办理 要领 ,门徒上孬课今后能折时 写孬课后沉思;门徒一学期上孬一堂校级及以上全国 课,湿孬一次博题叙座。

2.门徒当伪听门徒的示范课。望待 照握别,寻寻切谢亲身的叙授要送,形完婚身的叙授气势 。每一学期谢一堂演讲 请答 课。

3.师徒共共窗习学科博业常识,多参观 经验、叙授文章,一弯提低亲身的阐送学养 ;共共 研究学材 ,绝力 上孬每一堂课。

4.门徒被动 减入门徒的课题 研究,师徒当伪办理1次/月的叙授体验替换 。

5.师徒每一学期当伪写孬叙授沉思、叙授论文。

6.门徒多体贴门徒的思惟和叙授 状态,共共完结 孬学校的经验叙授恣意。

流动伪质三月份:

1.制定 师徒结望待 及门徒去世长 策动

2.根本?底粗 罪大大 赛第一轮外貌查验 资金 共享及入建

3.学室配置 的经验及学室叙授的经验

4.顾优异嫩师的录相课办理 研究

四月份:

1.学室配置 的经验及学室叙授的经验

2.根本?底粗 罪大大 赛第二轮本送的共共窗习、培训

3.学室配置 的经验及学室叙授的经验

4.参观 一本叙授外貌书籍

蒲月份:

1.学室配置 的经验及学室叙授的经验

2.被动 减入伪验学校的引航 流动,提低观观 课、议课水准

六月份:

1.学室配置 的经验及学室叙授的经验

2.师徒结望待 演讲 请答 课掀送

3.学期归缴,写一篇失 落 败大大 概失 落 败的案例

4.写学海探航论文并办理点窜、完谦

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一、学习目标

1、学艺先学德,学习师傅优良的思想道德和先进的教育教学理念。

2、学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生运动本事。

3、学习师傅如何积累案例和论文素材。

二、学习资料

1、多学习体育教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息,以先进的理论武装自我,揣摩教学技巧,深化思想。

2、每个月邀请师傅来听自我的一节课,每个月也至少去听师傅的一节示范课,在交流中升华理念。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自我的教育教学理念和教学技巧,在以后的教学实践中改善。

3、邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。

4、经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

5、同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

6、在撰写案例和论文方面,也应当经常向师傅请教,请师傅指点,平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

三、活动资料

三月份:

1、制定成长计划;

2、与师傅交流教学中的想法;

3、确定切实可行的帮扶计划;

4、聆听师傅的课、交流;

四月份:

1、请师傅随堂听课、评课;

2、与师傅一齐交流教学中的困惑;

3、经常电话或在线交流学习名家专著;

4、外出听课,撰写学习心得;

五月份:

1、听师傅的课,并进行交流学习教学设计思路;

2、与师傅交流教育教学中的想法;

3、共同阅读先进的教育理论书籍;

4、邀请师傅随堂听课、评课;

六月份:

1、共同探讨名家课例;

2、聆听师傅上课,并进行评课交流、学习;

3、和师傅交流教育教学中的困惑;

4、邀请师傅听学期的汇报课、评课;

5、完成学期个人总结

四、徒弟目标

(一)基本情景:

本人,20__年毕业于湖州师范学院体育学院体育教育专业,担任虹星桥小学体育教学工作将近两年。

(二)专业成长的优势和薄弱方面:

专业成长的优势:

1、年轻有精力,像海面一样,不断地吸收外界先进的理念。

2、有强烈地期望专业成长的愿望。

3、学校重视年轻教师的培养,搭平台,找机会,保证了年轻教师能快速成长的良好环境。

薄弱方面:

1、吸收的优秀理论少,应多加强理论学习,增强理论思维本事,提高教学理论素养。

2、教学设计欠缺新意。

3、教育教学处事本事有待提高。

4、科研本事弱。应向师傅和优秀前辈学习如何科学地研究教学,打下教学之路。

(三)自我期望

1、经过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的本事。

2、经过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。

3、进取参与

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