孩子下地劳动心得体会和感想 孩子在家劳动感悟(5篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新孩子下地劳动心得体会和感想一

教学本课时，我和孩子们一起对着课件“明朗的夜空”数数“天上的星星”，再到课文里找“星星”(生字)，这样，会感到教学是多么的富有情趣，孩子们也会感到学习是多么的轻松!针对本节课的教学设计，我作以下几点反思：

一、识字教学与阅读结合，充满情趣，体现识字效率。

新课程背景下，二年级的孩子的识字量已有近两千字，他们有自己的识字方法，识字教学是重点，但已不是难点。因此在课堂上要提高识字的效率，力求扎实有效。在初步感知课文时，要求读准字音与读通课文相结合，让学生借助拼音读准字音。

二、采用多种阅读的方法，体会阅读的乐趣，培养阅读的能力。

1、图文结合，多元感悟，感受星空的美。

“晚上，满天的星星像无数珍珠洒在碧玉盘里。”我让学生自读自悟，在句子教学时进行了扎扎实实的训练。我先让学生读读，谈谈你感受了什么?让学生理解“珍珠”是怎样的?星星像珍珠，星星怎样?“碧玉盘”是怎样的，在文中“碧玉盘”指什么?然后通过生动的描述，让学生体会夜空的美。在此基础上，指导学生有感情地朗读，感受星空的美，星星的多，星星的亮。孩子们在朗读中体验，又将体验融入朗读中，将这句话读美了，读出感情了。

2、自读、自悟、自得，在角色体验中感受张衡数星星的决心和对星空的认识。

在进行二、三两小节的教学时，我让学生自己去读，去体会奶奶对小张衡的疼爱，学着奶奶的语气笑着劝劝张衡。 从中他们体会到了张衡不是第一次数星星，体会到奶奶认为星星是数不清的。

整堂课中，我运用了精美的课件，将孩子们带入到了真实的情境中，所以孩子们看到了，感受了，也投入了，整堂课中，他们的精神是饱满的，情感是愉悦的。他们跟着张衡，学着张衡，感悟着张衡，相信他们对于认真观察，善于思考，一定会有更新的认识。正如课堂总结时那样，也许，真有一个孩子因为认识了张衡，数了星星，学会了思考，研究，而成为一个天文学家呢!

最新孩子下地劳动心得体会和感想二

亲爱的xx：

我们的宝贝儿子，你今天13岁了，妈妈和爸爸很高兴看到你成为了一名光荣的初中生。十三年前，你的出生，给我们带来了多少的快乐。不到七天，你就在襁褓中露出了天使一样的微笑。第一次看到你笑时，初为人母的我，不敢确认这是你自发的笑，还以为是你无意的一个行为。但儿子，以后你甚至笑出了声，呵呵，妈妈爸爸欣喜若狂，就给我们的宝贝起名叫“笑笑”吧。

爸爸妈妈都是学文科的，对语言文字有着深厚的兴趣。妈妈爸爸精心为你选择着名字，一个又一个。后来，我们从“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”中得到启发，给你起了大名，呵呵，“蓦然回首，一片光明”。当幼时的你，一本正经地给人介绍你的名字含义里，我和爸爸不禁一笑，祝福我们的儿子能在任何时候都能坚持住，遇到任何困难都不退缩，相信自己，做一个坚强的人。

孩子，你的幼儿园时期，是我们最无奈也是最忙碌的时期。每天早出晚归，我们忙着工作，而我们最亲爱的儿子，跟着爷爷奶奶上幼儿园。路上就要一个多小时，当我们每天走时，儿子你还没醒；而我们晚上下了班回来了，儿子，你已经睡着了；就是不偶尔回来早一些，回来之后急匆匆地，一会儿儿子你就睡觉了。想想那时的日子，儿子，妈妈爸爸真是对不起你啊，有些心痛。

转眼间，你上小学了。儿子，你的小学生涯一开始也是那么不顺。好动，不懂规矩，与父母的交流缺失，直接影响了你与同龄人的接触交往。妈妈和爸爸有时为了你的这么不主流的行为也很苦恼，特别是妈妈，愁肠百结。谢谢你的爸爸，他总在我为你痛苦无助时安慰我，用他那男子汉的胸襟包容生活的一切，我们互相鼓励：一切都会好起来的。

是的，儿子，你发展得越来越好。小学六年级上学期，妈妈身体不好，顾不上管你，而你，我的好儿子，期末以优异的成绩向我们证明——你长大了，语文97。5，英语和数学满分，并且数学100 20，做对了全部的附加题。爸爸妈妈真为你高兴。

爸爸妈妈更高兴的是你人格的全面发展。

小学时，曾经和你一起看过一本书——《你在为谁读书》，问过你有关读书学习的目的问题。小你时的回答幼稚而直接，有时是为了让妈妈高兴，有时是为了拿好成绩，偶尔也有涉及到自己理想的——为了以后当作家，或当一名老师。

上了初中，感觉你一下子长大了。在国庆节假期老师布置的作文——《成长的欢歌》构思时，我们一起找写什么，成长的路上，哪些是自己印象很深的。你自己思索着，蓦地，他说：“妈妈，我就写兵马俑。”呵呵，是的，孩子小学四年级的寒假第一次看到了兵马俑，那威武雄壮、气势磅礴的兵阵，给了孩子深深的震撼，也许心中有一种情结被触动，从此孩子就爱上了兵马俑。在寒假中写了滿滿一本的《西安旅游记》，用小说的形式表达了自己对兵马俑的向往想念之情，对写作的热情也在此时深深扎下了根。

半年后的暑假，我们又一次来看兵马俑。孩子一到那，就迫不及待地看他相识思念已久的朋友。作为成人，我们非常支持孩子的这种爱好，有时又觉得孩子可能真的是与兵马俑天生有一种缘份，要不，为什么家里都快成了兵马俑兵阵馆了呢！大大小小的兵马俑，陪伴着孩子。高兴时，给他快乐；沮丧时，催他奋进！

《成长的欢歌》写作时，他想到了看到克林顿下到俑坑近距离观赏兵马俑，自己也涌起了一种冲动，有一天一定也要下到兵马俑坑近距离观看研究兵马俑，把这世界的奇迹介绍