读书月亲子讲座心得体会如何写 亲子讲座心得体会怎么写(9篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写读书月亲子讲座心得体会如何写一

莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的，腹有诗书气才华。一本好书往往能改变人的人生。所以，书，真是个好东西，阅读，真是个好习惯。

20__年全国国民阅读调查报告显示：以色列人均阅读率最高，每年达60本以上，而且以色列的图书馆分布、借阅量也在世界名列前茅。俄罗斯人为35本，美国人均阅读率是7本左右，日本是8本左右，韩国是11本左右。而中国的人均纸质阅读率仅为4.56本，微信读者人均每天超过40分钟，其中聊天、看朋友圈比例均超80%，数字化阅读接触率达58.1%。另据两次国际中学生阅读评量报告，在阅读能力方面，芬兰、加拿大、新西兰、韩国、英国、日本等名列前茅，我国榜上无名。这个报告应引起学子们淡淡地哀愁、深深地思考。在我校，小学生的阅读率是完美的、绽放的100%，，中学生的阅读率只有80%。好多学生会说，我好忙，根本就没有时间看书、阅读。其实这都是借口，你有时间聊天、聊qq，玩游戏，就没时间阅读了吗?就图书馆往年的统计而言，一般情况，各奖学金班的阅读量、率都高于普通班，这是为什么!一个真正的读者是没有时间空间性的，有自己的读书癖好、读书兴趣、读书口味。所以对于面向国际，接轨国际化的实验学校而言，阅读量率的提升空间是无限制的。

很多人批评中国没有信仰，不知敬畏。其实中国人不是没有信仰或者缺失信仰，而是忘却了自己应有的信仰。这种信仰在哪里体现呢? 我觉得应该在书里。原则上说，没有哪本书是必须要读的，但事实上，有些书对一个人的精神成长、信念信仰往往具有基本价值，是民族的文化之根。如《圣经》是西方人的文化之根，它之于西方人，莎士比亚之于英国，泰戈尔之于印度，而孔孟、楚辞、诗骚、李杜、《孙子兵法》、《红楼梦》等等都是中华民族的文化之根，她之于全球华人。毫无疑问，这些书对一个人的思想启蒙而言，你读和不读是不一样的。

读书是为了愉悦精神，更是为自己积累知识财富，开阔视野、创造思路。 古人云，食不可无肉，居不可无竹。现在我们再补一句：人不可无书。

阅读是一种安静的力量，在生命中超越。无论你是跪着读书、站着读书、坐着读书、躺着读书、走着读书，让读书成为一种习惯，因为天堂大致就是图书馆的模样。

自由地阅读，是一种水滴石穿的力量，涓涓淙淙地影响着你。绵不绝、清澈底。

自由地阅读，是一种涵养性灵的力量，让我们安静地存在。所以我们在活着的时候，必须好好地活着。阅无尽，读无垠。

描写读书月亲子讲座心得体会如何写二

尊敬的各位老师、家长和亲爱的小朋友们：

你们好！

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！为了努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，让每一位家长和孩子一同读书，品书，思书。为此，我园发出倡议。

★倡议孩子们：

1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的阅读区域，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐，并在阅读的过程中学会爱护图书。

2、坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。在读书的同时，进一步了解家乡辉煌的历史，做个热爱家乡的文明人。

3、小班幼儿养成安静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读开始产生兴趣，与书做朋友。

4、中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。

5、大班幼儿与老师一起制作一本小图书，通过制作，更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。

6、积极参与幼儿园组织的各项读书活动。

7、每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书，让幼儿分享更多的好书。

★倡议老师们：

为配合读书活动，幼儿园要求各班做到以下几点：

1、创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动；

2、各班精心组织餐前阅读时间，形式新颖，效果好，孩子喜欢。

3、开展以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。

4、利用教研时间，开展教师读书经验分享的活动，每个教师各自推荐一本自己认为比较好的书，并进行读书经验分享。

★倡议家长们：

1、为孩子创设一个良好的阅读物质环境。条件允许的，为孩子布置一个温馨的书房；条件有限的，为孩子创设一个图书角；更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、创设良好的阅读氛围。为孩子创设一个良好的读书氛围，如：给孩子确定一个阅读的时间，相对固定、养成习惯；家长陪孩子一起读书，指导一些阅读方法；给孩子读故事等等。

4、积极参加幼儿园、班级的亲子阅读活动。

亲爱的朋友们，“家有读书子，国有栋梁才”，让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！我们衷心地希望通过我们幼儿园的读书活动，为大家创设一种共同畅游书海，共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家以全部的热情投入到幼儿园的“书香润校园·阅读伴成长”活动中来吧！

此致。

敬礼！

描写读书月亲子讲座心得体会如何写三

结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的积极性，营造书香班级氛围，培养良好阅读习惯。我们班级定主题"我读书，我成长".小结如下：

1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。

2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。

3、利用班会时间开展"好书推荐会",选出大家最爱读的书目：《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》……并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》，为读书月拉开了一个美丽的序幕。

1、从我接手这个班级时，我们约定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以《爱的教育》为亲子共读书目，我定