电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

跳绳培训教研活动心得体会简短 跳绳培训教研活动心得体会简短总结(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐跳绳培训教研活动心得体会简短一

手也绵了,力气没了,

但你们仍然握着哑铃似的跳绳在那里一如既往,

坚持不懈地跳着,即使落后,也顽强不屈。

努力拚搏,永不退缩!加油吧,跳绳运动健儿们!

抓住手中的绳子,就是抓住了胜利,握住手中的绳子!

就是把握了人生。让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

你的汗水洒落在地面下,浇灌着成功花朵的绽放;

你的欢笑飞扬在赛场上,孕育着班级荣誉的高昂;

你的精神播种在运动中,鼓励着无穷力量的爆发;

跳吧,尽情地跳吧,拼命地跳吧,在这广阔的赛场上

你们似骏马似离铉的箭,你们比虎猛比豹强,跳出你们的个性,

跳出你们的精彩,跳出你们的和谐,跳出属于你们的辉煌人生吧。

推荐跳绳培训教研活动心得体会简短二

运动场上,彩旗飘扬,人声鼎沸,

比肩接踵,喝彩声、加油声此起彼伏,

形成了一首美妙美奂的交响曲,余音绕梁,三日不绝。

哨声终于响起了,运动员们抖擞精神,全神贯注,双手紧握跳绳,

自信地站在属于自己的一片土地上。“啪!”的一声枪响,在这千钧一发之际,

运动员们几乎不约而同地飞了起来,轻盈的身体在小绳两边来回飞舞,

小绳亦有节奏地上下翻飞,抑扬顿挫,人绳合一,

化作了一条条美丽的彩虹,形成了一道道亮丽的风景线,

围绕在脚下生风的运动员周围。

那一刹那,似流星、似闪电,

如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成绩高下。

推荐跳绳培训教研活动心得体会简短三

跳绳比赛活动方案(一)

一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

二、比赛时间:**年9月28—30日每天下午第二节课。

三、比赛地点:学校篮球场

四、比赛内容:(跳绳方法附页)

1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。

2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。

五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

七、奖项设置:

1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。

2、集体奖:各年级取团体总分

跳绳培训教研活动心得体会简短 跳绳培训教研活动心得体会简短总结(七篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?