信息安全违规培训心得体会总结 信息安全违规案例培训心得(二篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于信息安全违规培训心得体会总结一
通过开展信息安全教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。
1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报,班队会等广泛开展宣传动员,使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件,利用技术手段及时发现并处理网络不良信息,确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系,通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式,争取社会、家庭的广泛支持,努力营造关心、支持学生信息安全教育的良好氛围。
3.切实加强信息法制和安全教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》,树立网络信息责任意识和安全意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息安全教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中,制定工作计划,有目的、有步骤地开展好活动。
4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要,有针对性地开展教育活动,尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导,让学生形成对网络信息安全的正确认知,增强安全判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。
5.注重总结,形成班级管理长效机制。及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结,注意树立典型,以典型促发展,增强网络安全教育工作的实效性,并逐步建立健全相关规章制度,形成网络安全教育的班级长效机制。
1.积极开展“安全网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式,引导学生安全上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。
2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。
3.开展“安全上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。
4.通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。
关于信息安全违规培训心得体会总结二
江苏理工学院
信 息 检 索 报
年级专业
学 号
姓 名
指导老师
告
《科技信息检索》课程考核大作业
1、 拟定检索课题:金属铸件的缺陷分析 2. 分析课题:
按自拟的论文题目进行初检,对检索结果进行粗略分析,分析所选题目是否可行,若所选题目研究众多,则应选择适当角度修订自己的选题,将分析定题的过程稍加说明。 3.编制检索策略,检索策略包含以下内容:
拟定选用的检索工具(系统)(至少3种):中国期刊网全文数据库(cnki)、超星电子图书、万方中国学位论文全文数据库。
检索时间范围:不限。 拟定检索词(3~5个):金属;铸件;缺陷;分析。
编制检索式:篇名=金属;篇名=金属and铸件;篇名=金属and铸件and缺陷;篇名=金属and铸件and缺陷and分析。
说明所选检索工具(系统)的类型(如:目录、索引、文摘„„),写出原文获得的途径:中国期刊网:全文数据库(cnki);超星电子图书:全文数据库;万方中国学位论文:全文数据库。
4、检索操作,并按要求记录相应的检索结果:
(1)简述检索步骤:
(2)根据检索策略进行检索,针对检出文献数量的多少、检索结果的相关性等进行分析:
(3)按照标准著录格 式(格式见教材附录二 10“参考文献页”)记录与课题相关的参考文献,要求:图书、学位论文、期刊论文(至少有一篇为本专业的核心期刊论文)等类型文献各2条
图书: 期刊论文:
[1] 孙和祥。 金属型铝合金铸件缺陷分析[j]。 机械工人。 2005(12) [2] 潘玉洪。 熔模铸件缺陷的鉴别方法[j]。 凿岩机械气动工具。 1989(01) 学位论文:
[1] 刘晓,梁红玉。基于铸件凝固过程的排气管缺陷分析[j]。中国铸造装备与技术,2009 [2] 张之卫。消失模铝合金铸件缺陷分析及预防措施[j]。金属加工(热加工),2013 5.检索心得:
用文字叙述检索过程中的感受,可包括课题分析、检索策略的制定与修改、检索过程的实现等多个方面,也可包括对这门课的建议。字数500~800。
信息检索能帮助人们快捷、正确、全面地获取所需要的知识,最大限度地节省查找时间,使我们的信息检索过程变得事半功倍,更使信息能够得到充分的利用。这学期我们开设了信息检索这门课,刚拿到书,随便翻了几页,我便觉得这门课很简单,就像用百度google搜索一样容易。然而在实际检索中,想要准确快速检索到自己需要的信息,却殊为不易。
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