儿童监管协议书范本 儿童托管协议书范本(五篇)
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如何写儿童监管协议书范本一
活动分为两个阶段:第一阶段为活动宣传及募捐阶段,在校内外进行活动宣传,并举行“关爱自闭症儿童”慈善募捐活动;第二阶段为走访调查阶段,队员们对自闭症患儿康复机构(包括自闭症康复中心、益智园)进行走访调查,与自闭症患儿们亲密接触。
7月19日,在紧张忙碌的准备之后,伴随着第一阶段内容的开展,活动正式拉开了帷幕。队员们布置好活动场地,张贴好宣传海报,发放活动宣传及调查问卷,而“关爱自闭症儿童“募捐活动也在同一时间时开展。学校的同学们对于自闭症儿童问题普遍都比较关心,很多人主动过来捐赠物品、填写问卷或者是写下对于自闭症儿童们的爱心寄语。同学们的热情极大地鼓舞了队员们。同时提出的很多建议也给予了团队极大的帮助。
7月21下午,团队来到北环海路,给xx市民及前来游玩的各地游客们发放问卷。国际海水浴场的游客们对活动十分感兴趣,不仅积极配合填写问卷,而且对团队的后期活动也十分的关心,部分有过与自闭症接触经历的市民还给队员们讲述了一些他们的亲身经历。
8月1日早上8点,团队成员、xx3人在队长带领下,来到了自闭症康复中心。园长很热情的接待了实践队成员。
在与王园长的座谈交流中队员们了解到,成立于20xx年2月,是一所从事自闭症儿童教育的专业机构。现有自闭症儿童18名,教师9名,采用结构化、感统训练、个训等方法为孩子提供更大的成长空间。王园长带队员们参观了孩子们的个训教室、综合教室、娱乐教室、运动教室等。在参观过程中,队员们就课程安排、训练方法、建园历程等问题不时地向王老师提问,王老师热情解答。队员们明显感觉到自闭症儿童与普通孩子的差别,也深刻感受到家长和老师们付出的耐心和爱心。
8月2日,根据队长和王园长的协商安排,每个队员陪同一个孩子上课,更近距离的了解孩子。在艺术课上,孩子们的上课内容有画画、涂颜色、连线、走迷宫等。在精细课上,孩子们主要练习数数、认识卡片等。虽然孩子们在上课过程中会表现的不好。但家长和老师一直用极大的耐心来引导孩子,并且一直在鼓励夸奖孩子。下午的个训课,进行一对一教学。主要训练孩子们的日常行为,为他们将来能独立生活打下基础。下午4点半,孩子们下课后,队员们与老师交流今天上课的体会,了解到当老师的不容易,需要承担来自家长和孩子的很大的精神压力,不禁对她们产生了更大的敬意。
由于3、4日是周末,孩子们不上课。队员们就在学校做一些准备工作,他们策划给拍摄一段建校经历的视频,作为送给他们的记念。并购买了一些本子、铅笔等文具作为计划作为礼物送给。
8月5日上午,队员们帮老师画了很多儿童画,并剪了一些剪纸。下午,队员们开始为今天的dv录制忙碌了,在王院长和各老师家长的热情配合下,有关“创建历程”视频最终录制完成,历时2个小时左右。在此期间,队员们认识到发展的不易。从最初的6名孩子到今日的18名,经历了太多的波折,老师和家长们也都承受着巨大的经济压力和精神压力。然而,面对生活的重重困难,老师们却回以了它微笑。“皇天不负苦心人”,在老师和家长的一再坚持下,终于,孩子们有的已经能够与正常的孩子一起上幼儿园。“孩子们的健康和每天的进步是我觉得最满足的事情。”园长如是说。为此她在工作岗位上一做就是9年,“星星的孩子”也早已成了王园长自己的孩子。、
通过此次经历,队员们对于自闭症儿童这一特殊群体有了更深的了解。自闭症康复机构的生存与发展仍存在很多难题。自闭症儿童们的状况,既令人欣慰,又让人担忧。这些可爱的孩子们一直牵动着队员们的心,队员们在与孩子们玩耍的过程中体会到了纯真与快乐,同时也明白了作为大学生对这个社会的责任与担当。队员们想呼吁更多的社会爱心人士,更多的组织和机构加入到关爱自闭症儿童的行列中来。关爱自闭症儿童,在行动,社会在行动。
如何写儿童监管协议书范本二
主持人:尊敬的各位领导
主持人:各位来宾
主持人:敬爱的老师
主持人:亲爱的同学们,大家晚上好!
主持人:五月的人间天宽地阔
主持人:五月的大地笑语欢歌,
主持人:五月的天空,流光溢彩
主持人:五月的我们激情昂扬,
主持人:让青春的激情点燃火红的梦想,
主持人:让缤纷的大地升腾美好的希望,
主持人:今夜我们欢聚一堂,
主持人:让我们用歌声舞姿来尽情表达青年人的梦想和激情!
主持人:首先请允许我介绍一下参加晚会的各位领导,
主持人:他们是中专部的苏志爽苏校长,张继生张主任,张彬张主任,
主持人:让我们用掌声对各位领导、老师和同学们的到来/表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
主持人:下面我宣布14春幼班班级舞台秀现在开始!
主持人:首先请领导致辞:谢谢校长的精彩发言,我们将用最实际的言行来贯彻校长的要求,
主持人:接下来就是大家期待已久得节目表演了。
主持人:用你们热烈的欢呼与掌声,有请我们的演员们闪亮登场!
1、中国范儿串词:"同学们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节。六一是大家一年中最
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