精神病院参观心得体会及收获 精神病院参观心得体会及收获总结(7篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
2022精神病院参观心得体会及收获一
今天是“五四”青年节。按我国把评选“优秀青年”、“杰出青年”年纪控制在40岁范围而论,我们今天来的同志都在青年之列。既然是青年,尤其是国企的青年,就会和进步、责任、使命等字眼连在一起。前面大家结合自己的工作,谈了许多与企业一起成长、一起进步,把自己融入到发展中的感受,让我深受启发。我的发言只有四个字:鼓励自己。
我之所以谈这四个字,源于一件小事。前段时间,因为科室人手不足,基层通讯网络也不健全,新闻宣传工作有些乏力。按主管领导和科室长的授意,对基层几个有文字基础的年青同志进行摸底,谈到到宣传科来帮忙、轮训的问题,大多以“年纪大了学不好”、“自己能力不行”、“拿不下来”、“不敢去”等理由回绝了。
我说这件事,没有半点诋毁这些人的意识。因为在我的身上也有过这样的心理。1993年毕业后,我被留在校办当秘书,那时候有过;__年抽我到大队从事质量管理和外勤调度工作,那时候有过;__年初将我调到公司党办宣传科,那时候有过;甚至在领导安排制作公司平面宣传册、公司形象宣传片、策划大型活动等各项重要任务时,也曾有过这种“畏难”心理。
“勿畏难,勿轻略”,是出自《弟子规》的至理名言。我理解这句话的意识是:要想做成事,首先要安下心来,心无旁骛,全身心地去做、脚踏实地地去做,遇到困难不退缩,直面问题不回避。
也就是说,人家做一次就会了,纵使我比较愚钝,那我就付出十次的努力。假如人都抱持这样的态度去面对事情,很多时候就不会被困难吓退了,被自己打败了。
实践证明:很多人是在别人一声“你一定可以”的鼓励中成长、成事、成功的。当没有人鼓励时,我们可以自己鼓励自己,“我能、我一定行”这样的自我加压、自我鼓励十分重要。
大多数人的工作、生活、阅历都是不是一帆风顺的,包括很多成功人士。
20世纪最伟大的作家之一海明威,每天早晨6点半,便聚精会神地站着写作,一直写到中午12点半。他喜欢用铅笔写,写得顺手时一天要用去7支,出版前最后一分钟还在修改。正是在这种坚持不懈中获得了诺贝尔文学奖。
科学实验证明:人脑不少于140亿个细胞,即使是牛顿、爱因斯坦、毛泽东这样伟大的人物,他们的大脑潜力的开发都还不足10%。
可见,一个人一生干好一件事并不难,关键在于你是否具有敢于面对、坚持到底的毅力和决心。无论是谁,本身都有无穷的潜能,并非“我能力不行”、“年纪大了学不好”,能否开发出来,往往取决于你自己的态度。人要进步、企业要发展,都要依靠自主意识和进取意识,才能形成发展的内动力。
当前,我们公司的发展保持着良好的势头。特别是物流方面,在公司领导的科学决策之下,__年起步,开局良好;如今煤炭运销一体化运作进入攻坚阶段,管厂武汉物流项目开通,前景广阔,大有可为,也为我们青年人提供了的宽阔舞台,正盼望着有志的年轻人走上舞台展示能力和才干。
企业要发展,青年是希望。公司党委、公司既定的“确保三个递增、实现三个跨越”的宏伟目标,需要全员共同努力,也需要更多复合型的人才在各个岗位上建功立业。
企业的需要就是我们的价值所在,心之所系。在我们每个人青年人的精神世界里,都有着期盼的、灼热的理想之光。这束光发自内心的自我鼓励,只要它不被自卑的乌云所遮挡,它的光芒就会照亮你前进的道路,照亮你“与企业同成长、共进步”的美好明天。
我的发言完了,谢谢大家。
2022精神病院参观心得体会及收获二
尊敬的领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。还记得电影《烛光里的微笑》吗?还记得片中那个和蔼可亲的女教师吗?还记得那群顽皮、淘气、充满爱心、积极向上的孩子们吗?那时侯,我是多么希望自己的老师,也能够像她那样慈爱啊!从那时起,我就对手拿教鞭的教师充满敬佩,无限憧憬。
一路走来,无数的优秀教师教育 我、指引我。他们没有惊天动地的壮举,更没有可歌可泣的事迹,但他们却用一点一滴的爱诠释出教师的神圣与伟大,用崇高的师德感染我、熏陶我。大学毕业,当看到湖北省教育 厅发起的“农村教师资助行动计划 ”时,我毅然前往报名,决心投身于“阳光下最光辉的事业”。
桂子飘香的季节,我带着朦胧追求,带着满腔的热情,来到_,走进_中心小学 ,开始在为人师表的道路上跋涉前进。短短两年,在这个和谐的大家庭 里,我目睹了青年教师将青春年华消耗在备课和上课上而津津乐道;中年教师搁置家庭 全身心投入工作而无怨无悔;老教师如老黄牛般埋头苦干勇往直前而不知疲惫;这所有的都让我真真切切地体会到三尺讲台、一生情愫的真谛。
寝室里,看到班主任 们检查床铺、对学生嘘寒问暖时,我感受到了她们为了给住宿学生家的温暖的良心用苦;办公室里,看到__和__老师,经常牺牲自己的休息时间,为学生们答疑解惑,细致入微时,我更加理解诲人不倦的含义;_老师在困难面前不低头,承担了三个年级的音乐教学任务,却总是洋溢着自信,充满活力,从她身上我看到了教师的坚韧乐观;__和__老师不厌其烦地做着许多后勤工作,组织工作,让各项活动得以顺利开展,他们不求回报却笑脸长挂。__和__两位老师,虽双鬓堆雪,脚步蹒跚,却依然坚守教学岗位,勤勤恳恳奋斗在教学第一线。他们让我对爱岗敬业有了更深的感悟。__老师伏案默默工作、静静思考,不正是在潜心专研吗?还有许多优秀的教师,用他们无私奉献的精神和甘为绿叶的情怀感染着我、感动着我。
青年教师们热情澎湃,中老年教师们更是宝刀未老。他们几十年如一日,像红烛,发光发热;似粉笔,挥洒奉献;如大树,遮风挡雨。
作为一名年轻教师,和老师们相比,实在微不足道。我没有丰富的教学经验,没有累累的教学硕果,只有一颗年轻火热的心,一颗期待进取的心。我会将年轻和进取的心投入钟爱的教育 事业中,以德立身,以身立教,让自己的青春在奉献中闪光。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春才华。一位哲学家说过“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。纵然一身粉笔灰,纵然两袖清风,纵然默默无闻,青春无悔,奉献无悔。我愿和在座的各位一道,愿做一片平凡而谦逊的绿叶,凭着岁月赐约我的年轻臂膀和满腔热情,伸
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