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党建研究选题指南心得体会范文 党建研讨题目(二篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

对于党建研究选题指南心得体会范文

1、深入学习和实践科学发展观。按照县委的统一部署和要求,以加强领导班子思想政治建设为主线,深入开展学习和实践科学发展观活动,深刻领会科学发展观的时代背景、精神实质、科学内涵和本质要求,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,努力把科学发展观的要求转化为引导投资创业的自觉行动和实际能力,转化为促进招商引资、产业转移的有效路径和切实行动。

2、搞好思想政治业务学习。按照《机关党支部理论业务学习及党课教育活动的实施意见》,采取领导传达贯彻、支部委员上党课、业务骨干组织以会代训培训,在线学习,经验交流,听形势报告和专家讲座等方式,认真学习党的xx届三中全会精神,重大发展战略及县经济培训工作会议精神;学习省招商引资项目工作会议精神及相关政策法规,开展“岗位大练精兵”活动,努力提高思想政治业务水平。

3、搞好人文环境和投资稳定宣传工作。按照“平安、诚信、和谐”的要求,广泛开展向王瑛同志学习“争做朴实、吃苦、感恩的巴中人”活动,争创县级文明单位;通过广播电视、光盘、户外广告、宣传图册等宣传方式,制作多媒体演示文稿和满足广大投资者需求的专题片,加大招商企业、政策法规、重要会议、优势资源和特别推荐项目投资宣传力度,提升平昌的诚信发展知名度。

二、抓好以班子和党员干部队伍为重点的组织建设

1、以责任激发潜能,抓好党建有形化建设。按照x办[]8号《进一步落实基层党建工作责任制的通知》的要求,落实经费和阵地,完善基本制度、以基础论轨迹,进一步规范和量化党建工作目标任务。

2、以能力建设为重点,加强班子建设。一是创新组织工作模式,延伸党组织触角,不断扩大工作面和服务面。二是以创局“四好”和支部“五好”为载体,认真治理软散的问题。三是精心打造示范点。学习借鉴兄弟单位经验,围绕基础工作抓规范、重点工作抓突破、特色工作抓创新,整体工作抓提高的要求,继续做好示范点各项工作,努力争创先进党支部。

3、以激励和服务为重点,加强对党员的管理。一是严格组织生活制度,丰富、活跃内容,组织党员干部外出一次招商考察活动。二是加强日常信息化管理。积极探索在外党员、流动党员、下岗党员、离退休党员分类管理有效办法,做到“四要四有”(要明确去向、保持联系、严格管理、缴收党费,有花名册、活动证、联系电话、情况反馈)。三是清理收缴党费和建立本年度党费台账,确保党费收缴按时足额。四是开展好“五个”活动。在支部中,认真开展“四强”党组织活动,提高党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力;在抓党员中,开展“学党章、戴党微、树形像”党员活动,增强党员干部工作法规意识;在发挥党员先锋模范作用中,积极开展 “三心一推进”、“争先创优”、“三级联创”活动,增强党员讲党性、重品行、作表率。

三、抓好以工作落实为重点的作风建设

1、转变机关作风。整治上班迟到、早退、脱岗,公共场合打麻将、打游戏、看录像、炒股、聊天等行为,狠刹不良风气,治理不作为、乱作为和损害企业利益的不正之风。

2、认真落实好“三项制度”、逗硬执行“三问”。按照“逆向问责、顺向负责”的要求,继续推进行政效能建设。

3、努力改善民生。以破解解企业发展难题和改善民生工作为重点,副科级以上领导干部重点完成“进村入户” 民情调研任务;股室业务骨干重点搞好“进企入商”、“机关党建”、“招商引资”调研工作,至少完成1篇以上调研文章,每个党员要有1-2篇心得体会

四、抓好以取信于群众为重点的党风廉政建设

1、搞好廉政警示教育。采取示范教育、警示教育和岗位廉政教育等形式,开展好廉政文化“六进”活动。

2、加强制度监督约束。完善党风廉政建设制度,推进阳光党务工作,严格执行领导干部述职和民主测评制度、重大事项通报制度;坚决制止利用职权“吃拿卡要”的行为;坚决打击欺商、骗商、坑商、压商的行为,切实保护外来企业经营者、管理者和投资者的合法权益。

3、推进务实招商。没有实质性项目不得参加重大招商活动,不得接待项目明显不成功的客商,制止借公款出国(境)旅游现象。

五、抓好群团组织和老干部工作

1、充分发挥工会联系群众的桥梁和纽带作用,组织开展创建文明单位、文明家庭等活动,营造健康文明的风气。

2、进一步加强机关文化阵地和队伍建设,大力开展有益身心的文体活动,丰富机关职工业余文化生活。机关精神文明建设要体现构建和谐社会这一要求,调动一切积极因素进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面,为维护好社会稳定尽力,充分体现党组织的战斗堡垒作用。

3、发挥民主管理和监督作用。党组织要定期召开专题会议,研究、指导工会、统战工作。扩大机关民主,发挥党员大会的民主管理和监督作用,认真落实并完善公开制度,保证全局职工依法行使民主权利。支持群团组织各自按照章程独立自主地开展工作。

对于党建研究选题指南心得体会范文

1.问:第十九届中央政治局常委有?

答:总书记:习近平

常  委:李克强、栗战书、汪  洋、王沪宁、

赵乐际、韩  正。

2.问:中国共产党成立的时间?

答:1921年7月1日。

3.问:中国共产党的性质是什么?

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

4.问:中国共产党的根本宗旨是什么?

答:全心全意为人民服务。

5.问:“四个意识”是什么?

答:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

6.问:“四个自信”是什么?

答:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

7.问:五大发展理念是什么?

答:创新、协调、绿色、开放、共享。

8.问:“四个全面”战略布局是什么?

答:①全面建成小康社会;②全面深化改革;③全面依法治国;④全面从严治党。

9.问:“五位一体”总体布局是什么?

答:①经济建设;②政治建设;③文化建设;④社会建设;⑤生态文明建设。

10.问:“中国梦”是什么?

答:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的基本内涵是:国家富强、民族振兴、人民幸福。

11.问:“两个一百年”奋斗目标是什么?

答:在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。

12.问:社会主义核心价值观的内容?

答:富强、民主、文明、和谐;  

自由、平等、公正、法治;

爱国、敬业、诚信、友善。

13.问:“一带一路”是指什么?

答:丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。

14.问:党面临的“四大考验”是什么?

答:①执政考验;②改革开放考验;③市场经济考验;④外部环境考验。

15.问:党面临的“四种危险” 是什么?

答:①精神懈怠的危险;②能力不足的危险;③脱离群众的危险;④消极腐败的危险。

16.问:四个“铁一般”是指什么?

答:①铁一般信仰;②铁一般信念;③铁一般纪律;④铁一般担当。

17.问:习近平总书记“治党三问”是指?

答:是不是各级党委、各部门党委(党组)都做到了聚精会神抓党建?是不是各级党委书记、各部门党委(党组)书记都成为了从严治党的书记?是不是各级各部门党委(党组)成员都履行了分管领域从严治党责任?

18.问:新时期好干部“二十字”标准是什么?

答:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

19.问:防止和克服“四唯”是指?

答:唯票、唯分、唯gdp、唯年龄。

20.问:“三个区分开来”是指?

答:①把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;②把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;③把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。

21.问:保证党的创造力、凝聚力、战斗力,保证党的团结统一的四大法宝是什么?

答:①坚持民主集中制;②开展批评和自我批评;③严格党内生活;④加强党的团结统一。

22.问:中国共产党的三大作风是什么?

答:①理论联系实际;②密切联系群众;③批评和自我批评。

23.问:“三会一课”制度是指?

答:定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会,按时上好党课。

24.问:党的十八大以来党内开展了哪三次集中教育?

答:①党的群众路线教育实践活动;②“三严三实”专题教育;③“两学一做”学习教育。

25.问:“三严三实”是指?

答:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

26.问:“两学一做”是指?

答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

27.问:“一树两强”是指?

答:党员树旗帜,组织强堡垒,党建强活力。

28.问:入党誓词的内容?

答:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

29.问:中国共产党的党徽党旗是什么?

答:党徽为镰刀和锤头组成的图案,党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

30.问:合格共产党员的标准有哪些?

答:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

31.问:跨越时空的井冈山精神的内涵是什么?

答:坚定执着

党建研究选题指南心得体会范文 党建研讨题目(二篇)

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