实践活动心得体会简介怎么写 实践活动心得体会简介怎么写初中(9篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于实践活动心得体会简介怎么写一

以新课程标准提出的基本理念"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"为指导，以"实践、创新、发展"为主线，以学生活动为主要形式，以学习语言知识，形成语文能力为主要内容，把学生在校内的语文学习同校外生活及兴趣和需要紧密结合，把书本知识运用到实践中去，使学生通过综合性、开放性、趣味性的语文实践活动获得积极的、全面的、有益的发展。

1.更新一个理念——"大语文观"

笔者认为在开展语文实践活动之前，每位语文教师应该更新理念，树立"大语文观"，应该非常明确进行语文实践活动的目的。课标中已经非常明确地指出："联系学生现实生活，加强语文实践"是"积极进行教学改革，提高教学质量。"的重要途径。可见语文实践活动不是简单意义上的游戏，不能只满足于表面上的热闹，更不能单凭教师一时心血来潮，盲目、随意地进行。语文实践活动是将已有的语文知识技能在实践中应用，又在应用中获得新知，提高能力的过程。作为语文实践活动的组织者、引导者、参与者必须熟知此活动开展的意义、目标、重点，才能做好这项工作。

2.抓住两个重点——重视积累，强调运用

在过去强调课堂教学、阅读积累的同时，继续重视实践活动的运用，每一名实验教师都要充分认识到积累是"入口"，运用是"出口"，二者相辅相成，辩证统一，活动中要多方设法给学生提供"用语文"的机会，建立起有"进"有"出"、可以循环流通的运行机制。

3.实现"三个突破"：突破文本、突破教师、突破课堂

在语文实践活动中，要让学生突破教师，突破书本，突破课堂，拓宽学习领域，开阔视野，主动求知，做学习的主人，真正促进学生语文素养的提高、语文能力的增强。

4.处理好四个关系——简单实践与科学实验的关系、课堂教学与实践活动的关系、主动参与与减负的关系、单一突破与齐头并进的关系。

语文综合实践活动是语文教学的重要组成部分，是语文基础课的延续和必要补充，实验中正确处理好这四个关系，将能确保语文实践活动取得显著效果。

1、立足教材，大胆突破教材，保障语文实践活动课的实效性。

目前我们使用的三套教材版本中，人教版教材每册在"积累运用"中都安排了两次实践活动的内容，北师大版和苏教版的教材每册的每个主题单元中都安排了至少一次的实践活动内容。语文教师要很好的凭借教材本身所提供的实践活动内容，以及本班的专题活动，和课堂教学有机结合，充分组织好每周一次的语文实践活动课，使实践活动成为语文教学的有机组成部分，贯穿语文教学的始终，从而提高学生学习语文的兴趣。

2、落实好《语文课程标准》中量化的内容，重视积累。

（1）开放"两室"，营造读书氛围，养成读书习惯。语文实践活动是提高学生语文素养和能力的重要途径，而语言文字的积累则是开展语文实践活动的基础。针对我校学生阅读量偏低的现状，重视积累是进行语文实践活动地当务之急。我校的图书室规模大，藏书量大，是一块丰富的资源。本学期，学校将继续开放图书室、阅览室，给学生提供充足的书源及良好的读书环境。同时调整、落实图书借阅制度，倡导集体借阅与个人借阅相结合，激发学生读书兴趣，努力营造读书氛围，使学生养成良好的读书习惯。每周五下午的第三节课是"扬帆书海"的读书时间，由语文教师组织好此项活动。单周1、3、5年级，双周2、4、6年级为固定的班级集体借阅图书时间，反之，教师可组织学生自带图书阅读。月末则要进行读书沙龙活动，如"好书推介"、"读书感悟"、"人物评析"、"精彩片断赏析"等。

（2）建立语文课外阅读考级制度。为了更有效地激励学生学习语文、广泛阅读的兴趣，扩大读书量，提高学生的阅读水平和语文综合素养，我校将建立语文课外阅读考级制度。《延二语文阅读考级方案》将发放给每一位语文教师，要求教师们认真阅读方案，明确考级目的，熟知考级内容，并督促班级学生进行阅读。考级方法将采用随时考与固定考相结合。本学期共进行三次固定考级活动，分别订于10、11、12月下旬。

（3）创设书香校园。每周二早上7：40——8：00为"快乐诵读"语文实践活动时间，各班学生将在教师的指导下，或诵读唐诗、宋词、四书、五经，或诵读名家美文。旨在培养学生高水平的朗读能力，加深文化积累，提高语文素养。建立"文海泛舟"读书交流园地。每月一期，由3—6年级承办。主题分别是：9月份"勿忘国耻，爱我中华"、10月份"秋之韵"、11月份"走近科学"、12月份"名人名言伴我行"。

3、为了贯彻区教研室的精神，提高本校学生的书写水平，我校将于11月下旬举行"好娃娃杯"硬笔书法大赛。要求学生在规定的时间内现场写出一篇作品，通过教师、学生共同参与，评选出"小小书法家"。

4、讲故事是学生们喜欢的一项活动。本学期我校将于12月上旬举行"好娃娃杯"讲故事大赛。活动分低、中、高三个组，内容可以是童话故事、科幻故事、寓言故事、英雄故事、名人故事等等。届时将评选出"金牌故事大王"、"银牌故事大王"、"铜牌故事大王"，进行表彰。

语文实践活动要注重过程性评价，关注学生参与的积极性，重视学生在参与过程中的收获，通过教师的评价、学生的自我评价、学生间的评价、家长的评价对学生进行综合的评价，此评价将纳入学生的语文学习之中。

1、领导重视。将语文实践活动纳入学校的学期计划中，制定相应的奖励措施，鼓励教师开展实践活动。

2、加强培训。通过培训使全体教师统一思想，提高认识，将实践活动作为课堂教学的有机组成部分，贯穿于学科教学始终。

3、讲求实效。语文实践活动的内容从班级到学校要符合学生的实际能力，操作性强，将学生在实践中的收获作为活动的唯一目标，讲求实效。

4、合理地分配时间，避免造成负担。

5、校外的实践活动安排教师或家长的监护，确保学生的安全。

对于实践活动心得体会简介怎么写二

通过开展讲党性修养，树良好作风，倡廉洁从业，促科学发展教育活动，深深感受到注重党员党性修养，重视作风建设，是我们党的优良传统和政治优势。大批涌现出的像郑培民等优秀领导干部，成为我们学习的楷模。要在思想上政治上行动上要始终与党中央保持高度一致，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，弘扬改革创新精神，求真务实，自觉践行科学发展观。树立正确的利益观、权力观、政绩观，自觉做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。坚持民主集中制原则，讲大局、讲民主、讲觉悟，自觉维护和促进班子的团结协调。发扬艰苦奋斗、勤俭节约和优良作风，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想，积极培养高尚的道德情操和健康的生活，等等。

实践充分证明，正是由于党员领导干部树立了良好思想道德修养和作风，才保证了我们党始终保持旺盛的生机与活力，始终保持先进性，不断增强执政能力，推动党的建设和中国特色社会主义事业不断取得新的成就。 因此，从党员领导干部担负的职责和义务出发，认真检查党员领导干部党性修养和作风建设方面存在的突出问题并深刻分析原因，对于进一步加强党员领导干部党性修养，发扬优良作风，保证党的路线方针政策的贯彻执行，对于提高党的建设科学化水平，不断加强和改善党的领导，保持和发展党的先进性，提高党的执政能力，更好地推动科学发展、促进社会和谐，具有重要意义。

作为一名党员干部，结合此次的主题教育活动和工作实践，清醒认识到自已存在的问题，需要引起高度重视，认真加以解决。问题主要表现在：

1、 思想因循守旧，缺乏创新。

在思想上缺乏开拓创新精神，遇事总按经验办，不敢突破惯例，对业务的发展没有新思路，没有盯紧市场和竞争对手的变化，怕担风险，怕动脑筋，工作缺乏积极性、主动性和创造性。

2、 学习积极性不高，知识修养亟待提高

平时疲于工作联系，客户交往，忽视了党的理论和业务知识的学习，作为业务骨干，对各险种的保险条款及解释，只满足于一知半解，往往在对客户进行宣传解释时，不能得心应手。

3、 工作作风漂浮，工作责任心有待加强

对于分管的工作，还限于表面文章，表面看起来忙忙碌碌，实际是没有效率，没有下功夫深入市场和客户群调查研究，也缺乏与同事和客户的交流，没有真正问需于民、问计于民。因此在工作中对于决策性问题也没有提出合理化的意见。

以上问题，如果自身不及时分析原因，有效解决，其影响不可低估。具体分析归纳如下：

1、 旧思想，传统观念和资本主义腐朽思想的消极影响，使人缺乏鉴别力，不加分析地将封建文化理念奉为人生信条，同时也盲目崇拜并追求资产阶级金钱至上的价值观念。

2、 缺乏服务意识和忧患意识。随着党员干部地位的变化，容易滋长骄傲自大情绪，淡化了党的宗旨意识，产生了脱离群众的倾向，导致同人民群众心连心、同呼吸、共命运的立场不够坚定，对群众的感情不够深厚，密切联系群众的自觉性不够强，工作中不愿主动深入倾听群众意见和要求。

3、 不重视理论学习，放松了对主观世界的自我改造。出现不良作风和腐败行为，归根到底是自身出了问题。其思想根源是忽视了党的理论学习，不重视党性锻炼和党性修养，放松了对主观世界的自我教育、自我约束、自我改造、自我完善，没有牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，没有树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观。

通过分析原因，在以后工作中如何加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员，具体要做到如下几点：

一、正确认识加强党性修养的重要性

党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。

二、树立终身学习的观念，锤炼自身的思想品德。

学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。因此，我们应该养成勤于学习、道德修养、善于思考、勇于创造的良好习惯。

一是要提高理论素质，要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习三个代表重要思想，用三个代表重要思想武装头脑、规范言行。在学习的过程中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，学会运用邓小平理论、三个代表重要思想的立场、观点和方法，去研究新情况，解决新问题。 二是要多方涉猎各种知识，时代的发展变化对党员修养提出了新的要求，新时期的共产党员，不仅要学习科学的理论，科学的管理方法，而且要学习法制知识，强化民主法制观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，提高依法行政的能力。

三是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。

四是要加强党内生活锻炼，在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责用科学发展观指导实践，提高拒腐防变的能力。

针对当前形势任务和党员队伍的政治思想作风现状，共产党员应全面准确地认识树立和落实科学发展观的重大意义，要坚定共产党员的共产主义信仰问题，更重要的是密切联系群众，为民服务，廉洁奉公，遵纪守法，自觉抵制拜金主义，个人主义和腐朽生活方式的侵蚀，提高党员的拒腐防变的能力。

一是要在实践中落实科学发展观，实践是检验真理的惟一标准。作为党员应在实践中坚持科学发展观，用发展的眼光看世界，要不断增强政治敏感性，按照党赋予历史责任，做好各项工作;要按照周恩来提出的说真话，鼓真劲，做实事，收实效的要求，坚持实事求是，不唯书、不唯上;

二是要慎独自律。我认为党员在个人独处、无人监督的情况下，不仅不能放松对自己的要求，还要更加注意坚守自己的理想信念，非常小心地按照道德规范去做，而不是当面一套，背后一套;要坚持自己的原则，在外界不良信息侵蚀的情况下，始终保持清醒的头脑，随时警醒、告诫自己，不做有损国家和集体利益的事，不说有损党员形象的话，对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化的影响警钟长鸣;

总之，提高共产党员的党性修养，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员。

对于实践活动心得体会简介怎么写三

按照区委和省农信联社党委的统一部署，在区委指导检查组和省农信联社学习实践活动领导小组的精心指导下，我行扎实推进深入学习实践科学发展观活动，顺利完成了各项任务，达到了预期目的。为进一步巩固和扩大活动成果，现将我行学习实践活动的基本情况和主要经验总结报告如下：

一、学习实践活动的基本情况及主要做法

我行自今年3月份开展学习实践活动以来，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这一基本要求，坚持理论联系实际，突出实践特色，积极探索创新，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，努力使学习实践活动成为群众满意工程，达到了解放思想上有新飞跃、发展能力上有新提高、破解发展难题上有新成绩、创新体制机制上有新突破的目标，较好地完成了各项任务。

(一)加强学习，坚持用科学发展观武装头脑。

一是党委高度重视，精心安排部署。把深入学习实践科学发展观活动作为我行当前和今后一个时期的一项重要政治任务，高度重视，认真对待，成立学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室，专人负责活动的日常工作。行党委结合农村合作金融工作的特点，确定了“持续开拓创新，不断提升服务，勇当金融支农主力军”的活动载体，制定了实施方案，明确了活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤。同时，召开全体职工动员大会，全面部署了学习实践活动各项任务;各支部也分别召开动员会议，广泛宣传、层层动员。行领导班子成员积极带头，广大党员全员、全程参加，党员干部参学率达到100%，确保了人人参与学习，人人受到教育。

二是学习形式多样，内容丰富具体。我行克服了党员干部分散，上班时间不统一等困难，利用晚上等休息时间，保证全体党员跟上学习。学习期间，坚持集中学习与自学相结合、通读原文与重点辅导相结合、讨论与交流相结合、理论与实践相结合等多种办法，采取集中培训、专题辅导、外出考察、交流讨论等多种形式，确保学习效果。其中集中组织党组理论中心组学习5次;各党支部加强学习组织领导，认真贯彻执行学习制度，确保党员干部学习时间达到20小时。广大干部职工深入学习了党的xx大会议精神、《毛泽东邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、区委及省农信联社等各级领导同志的一系列讲话，做到了真学、真懂、真用。多次组织人员听取了专家关于学习实践科学发展观专题讲座，行党委主要负责同志还为中层干部作了学习专题辅导，使党员干部充分认识到开展学习实践活动的重大意义。广大党员干部在学习过程中认真做好读书笔记，联系思想与工作实际撰写学习心得，正确理解科学发展观的深刻内涵和精神实质。全行120名党员共送交学习心得135篇，其中党员领导干部人均达2篇以上，普通党员1篇以上。活动期间共刊出学习实践活动专题简报12期。同时，在中心组和各支部学习