有关过去的包头心得体会英语实用(九篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关过去的包头心得体会英语实用一

我多次想像到那冷寂的月色，在交叉的树梢上，月光为它镀上了银色的边，飘渺的雾，如梦如幻，半真半假。但是我却在现实生活中看到了心中的月，看到了它的伟大、圆润、圣洁，想伸手去揭开月光星雾迷蒙的面纱，也是无济于事。多次我陶醉于此，总是想要多停留一会，贪婪的再看一眼，还是如饥似渴，不知道缺些什么。我只知道，一切都会过去。

那一次我失落了，我的心塞满了我不想看到的和看不到的，我不停的寻找我的光点，好让我照亮前行的路，可是事实上我只不过是打着阳光的幌子，不停的在黑暗中摸索。

深秋了，我不知何来的疲倦，冷俐的寒风刮在脸上，也是麻木的感觉，我望着过路的两排苍绿的松树，闪的越来越快，夜的灯光将树染的更绿了，伴随着浑浊的眼泪，早已模糊一片，渐渐，我才明白了什么叫做灵魂与景致的融合，我的听觉似乎没有了，耳朵里只是传进似细蚊的声音和呼啸的风声，忘记了大街的噪杂喧嚣，忘记了车的颠簸。只是一条不断向前延伸的光影，似乎要淡忘了时间的存在。我只是不停的告诉自己，一切都会过去。

也许是因为这个原因，我变得非常敏感，对风景很敏感，看见萧条的树木，我的耳畔总是萦绕起吉他独奏声，秋叶漂漂，那是大提琴的叹息，月，那是钢琴轻灵，一种沁入骨子的冷。

看风景，自己是孤独的，风景也是孤独的，寂静无人，悄怆幽邃。

有时，我看着看着就笑了，笑着笑着就泪了。滚烫的泪水顺着嘴角流入喉咙，苦上心头，哽咽着，说不出一句话来，我不知道要说些什么，我懂得，一切都会过去。

秋色，枯黄的颜色。落叶坠入冰冷的水中，流逝了，这是时光的脚步，是光阴不可逆转的现象，流逝了秋，也迎来了冬雪的洗礼。

寒风凛冽，气冷如固，雪的缺席，也使这冬季变得漫长而惆怅。哀悼着秋的悲凉，将一年的尘埃洗净，荒芜、冷寂，那是死亡的最后形式，落尽了人世间的浮华，漂泊着沧桑，也是对新生命的准备。一切都会过去。

春天到来，满山的桃花漫开，飞舞的花瓣下，依稀还能见得到枯叶的踪迹，繁华，却寂寞成殇，宁静，却轰轰烈烈。待繁华落尽，平淡归真，一切，都会过去。

有关过去的包头心得体会英语实用二

《搭石》是人教版语文教材四年级上册的一篇精读课文。这篇课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡情境，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。字里行间洋溢着浓郁的生活气息，所写内容和我们本地的情况非常相似，给人以似曾相识的感觉。根据本文特点，结合新的课程理念，本课在教学时我注重了以下几点：

1、联系生活实际，理解什么是“搭石”。由于我班学生全都生活在山区，这里小溪、小河密布，在地震前搭石处处可见。于是我就让学生联系课文和生活实际，说说什么是搭石，并讲讲文中搭石的特点和我们这里的搭石的特点的不同之处。这样下来，学生对搭石的理解就特别深刻。

2、调动学生的主动性和学习积极性，让学生说说怎样“摆搭石”和怎样“走搭石”，再读课文，找出文中“摆搭石”和“走搭石”的部分，让学生深深体会到文章内容和自己的生活是多么接近。

3、抓住重点词句，让学生用自己的话说说它们的意思和描绘的具体情境，进而理解内容;例如：教学一排排人走搭石时的情景时，就让学生说说“紧走搭石慢过桥”和“协调有序、清波漾漾、人影绰绰” 它们的意思和描绘的具体情境，来加深学生对课文内容的理解。

4、抓住关键段落，让学生发现生活中的美，体会生活中的美，学习生活中的美和发扬生活中的美。如在教学“摆搭石”和“走搭石”部分时，就让学生感受和学习乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。

从一堂课的教学中不仅可以反映出自己本堂课的得失，还可以反映出过去教学的得失，我就发现本堂课存在以下不足：

1、学生发言不够大胆，以后还需鼓励。

2、学生理解能力不强，以后还要多多指导。

有关过去的包头心得体会英语实用三

时光荏苒，20xx年一眨眼又过去了大半年了，回首过去的这一大半年，内心不禁感慨万千，在平常的工作中，深谙到工作技能及知识的重要性，还有一点相对较为主要就是关系，正如史丹福研究中心所研究的结论：你赚的钱12.5%来自知识，87.5来自关系。

一、 在工作上，围绕公司的逐步實行半動化/自動化高效率的生產模式發展，以客为先，优质高效，持续改善为中心工作，按照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务,这一大半年来主要工作表现如下:

1、 提高自身综合素质，通过虚心地向相关同事请教学习，已能基本运用autocad绘图软件，设计各种生产辅助夹具，以及通过上级领导的教导，基本能将fmea、控制计划的知识运用到实际生产工作中;

2、 在负责生产一车间的相关生产事务中，能及时地完成各项生产工作任务，以及解决生产异常问题，保证生产的产品出货期，从未发生过质量事故以及生产投诉事项，当然，生产上一些细节问题不满情绪总是会有发生的;

3、 积极配合pe组人员调动，在一车间pe人员的频繁调