创优工程心得体会及收获 工程项目创优总结(十篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
推荐创优工程心得体会及收获一
承包人:
依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本建设工程施工事项协商一致,订立本合同。
一、工程概况
工程名称:xx市xx级水电站技改工程
工程地点:xx市xx镇 村
工程内容:水电站厂房技术改造土建工程
二、工程承包范围
厂房钢筋混凝土屋面拆除,水轮发电机组拆除,厂房下部混凝土局部拆除,厂房下部结构尾水室、蜗室、水轮机层、发电站层钢筋混凝土浇筑及其相应的临时工程。
三、合同工期
开工日期:二oxx年十二月三日
第一台机组混凝土结构定于二oxx年一月三十日浇筑结束;第二台机组混凝土结构定于二oxx年二月二十三日动工,二oxx年四月二十三日浇筑完工。二oxx年五月二十日提交第二台水轮发电机组安装工程面。
合同工期总日历天数为159天。
四、质量标准:合格,争创优良
五、合同价款:贰拾点陆万元(主体工程预算价)。
六、执行中华人民共和国建设部、国家工商行政管理局制定的建设工程施工合同(gf-1999-0201)中《通用条款》相关规定。
七、本合同《专用条款》
1、执行水利、水电行业现行的设计、施工及验收规范、规程标准。
2、执行省、市建筑法规的相关规定。
八、发包人工作
1、图纸发包人在承包人进场前一周内提供盖章生效施工图三套。
2、动工前提供施工所需的水、电,管、线接至施工现场50m之内。施工期中不间断供水、供电。
3、提供砼拌和场地、砂厂料堆放场地、钢筋、模板加工场地。
4、提供施工人员生活福利住房和临时库房、工棚。提供生活水、电供应。
九、承包人工作
1、进场后一周内提交施工组织设计,逐月提供建设计划报表。
2、负责尾水闸孔的围堰填筑、拆除及其基坑排水工作。发包人承担费用。
3、负责1#、2#机组之间施工隔墙构筑和拆除,运行机组保护棚架的搭设和拆除。发包人承担费用。
十、材料
所有永久和临时工程的建筑材料均由承包人负责采购、运输、保管、使用。材料用量根据实际完成工程最按建筑定额计算耗用量结算。材料价格按经发包人同意的实际发生的市场价格、运杂费、采购保管费结算。
十一、质量和验收
1、中间验收尾水室、蜗室基坑开挖结束后,必须作隐蔽工程验收,厂房旧屋顶拆除结束后,作中间验收。凡中间验收和隐蔽工程验收项目必须合格签证后方能进行下一施工程序工作。
十二、安全施工
承包人按水利水电工程安全施工规程施工,安全事故按政府有关部门要求处理,由事故责任方承担责任和所发生的费用。
十三、合同价款及支付
1、按设计预算单价作为合同单价结算基数。
2、人工费补贴:按实际计量的人工工日数,发包人每工日补贴10元。
3、材料费价差:按实际计量计算材料用量,计算实际发生价扣除预算价,等于材料价差,计算材料价差金额及其税金,由发包人支付承包人。机械用油差也参照此规定执行。
十四、工程预付款
合同签订后,发包人支付伍万元工程预付款给承我人,用作进场人员调进、临时工程材料准备、部份工程材料准备和施工机械配备等项工作费用。此预付款在第一台机组完工结算时扣回。
十五、进度工程款支付
每月25日进度工程计量。承包人凭发包人月计量签证报送月工程量结算申报表,发包人在次月5日前支付90%进度款给承包人。
十六、完工结算
完工验收合格后,发包人颁发工程移交证书给承包人,承包人报送工程完工结算申请书,发包在一月内审批支付到完工结算造价97%的尚金额给承包人。
十七、质量保修金
完工结算总价的3%扣作工程质量保修金,保修期壹年。保修期满后半月内结算保修金。
十八、违约、索赔、争议
按《建筑工程合同》的《通用条款》相关规定执行。
十九、本合同经双方签字生效,工程质量保修金结算后失效。
二十、未尽事宜,双方另行协商。
二十一、本合同一式4份,双方各执2份。
发包人:承包人:
住所:
代表:
电话:
签订日期:
推荐创优工程心得体会及收获二
一、指导思想
以党的xx大会议精神为指导,以办人民满意教育为目标。坚持以人为本,树立和落实科学发展观,与时俱进、开拓进取,建立健全适合学校管理机制,强化管理过程,努力提高全体教职工整体素质,打造特色支部、品牌学校。
二、组织领导
为保障“争先创优”活动扎实有效开展,我校成立了以党政主要负责人为组长的“争先创优”活动领导小组,健全组织机构。
组长:
副组长:
成员:
三、工作目标
在“争先创优”活动中,我校支部主要做好“五个结合”。即争先创优活动与学校管理相结合,与创建“人文和谐”校园相结合,与创建“安全文明”的校园环境相结合,与学校发展相结合,与教育教学相结合,具体目标如下:
1、加强师生思想道德建设,德育为首。
2、开展爱岗敬业争优活动,打造优质教师队伍。
3、强化安全工作,优化办学环境,共建安全文明的环境。
4、加强文化氛围建设,丰富校园文化底蕴,营造浓厚的育人氛围。
5、加强学校管理,打造一个有凝聚力、有战斗力的团体。
四、工作安排
按照上级布置结合学校实际实际情况,我校从以下几个方面展开工作:基本步骤
第一阶段为安排部署,广泛发动阶段,召开党员大会,进行安排步署和宣
传发动。在此基础上结合自身实际,制定实施方案。组织理论学习,统一思想认识。
第二阶段为全面争创、扎实推进阶段,开展好党性教育活动、岗位奉献活动、和组织创新活动,在“七一”前召开党员大会,上党课形式集中系统学习,并组织在职党员撰写党性分析报告。以争创业绩为主题,解决一些教育教学中存在的实际问题。充分发挥党员和党小组的积极作用,开展争做优秀党员、争做服务先锋等活动,将“争先创优”活动具体化,努力打造一个团结、和谐、积极进取的教师队伍。
第三阶段是系统总结,完善机制阶段,党员、党小组展示争创成果,召开民主生活会,形成系统总结,查找不足,制定改进措施,接受上级组织对争先创优工作的考核,对行之有效的做法,要以制度的形式固下来,形成长效机制。
推荐创优工程心得体会及收获三
按照中央统一部署,从今年4月至党的十八大召开前,在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。根据中办发[2010]12号、湘办发[2010]10号、长办发[2010]28号、湘教工委发[2010]3号和长教党发[2010]15号文件精神,现就在我校党员中深入开展创争优活动,提出如下实施方案。
一、活动目标
认真贯彻党的十七届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,以“筑牢科学发展堡垒、争当教育强市先锋、办好人民满意教育”为主题,把建设学习型党组织贯穿活动全过程,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的组织资源转化为科学发展资源,把党的建设成果转化为科学发展成果。
推动科学发展。以人为本,改革创新,以促进发展为重点,深化素质教育,解决突出问题,推进教育强校建设。
促进社会和谐。传播文明,引领风尚,以文明创建为核心,培养道德自觉,提高人文素养,营造和谐校园环境。
服务人民群众。牢记宗旨,凝心聚力,以三联三为为载体,听民声汇民智,密切联系群众,办好人民满意教育。
加强基层组织。高举旗帜,坚定信念,以党建评估为抓手,强生机活力,促进工作创新.构筑坚强战斗堡垒。
二、活动内容
我们的创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。
努力做到“五个好”:一是领导班子好。思想政治素质高,办学治校能力强,遵循教育规律办学,得到广大师生员工的拥护。二是党员队伍好。师德高尚,业务精湛,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,先锋模范作用突出。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序,形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习环境,党建工作与其他各项工作相得益彰。五是群众反映好。尊重师生,爱护师生,工作措施师生拥护,工作作风师生满意,党群干群关系密切。
优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高,做终身学习的模范。积极投身学习型党组织建设。不断提高思想素质和业务水平,努力成为名优教师。二是带头争创佳绩,做教书育人的模范。立足本职岗位,爱生奉献,开拓创新,以强烈的事业心和责任感,做出显著成绩。三是带头服务群众,做服务育人的模范。乐于为师生服务,热心公益事业,以强烈的宗旨意识和服务意识,为群众解难题、办实事。四是带头遵纪守法,做依法执教的模范。自觉遵守党的纪律,坚决执行党的政策,忠诚捍卫国家法律尊严,模范遵守廉洁从教规定。五是带头弘扬正气,做师德修养的模范。树立高尚的职业理想,淡泊名利,严谨笃学,言传身教,为人师表。
三、活动载体
一是实施龙头工程,推进领导班子建设。加强领导班子和领导干部思想建设、能力建设和作风建设,完善领导干部领题调研制度,发挥党委中心组学习在理论武装中的作用,加强反腐倡廉制度建设,健全和完善党风廉政建设责任制的实施、考核、责任追究及配套制度,开展廉政文化进校园活动。深入推进绩效考核,建立和完善体现科学发展观要求、以工作绩效为核心的综合考评体系。争做实绩突出的四好班子。
二是实施堡垒工程,推进基层组织建设。紧密围绕我校教育事业科学发展,把加强基层党组织建设与解决实际问题相结合,将“三联三为”等活动制度化、规范化,并通过创先争优活动,推进党组织服务科学发展长效化。深入开展“八个一”党建载体创建活动,坚持“党建带团建”“党建带工建”、“党建带妇建”,以党组织和党员的创先争优活动,带动工会、共青团、学生会、青年党团校等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。培养一批特色示范岗。
三是实施先锋工程,推进党员队伍建设。坚持“三会一课”(即民主生活会、主题学习会、经验交流会、创新党建课)制度,制定党员教育行动计划,创新党员学习形式,采取专家讲座、辅导报告、专题讨论、现场交流等多种形式,强化理论武装.引导党员优化知识结构,提升综合素质,争做学习先锋。大力开展“教书育人做楷模、服务发展当先锋”活动,着力提升党员教师人格魅力和学识魅力,努力促进教师专业成长。通过党员承诺、评选师德标兵和魅力教师等活动,激励广大党员“亮身份、争贡献、促发展”,继续开展共产党员挂牌上岗活动,立足本职岗位.创造一流业绩,争做发展先锋。积极构建上级党组织服务下级党组织、基层党组织和党员服务普通群众的服务体系,开展党员志愿服务、努力建设服务型党组织,激励党员自觉践行为民服务宗旨,争做服务先锋。
四是实施励志工程,推进青年人才建设。加强名师工作室建设,大力培养优秀中青年教师。继续组织开展“星城杯”教师教学技能竞赛,促进青年教师业务水平提升。引导青年学生用中国特色社会主义理论体系武装头脑,自觉学习践行社会主义核心价值体系。规范党员发展,加强党员教育管理,办好青年党校,引导青年学生树立坚定的理想信念,以实际行动积极向党组织靠拢。开设“青春讲坛”,激励青年学生成长成才。
我们要围绕“全面实施素质教育,切实加强德育工作,深入推进课程改革”,组织党员不断更新教育理念,提高业务素质,提升德育工作水平,增强课堂教学实效,减轻学生课业负担,促进学生全面发展。
四、活动方式
(一)公开承诺。各党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标,党员提出个人的具体打算,通过适当方式向群众公开承诺,接受群众监督。特别是要把创先争优活动与抓好学习实践活动整改落实后续工作,建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制有机结合起来,切实解决问题,兑现承诺。
(二)领导点评。原则上每季度进行一次。上级党组织
负责人通过专题调研、现场推进会等形式,对各党支部和党员开展创先争优活动情况进行点评。可以集中点评,也可逐个点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题,提出努力力向。每次上级党组织负责人点评前,各支部应向上级党组织、党员应向所在党支部汇报争先创优活动情况,并对进一步搞好活动提出意见建议。
(三)群众评议。原则上每半年进行一次。上级党组织结合年度考核、党员民主评议等工作,统筹灵活安排对各党支部开展创先争优活动情况和党员参加活动情况进行评议。对党员参加活动情况,由各党支部组织党员互评和群众评议。评议情况要建立专项台帐,作为评先评优的重要依据。
(四)评选表彰。上级党组织对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行考核和评选表彰。评选表彰与绩效考核工作相结合,注重工作实绩和社会公认度,采取自下而上、层层推荐的方式产生,要广泛听取党员和群众意见,请群众参与推荐,向群众公示,接受群众监督。
五、活动步骤
(一)宣传发动:2010年5月、制定并公布活动实施方案,召开动员大会,党员提出个人具体打算,以适当方式向群众公开承诺。
(二)全面推进:以“科学发展筑堡垒,教育强校党旗红”为主题,2010年6月——2011年6月,围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动.2011年7月开始,围绕迎接党的十八大开展活动。
(三)评选表彰:2011年、2012年“七一”前,市教育局党委对先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者开展创先争优活动成绩显著的先进基层党组织进行集中表彰,并择优推荐参加上级部门组织的创先争优活动专项表彰。同时,各基层党组织也要采取适当方式进行表彰奖励。
六、组织领导
(一)明确领导责任。创先争优活动的领导关系原则上按党组织隶属关系确定。按照“党委领导、系统指导”的办法,在市委市教育局党委创先争优活动领导小组的统一领导下,成立创先争优活动领导小组。要把创先争优活动开展的情况纳入领导班子和领导干部绩效考核。要保证开展创先争优活动的必要经费,为开展活动创造良好条件。
(二)抓好舆论宣传。齐分发挥报刊、广播、电视、橱窗、板报、横幅、标语、党建网站、手机短信平台和信息简报作用,大力宣传开展创先争优活动的重要意义、经验做法和先进典型。要特别注意选树党员身边的先进典型,用身边的人和事说服人、教育人、感染人,充分发挥先进典型的示范带动效应,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
(三)抓好统筹兼顾。要把创先争优活动作为各支部的一项经常性工作常抓不懈,形成长效机制。要把创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来,与推进学习型党组织建设结合起来,与提高基层党建科学化水平结合起来,确保活动真正取得实效。
推荐创优工程心得体会及收获四
为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,推动整改工作不断深入,经研究决定,在全办范围内开展“争先创优”活动。现就如何开展安排部署如下:
坚持以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和精神为指导,认真贯彻十七届四中全会精神,按照“工作争先,服务争先,业绩争先”和“学习优,作风优,素质优”的要求,坚持以“争先创优”活动统揽工作全局,把“争先创优”活动与转变作风、提高效率相结合,与提高素质,推动创新相结合,以“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”为目标,不断提高工作效率和服务水平,推动自身建设和业务工作。
开展争先创优活动,要与巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果紧密结合起来。
(一)以学习实践科学发展观为契机,大力加强职业道德建设
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