关于学习方法和技巧心得体会和感想(七篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学习方法和技巧心得体会和感想一

我现在已经成为了一名真正的研究生，已经逐渐的适应了研究生的生活，大学四年转瞬即逝，研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长，这个期间是我们人生和事业的关键期，有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划，给自己规定目标和任务，并在实践中不断的摸索并加以改进，尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候，可以自豪的说，我是一名合格的硕士。

首先，在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的，只有基础牢固了，我们今后在科研的道路上才会走的稳，走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课，学位课是与我们的专业有关的，是我们今后研究的理论基础，所以在研一的时候我要把每一门学位课学好，认真思考课程理论的现实意义，融会贯通，学有所用。尤其是数学课程，和我的专业研究方向有莫大关系，掌握好数学工具是以后进一步研究的根本所在。

公共课主要是政治内容的，包含自然辩证法和中国特色社会主义等内容。马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课，不要当成负担，也不要只当作拿学分的途径，而要真正地去学，学有所得，学有所用。给我们讲授自然辩证法的钱老师，人生阅历、科研经历都很丰富。他用其独特的方式把自然辩证法这门政治基础课讲成了物理课，让我懂得了ph.d的真实含义。任何学者都应以获得ph.d为其奋斗目标。只有研究基础课程，并且获得极大成功的，才算得上是科学史上的菁英人才。

所以，在研一的期间我会上好每一堂课，以课程学习为主。此外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1－2篇文献综述报告。上星期，左老师给我定了研究生的方向——消防车管道的流固耦合分析。目前国内这方面的研究相对较少，比之国外，也落后了很多年。这几天，空余时间，我就会向师兄学习adina软件，师兄给了很多资料，现在要考试了，暂时没有时间看。等过一阵子，我将仔细研究下这方面的文献。

其次，在科研方面。研二以后我们将完全开始自己的科研计划。这个时候需要自己制定科研计划，实施具体操作。由于之前我已经提前学习了这方面的知识，接手起来应该会相对容易些。但是，由于国内的研究相对滞后，这就需要我参考大量的国外文献。此时，英语的重要性就不言而喻了。所以说，趁着现在事情不是很多，需要彻底的补习下英语。一方面是为了找到一份好的工作，也是为了以后的更好发展。科研过程只要是通过借鉴前人的思想，并结合自己的创新发挥，设计出一个现实可行的实验方案。在研究生阶段我主要把自己的科研题做好，在本人研究的方向上有新的发现或看法，并能以论文的形式表达出来。由于我是推免生，论文有优秀的要求，所以我要发表至少3篇论文，这对于我来说还是有很大压力的。所以，从现在开始，我就不能懈怠自己了。

第三，在外语方面。外语是一种工具，与世界人们交流的工具。当下世界性的语言是英语，我们要想了解世界级的大师对我们所研究的领域有什么观点看法，就必须借助英语，阅读英文文献，查阅英文资料。就我自己的汽车专业而言，美国，德国，日本相对走在世界的最前沿，所以在学好英语的同时，最好涉猎一些德语或者日语。考虑到易于学习和学习时间很短的问题，我打算学习日语。这样也好看懂日本的汽车设计理念，更好地明白日本人的设计思想。所以，在研究生这三年里，积极学习英语，争取可以自由的阅读撰写英文文章。同时，能做到最基本的日语阅读能力，做一个全面发展的研究生。

人生能有几个三年？青年时期的三年尤其宝贵，我要好好利用学校提供的资源环境，努力学习和培养自己。

关于学习方法和技巧心得体会和感想二

一、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石

二、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

三、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

四、不塞不流，不止不行。——韩愈

五、不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》

六、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

七、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫

八、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

九、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——杜甫

十、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

十一、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

十二、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

十三、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

十四、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

十五、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

十六、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

十七、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

十八、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐

十九、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

二十、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

二十一、当局者迷，旁观者清。

二十二、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

二十三、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫

二十四、从善如登，从恶如崩。——《国语》

二十五、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

二十六、尺有所短，寸有所长。——屈原

二十七、不以规矩，无以成方园。——孟子

二十八、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

二十九、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

三十、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——杜甫

三十一、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

三十二、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

三十三、没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

三十四、但愿人长久，千里共蝉娟。

三十五、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡

三十六、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

三十七、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊

三十八、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

三十九、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》

四十、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

四十一、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

四十二、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

四十三、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

四十四、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》

四十五、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》

四十六、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

四十七、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁

四十八、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

四十九、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。

五十、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

五十一、百学须先立志。——朱熹

五十二、当断不断，反受其乱。

五十三、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

五十四、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

五十五、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

五十六、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。

五十七、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

五十八、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子》

五十九、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰

六十、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

六十一、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼

六十二、百川东到海，何时复西归？僮巢慌？老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

六十三、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

六十四、春宵一刻值千金。——苏轼

六十五、吃一堑，长一智。

六十六、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

六十七、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

关于学习方法和技巧心得体会和感想三

孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意，一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信