观察植物标本心得体会及收获 观察植物标本心得体会及收获感悟(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写观察植物标本心得体会及收获一

2、今天早上我的凤仙花发芽了，我挖开土发现有一个小芽，就像豆芽一样长出了根和芽，我兴奋极了！我等了这么久原来是我埋土埋的太深了！

3、今天早上我发现我的凤仙花长苗了，最大的有二厘米，最小的还没到一厘米。我兴奋极了！

4、 20__年3月8日 星期六 天气：小雨

我的凤仙花有18个苗了，另外有3个刚刚发芽。最长的有3厘米，最短的有2厘米。凤仙花苗的叶子形状是扇形，但有点向下弯，两片叶子就像海鸥张开一对翅膀在海上飞行。我每天早上都给它浇水，盼望它快快长大!

5、 20__年3月15日 星期六 天气：一陰一天

今天早上我的凤仙花又长叶子了，就在苗的两片叶子的中间 ，但是长的叶子上有刺，现在的刺很小，所以不尖。我摸了摸新叶子，有很大的变化，新叶子很皱，旧叶子很光滑，就像是新的一样。

6、 今天我的凤仙花长到了11厘米了。上个星期，我弟弟踩到了我的凤仙花，竟然踩死了3朵。不过我把3朵花都扶正了，结果奇迹出现了，因为到了这个星期它还在一直长，现在我的凤仙花长出了8片叶子了，而且10厘米了。今天就有10片叶子，11厘米了。不过我的凤仙花跟以前不一样了，它以前是笔直笔直的，可是到现在就歪歪扭扭的了。

描写观察植物标本心得体会及收获二

周芯蕊

女

喜欢打小朋友

20xx年11月3日

教室

观察目的及由来：本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，再加上搬入新教室后，活动空间也大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。

周芯蕊就是这些孩子中比较典型的一个，她喜欢和教师在一齐，可是她经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向我告状，说周芯蕊打了他等等之类的话。

在我观察了周芯蕊之后发现，其实并不是她爱打人，而是她处理问题的方法不恰当。例如：早上排队时芯蕊是排在第一个的，她很高兴，而这时刘妍小朋友站到了芯蕊的前面，于是芯蕊就推了她一把，结果手重了，妍妍哭着向我告状说芯蕊推他了。我将这一切都看在眼里，于是我走过去把芯蕊叫了过来，对她说：“芯蕊，你为什么推妍妍啊”芯蕊说：“我没推她，她不排队就跑到我前面来了。”我又问她：“你是不是想让刘妍让开一些啊”芯蕊点点头，我又告诉他：“你想想，如果你不用手推妍妍，还能怎样告诉她啊”芯蕊想了想，对我说：“小便要排队，我站前面了你就要往后”我笑了，摸着芯蕊的头说：“对啊!你要是这么对刘妍说，她不就不会给你告状了吗”芯蕊点点头，对我说：“教师，我改了。”

芯蕊是个聪明的小女孩，教师说