学校治理体系培训心得体会范本 教育治理体系心得体会(五篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
最新学校治理体系培训心得体会范本一
一、班长职责
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学们服务中提高自己的管理水平。
2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
3、负责领导指挥班委会、课代表、组长成员开展工作。
4、负责指挥值日班长、值日组长积极主动地开展工作。
5、负责组织、主持各类同学座谈会并作好记录。
6、班主任在班时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在班时,代行班主任的责权。
二、班委会委员职责
1、学习委员:负责协助班长维护班级纪律;负责全班同学各学科学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科课代表开展工作;负责指导各学科兴趣活动小组的工作,负责学习小组的指导工作。
2、生活委员:负责协助班长维护班级纪律;负责组织、安排班级卫生值日工作,组织、安排清扫卫生区工作;负责处理卫生工作中的违纪问题。
三、值日班长职责
1、负责及时记录当天的缺席情况。
2、维护课前纪律,督促同学们做好上课准备,对课前说小话的同学予以批评、处罚并作好记录。
3、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。
4、维护午间自修纪律,对说小话的同学予以批评、处罚并作好记录。
5、在任班长的当天早晨,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在黑板的左侧。
6、负责轮流组织、主持每周五召开的值日班长会议并作好记录。
7、及时将班级中典型违纪行为报告班主任。
四、课代表职责
1、负责本学科老师委派的任务,如收发作业,收发试卷,准备课堂用的简单教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作。
2、记录同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
3、协助老师调查、了解、分析本学科学习后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分。
4、更深地了解任课老师的意图和教学的风格、特点,及时对同学们加以介绍,使同学们尽快适应。
5、负责记录历次考试成绩,并对成绩升降进行分析,为提高同学们加以指导,给教师当好参谋。
6、负责本学科兴趣小组的工作带动,使其发展更快。
7、负责及时安排本学科课辅作业检查工作。
8、负责处理本学科作业中存在的违纪问题。
五、组长职责
1、负责本组作业的收发工作。
2、帮助、督促本组学有困难的同学及时完成作业。
3、负责处理本组作业中存在的违纪问题。
4、协助班委会和课代表开展工作。
六、值日组长职责
1、负责及时检查本组课辅作业并作好记录。
2、协助课代表、组长开展工作。
七、学习小组组长职责
1、负责督促、及时检查本组同学背诵课文和单词。
2、负责组织本组同学互帮互助,解决疑难,提高成绩,共同进步。
八、监督员职责
1、负责组织、安排同学们完成本监督职责内的工作。
2、负责发现、了解本监督职责内存在的问题。
3、负责及时处理本监督职责内的违纪同学,作好记录并及时报告班主任。
第二部分 管理规章制度
一、 操行常规
1、按时到校,不旷课,不迟到,不早退。
2、因事因病及时请假,将书面请假条交值日班长备案。
3、珍爱生命,注意安全,不做危险之事,不让父母担心。
4、语言文明,举止大方;不说脏话,不滋是非。
5、生活俭朴,衣着整洁;不逗留网吧、台球室等娱乐场所。
6、尊重他人,关爱同学;不以大欺小,不以强凌弱。
7、严于律己,拒绝诱惑;不玩游戏机,不读垃圾读物。
8、轻松参加考试,公平参与竞争;不作弊,不抄袭。
9、服从管理,尊重师长。
10、积极上进,有错就改。
二、上课常规
1、上课铃声信号发出后要立即进班,做好课前准备,静候上课;
2、听课要专心致志,全神贯注,积极思考,积极发言,认真做笔记。
3、遵守纪律,不讲小话,不做小动作。
4、自习课自主安排预习、看书或作业。
三、作业常规
1、写字使用钢笔或圆珠笔,作图使用直尺与铅笔;要字迹工整,卷面整洁。
2、独立完成作业,遇问题请教他人,不得抄袭。
3、按时完成、上交作业,不得迟交甚至不交。
4、认真订正作业中错误,决不放过每一道错题。
5、预习新课,复习旧知,勤做习题,勤读名著。
6、及时接受检查,主动积极自学、自测。
四、课间、午修常规
1、课间遵守纪律,不高声喧哗,不互相追逐。
2、午间自修保持安静,适度休息,有序学习。
五、卫生常规
1、认真做好卫生值日工作,及时整理卫生用具。
2、讲究个人卫生和周边环境卫生,不在班级吃零食,不乱扔垃圾。
3、积极参加打扫卫生区的工作,不逃避观望,不中途离岗。
4、勤于整理学习、生活用品,养成良好的卫生习惯。
最新学校治理体系培训心得体会范本二
为进一步加强电动自行车火灾防控工作,有效预防和遏制电动自行车火灾事故,我校根据省、市政府统一部署要求,根据《全市学校电动自行车消防安全综合治理工作实施方案》的要求,决定自20xx年7月中旬开始在学校开展电动自行车消防安全综合治理工作。现将我校电动自行车消防整治方案和开展情况汇报如下:
坚持“抓源头、治违法、促规范”,集中排查整治学校内电动自行车产品质量、维修改装和使用管理等方面问题,全面推进电动自行车安全管理制度化、规范化,坚决遏制电动自行车火灾多发势头,确保学校安全稳定。
学校成立电动自行车消防安全综合治理工作领导小组。组长为校长郝某某,副组长为副校长许某某,副书记张某某,组员为校委会成员,具体负责学校开展电动自行车消防安全综合治理工作。
20xx年7月中旬至20xx年年底结束,分三个阶段进行。
(一)动员部署阶段(20xx年7月25日前)。学校召开专门会议对综合治理工作进行动员部署,制定工作方案,成立综合治理领导小组,明确工作目标、任务、措施和职责,细化工作标准,制定检查考核标准,广泛宣传发动,迅速组织开展专项治理工作。
(二)集中整治阶段(20xx年7月26日至11月30日)。学校对校内电动自行车违规停放、充电问题进行集中排查整治,针对不同情况,逐一采取相应治理措施,切实解决在公共走道违规停放、充电等问题。
(三)总结验收阶段(20xx年12月)。学校于12月25日前完成校内电动自行车消防安全综合治理总结工作。
四、治理内容和措施
(一)规范电动自行车集中停放场所。学校划定一个相对独立的安全区域,设置符合安全条件的小型集中临时充电点,满足教师为电动自行车充电的需求。
(二)开展电动自行车违规停放充电专项治理。学校严格落实消防安全网格化、实名制管理,制定电动自行车存放、充电管理规定,落实管理责任。做好电动自行车充电设施及配置消防器材的管理维护,及时劝阻和制止违法违规行为,按照省公安厅《电动车消防安全五条禁令》要求开展自查自改。对存在违规行为拒不改正,以及电动自行车违规存放、充电引起火灾事故的,依法追究相关人员的责任。
(三)强化电动自行车消防知识宣传教育。学校充分利用班会、家长会、校内广播、电子屏、宣传栏等宣传载体,大力宣传违规生产、销售、改装和使用电动自行车的危害,曝光违法违规行为、典型火灾事故和电动自行车火灾危险性,普及扑救火灾、逃生自救、疏散技能等安全常识;要广泛张贴《电动车消防安全五条禁令》等宣传挂图,在公共走道、楼梯间、门厅内张贴禁止电动自行车停放和充电标识;组织开展师生应急疏散演练,提升师生逃生自救能力。
最新学校治理体系培训心得体会范本三
学校是“双减”工作的主阵地。为了贯彻落实上级部门关于“双减”和“五项管理”的工作要求,一方面有效地减轻学生的作业负担和课外培训负担,另一方面又能让学生学得好,学有所长。x中学积极行动起来,从培训、协助、减负、提质、服务等多方面为抓手,探索一条“立足学生实际,落实‘双减’政策”的路子。
为落实全国教育工作会议部署,全面贯彻党的教育方针,北海五中就“双减”及“五项管理”工作召开专题会议,由学校领导班子组织全体老师深入学习领会相关的文件精神,解读落实中小学生身心健康发展的五项规定及“双减”政策,在会上还明确各部门在“双减”任务中的分工。必须坚决以学生为本,遵循教育规律,保护学生健康成长。统筹推进、稳步实施,确保“双减”工作平稳有序开展。xxx副校长再次就推行“双减”政策召开会议,强化学校教育主阵地的作用,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。专门召开年级长、班主任会议和备课组长会议,就如何贯彻减负提质给青年教师指方向、明要求。
“双减”工作是党中央针对我国教育事业当前现状和教育强国的要求提出的战略性决策。作为落实双减政策的主阵地——学校,我们除了提高认识,统一思想,不折不扣如期执行好相关文件部署的各项任务外,还肩负着做好政策解读,对群众做好广泛宣传的重任。我校教务处深入家长和学生当中进行实际调查,发放了家庭电子调查问卷,公布了热线答疑电话,就减负政策的推行,学校减负工作的具体措施,家长该怎样面对减负政策的推行,与家长和学生进行了政策宣传、解答质疑,并从学校角度提出了教育子女的建议等等,得到群众的一致好评。
1、健全作业管理机制
我校出台了《x中学作业管理实施方案》,加强学科组、年级组作业统筹。合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,下发了《xxx中小学作业管理变化情况统计表》加强质量监督。严禁教师给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。
2、分类明确作业总量
针对初中书面作业平均完成时间不超过90分钟的问题,我校将作业设计纳入教研体
学校治理体系培训心得体会范本 教育治理体系心得体会(五篇)
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