百年奋斗心得体会和方法 百年奋斗史体会(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写百年奋斗心得体会和方法一

您们好！

未来的祖国，是什么样子呢？我们这一代人，十几岁的少年在憧憬着祖国的富强，我们的父辈们在绘制民族未来的蓝图，在努力地规划建设。我们中华百年来几代人的梦想一个个萌芽，我们不曾放弃过，因为我们坚信，我们的付出是一定会有成效的。

亲爱的祖国啊，回顾历史，我们百年寻梦，百年追梦。从1840到1949，一百年的光阴，我们的民族经历了多少风雨飘摇，经过了多少次坎坷与曲折。亲爱的祖国呀，您忘了吗？近代以前的两千多年里，中国都始终是东方乃至世界上一个独立富强的国家，傲世而立，无可匹敌。我们这个传统的大国及人民也是同他国一样，希望着民族的繁荣昌盛，每个炎黄子孙的心里都默默存在着一个共同的梦想，那就是——中国梦！

1949年10月1日中华人民共和国建立，祖国您从此诞生了。从土地改革、“一五”计划……一直到改革开放、全面建设小康社会，多半个世纪来，您一步步向前迈进，从屈辱的历史中坚强地一步步奋进。

2049年您将年届百岁，那时候的祖国一定会很美好了吧！明确宣布：到共产党成立一百年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。光明的前景鼓舞人心，到那时我的祖国该有多么美啊！

我的梦，中国梦！一百年岁月沧桑，一百年光阴飞逝。我憧憬着，中国的未来一定可以成为世界瞩目的泱泱大国，把以前的屈辱全都一笔笔彻底洗去。我希望祖国的未来盛极当世，创出辉煌，无论综合国力、国民素质、生态环境、科技水平都是誉满天下，名扬全球。我还希望在这一切都尽善尽美的时候，世界可以遏制战争，和睦共处。

梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。国之未来，不在他人，而在我少年。”我们长大了，成熟了，希望也可以为您略尽一份绵薄之力。

我希望，未来农村与城市不再有差别。我希望，未来所有的孩子都可以坐在宽敞明亮的教室安心地学习，他们的背上不再有沉重的书包，他们在学习知识的同时情商也能得到锻炼。我希望，未来人才不仅要有才，要更有德，唯有真正的德才兼备才能堪为祖国的栋梁。

中国梦则吾梦，吾梦则国之未来，唯个人之梦与民族之梦融为一体才称得上是真正的中华儿女共同的中国梦。我们唯有在责任中成长，才会懂得付出大的努力去换取大的收获。

天将降大任于少年也，实现中国梦正给了我们用武之地。只要我们播下心灵的种子，就会收获希望，收获成功。我们挥洒青春，放飞梦想；我们壮志豪情，众志成城……少年强则国强！祝亲爱的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。

描写百年奋斗心得体会和方法二

学习目标

1、学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。

3、理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。

4、感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。

课前准备

1、教师准备有关居里夫人的文字、图片或资料，生字、新词、重点语句的课件。

2、鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、出示课题，围绕题目质疑

1、板书“美丽”，请同学们谈谈对美丽的理解，你在生活中见过什么很美丽？

2、板书“跨越百年的”，今天我们一起来学习一篇新课文《跨越百年的美丽》，看到这个题目你有什么问题要问吗？

问题预设：这篇课文写了谁的什么事？课题的美丽表现在哪里？什么样的美丽能跨越百年？这里的“美丽”有什么特殊的含义吗？“跨越百年”指的是什么时间？课文为什么要以《跨越百年的美丽》为题……

同学们，让我们走进课文中去寻求答案。

二、自主预习，初读感知

1、自由练习读课文，把课文读通顺；检查生字的认读情况，指导较难写生字的书写， 12个生字要求会认会写。

2、再读课文，划出不理解的词语，通过查字、词典，联系上下文，看图或小组讨论等方法解决。本文涉及到一些物理方面的专用词语，学生理解起来可能会有一定的困难教师可适当讲解，如，放射性元素镭物理学人工放射性天然放射性工业废渣冶炼溶解沉淀分析酸碱试管量杯诺贝尔奖

3、指生朗读课文，检查是否读得正确、通顺，重点指导较难读的句子。

4、整体感知课文，了解课文的大致内容。默读课文，解决课初提出的问题：这篇课文写了谁的什么事？

5、再读课文，提出课文中不懂的问题。

问题预设：文中含义比较深刻的句子理解方面的问题，如“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”“它从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成教科书里的新名词‘放射线’，变成物理学的一个新的计量单位‘居里’，变成一条条科学定律，它变成了科学史上一块永远的里程碑。”“著名科学家爱因斯坦说过：‘在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。’”

三、交流资料，认识居里夫人

1、学生交流搜集的居里夫人的资料。

2、教师对居里夫人进行简单介绍和补充。

第二课时

一、回顾旧知，导入新课

1、认读听写生字词。

2、说说课文的主要内容。

3、上节课同学们围绕着题目和课文内容提了很多问题，这节课我们就通过读课文来探讨这些问题，相信通过读书我们一定会有更多的收获和更新的认识。

二、品读感悟，全班研讨

1、关于“美丽”的探讨

同学们上节课提了许多有关美丽的问题，如“课题的美丽表现在哪里？什么样的美丽能跨越百年？这里的“美丽”有什么特殊的含义吗？怎样理解“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”等等。让我们再次走入课文，去感受这份美丽。

⑴默读全文，看看课题的美丽表现在哪里？划出相关语句。

①居里夫人的外表美

指声朗读相关语句，谈出对该句的体会和认识，在感悟的同时，结合看图，相机进行朗读指导。

②镭的颜色美

想象当时的情景，尤其是在“幽暗的破木屋的映衬下”这点略带蓝色的荧光显得更美，指导朗读相关语句。

③居里夫人的内在美，人格美。

指导学生抓住全文有关语句进行朗读、感悟，注意读悟结合，切忌空谈；教师要善于点拨、提升和概括。

a、巨大贡献是美

关注语句：

“她的报告使全场震惊，使物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人心中”

“它从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成教科书里的新名词‘放射线’，变成物理学的一个新的计量单位‘居里’，变成一条条科学定律，它变成了科学史上一块永远的里程碑。”

“她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。”

b、勇于探索、忘我献身是美

关注语句：

居里夫人却立即提出了一个新问题，其他物质有没有放射性？……别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。”

“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。实验室只是一个废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。”

“终于经过三年又九个月，他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。”

“……镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼花耳鸣，苍白乏力。”

“皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。

“她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。”

c、淡泊名利是美

“她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。”

“著名科学家爱因斯坦说过：‘在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。’”

三、回归整体，提升认识

1、回读全文，谈谈对课题的理解。

照应问题；什么样的美丽能跨越百年？“跨越百年”指的是什么时间？为什么说居里夫人的美丽“跨越百年”？课文为什么要以《跨越百年的美丽》为题……

百年是虚指：意即“永恒”，她的伟大发现对社会的贡献永恒，她的优秀品质和人格精神永存。

2、总结收获，拓展阅读。

再谈对“美丽”的理解，或说说居里夫人的美丽给以我们的启迪？

读读课后“阅读连接”中的资料，课下读一读介绍居里夫人或其他科学家的书，做读书笔记或写读后感。

描写百年奋斗心得体会和方法三

6月24日，习近平总书记在中共中央政治局“牢记初心使命，推进自我革命”第十五次集体学习时强调，我们党作为百年大党，如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，是我们必须回答好、解决好的一个根本性问题。我们党要求全党同志不忘初心、牢记使命，就是要提醒全党同志，党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神。在“七一”党的生日来临之际，本版专门约请中共中央党史和文献研究院院长曲青山，围绕近代中国发生的三大历史性事件和三大里程碑的脉络和线索，来寻找和了解中国共产党的初心和使命。

党中央决定，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。那么，什么是党的初心和使命?习近平总书记在党的十九大报告中强调指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”“不忘初心、牢记使命”要回答的根本问题是：“我是谁”“为了谁”。我从哪里来，要到哪里去?我要干什么，应该干什么?中国共产党建立近100年了，回望我们党走过的光辉历程，我们从中深刻感悟党的初心和使命的内涵，经受思想的洗礼。

习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出：“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。”让我们按照习近平总书记讲话所阐述的三大历史性事件和三大里程碑的脉络和线索，去寻找和了解党的初心和使命。

第一大历史性事件和第一大里程碑：建立中国共产党

中国为什么会建立共产党?又是怎样建立共产党的?1945年5月31日，毛泽东同志在党的七大结论讲话中说：“资本主义有它的历史，很久以前，世界上没有这个东西。两三百年以前，世界上才有资本主义，产生了一个娃娃叫资产阶级，同时产生了另一个娃娃叫无产阶级。中国和外国的古书上没有资产阶级和无产阶级，更没有共产党，这都是近代的产物。”同年4月21日，他在党的七大预备会议上作大会工作方针报告时指出：第一次世界大战就是所谓的帝国主义时代。跟着世界战争来了一个世界革命时期。在第一次世界大战和十月革命胜利后，世界的面目、历史的方向就变了。十月革命后的新的历史方向，就是取消人剥削人的社会。俄国人民已经得到了胜利。许多国家都有了共产党。我们党1921年建立，到今年已经有了24年的历史。中国从五四运动起，由旧民主主义革命转到了新民主主义革命。那个时候，中国还没有共产党，但已经有少数人有初步的共产主义思想。十月革命一声炮响，给全世界无产阶级及其他先进分子上了共产主义的一课。在马克思主义创立的70多年时间里，影响主要限于欧洲，全世界大多数人还不知道有所谓马克思主义。马克思主义产生于欧洲，开始在欧洲走路，走得比较慢。那时候我们中国除极少数留学生以外，一般人就不知道，我也不知道世界上有马克思其人，现在十四五岁的娃娃都晓得。以前有人如梁启超、朱执信，也曾提过一下马克思主义。据说还有一个什么人，在一个杂志上译过恩格斯的《社会主义从空想到科学的发展》。总之，那时我没有看到过，即使看过，也是一刹那溜过去了，没有注意。朱执信是国民党员，这样看来，讲马克思主义倒还是国民党在先。不过以前在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义。十月革命一声炮响，比飞机飞得还快。11月7日俄国发生革命，11月8日中国就知道了。那个时候，把俄国的革命党叫做过激党。70多年马克思主义走得那样慢，十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快，所以1919年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。这样的口号，这样明确的纲领，从中国无产阶级产生了自己的先锋队——共产党起，就提出来了。开党的一大时，我们那时候就是自己搞的，知道的事也并不多，可谓年幼无知，不知世事。但是这以后24年就不得了，翻天覆地!整个世界也是翻天覆地的。中国是翻天覆地的24年，世界是翻天覆地的28年。

据考证，1899年在中文报刊上第一次提到马克思和马克思学说的是上海基督教广学会主办的《万国公报》。一个名叫李提摩太的英国传教士翻译了一个名叫蔡尔康的人写的《大同学》的文章，里面讲到了马克思和马克思的学说。他翻译的马克思中文译名，与我们今天所使用的这三个字是一模一样。中国人见到马克思形象的画像是在8年以后，也就是在1907年，世界社出版了一本人物画册《世界名人六十人》，那里边有马克思大胡子的画像。这就是中国人最初对马克思的了解。那么，为什么马克思主义产