返校战役心得体会报告 学生返校总结(4篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
对于返校战役心得体会报告一
(一)第一批人员返校安排
按照服务保障先行的原则,统筹安排,按照xx市内的、除xx市以外的省内的学院管理工作人员(不包括b级人事代理人员)错锋返校。
(二)第二批人员返校安排
按照保障教学的原则,统筹安排,按照xx市内、除xx市以外的省内教学科研人员错锋返校;
(三)第三批人员返校安排
按照学院b级人事代理人员、临聘人员、非重点疫区的省外教学科研人员顺序错峰安排;
(四)第四批人员返校安排
在确保重点疫区的人员符合返校条件的情况下,统筹、谨慎安排重点疫区人员返校事宜。
(五)第五批人员返校安排
对学院长期聘任外籍教师由学院教职工返校工作组按照国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。
对于返校战役心得体会报告二
现如今,全国新冠肺炎疫情阻击战取得良好成效,我院积极开展复学相关工作,确保同学们安全返校。同学们即将回归校园,在疫情防控的决胜时期,同学们返校要如何做好安全防护呢?请大家认真学习以下内容。
返校途中
1.出发前或旅途中发现发热、乏力、干咳等症状,请戴好口罩前往医院发热门诊就诊,同时向学校报告,推迟到校时间。前往医院时,避免乘坐公共交通工具;
2.旅途中应留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触;
3.当同行人员出现新冠病毒感染的肺炎疑似病例,请积极配合疾控部门排查;如有需要按规定进行医学观察,并及时向学校报告,推迟到校时间;
4.乘坐飞机、火车、汽车等公共交通工具,请全程配戴口罩并尽量减少接触交通工具的公共物品和部位。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时,请及时更换并将使用过的口罩包好弃置在有害垃圾桶内;
5.在旅途中上洗手间、更换口罩以及到达目的地摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15~30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒;
6.旅途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位;
7.在旅途中就餐要吃熟食,不要光顾路边无证摊点,防止暴饮暴食,注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒;
8.到达目的地时配合测量体温和信息登记;
9.妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。
校内安全
同学们到校之后更不必担心校园内的安全问题,学院已经做好了一系列的防控措施:
1.加强校园出入管理,严格执行入校体温检测制度,按照要求对返校学生的来源、体温检测情况进行登记;
2.严格规范进校人员管理,加强师生校内管理,严格落实学生晨午检制度,做好体温、体征监测;
3.教室、宿舍、图书馆、食堂、礼堂、办公室等活动区域已经进行了彻底消毒;
4.重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动;
5.加强健康教育,普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的相关知识,增强师生员工的防范意识及自我保护能力。
宿舍卫生
现在已经到了打赢新冠肺炎疫情阻击战的决胜阶段,同学们到校后在宿舍内也不能放松警惕,坚持做到以下几点要求:
1.每天打扫,每天动手,不留死角,彻底清扫宿舍,整理宿舍物品,确保宿舍物品摆放有序,干净整洁;
2保持宿舍通风,以此确保宿舍空气流通和新鲜;
3.保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后及时洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口;
4.进入宿舍时,立即使用肥电或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手,双手接触呼吸道分泌物后( 如打喷嚏后)应立即洗手;
5.注意营养、适量运动、保障充足睡眠;适当锻炼身体,提高自身免疫力;
6.宿舍成员不共用毛巾,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被;
7避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人员密切接触;
8.不接触、购买和食用野生动物;
9.吃饭不将就,避免长期食用“方便面”等油炸食品,不吃过期食品,素荤搭配,保证营养均衡;
10.防控期间尽量不要外出,确需外出需要字院领导批准。在校内活动需戴口罩;
11.常备体温计、一次性口罩、消毒用品等物资;
12.如果出现发热、乏力、干咳等症状,立即联系班主任和宿管老师,戴上口罩前往定点医院进行诊治。
肺炎无情,人间有爱。只要我们做好相关的疫情防控措施,听从党和国家的安排,相信很快我们就可以取得疫情阻击战的最终胜利。
对于返校战役心得体会报告三
按照《永宁县应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组学校工作组文件》(永疫领学组发发〔20__〕3号)要求,根据永宁县教育体育局疫情防控(第7次)及开学准备工作视频会相关安排,现就我校20__—20__学年度第二学期返校开学教学检测,特制定本计划。
一、实施原则
1.稳实检测,科学推进。稳妥、扎实做好检测工作,保障衔接教学检测,有序有效。
2.分时检测,错峰降压。分二个阶段进行学业检测。开学衔接教学期间,缓解各科同时高峰检测教学压力。
3.及时检测,科学诊断。线上线下教学根据授课进度,及时跟进检测,及时了解学生掌握情况,科学诊断确定线下衔接教学内容。
二、实施保障
成立学业检测领导小组
组长:曹志文
副组长:刘自东、沈海侠、唐兴成、盛会珍、马玉峰、王新玲。
成员:雅进搏、各教研组长、各年级组长、各任课教师。
三、实施阶段
1.第一阶段:线上教学期间,及时检测前三单元,科学诊断评估教学。
2.第二阶段:线下衔接教学期间,及时检测剩余线上教学知识,跟进诊断评估教学。
三、实施要求:
1.扎实开展空中课堂教学。
2.严格实施课程安排。严格按照教育厅空中课堂教学进度教学,每期(截止目前空中课堂教学8周)年级课程表提前发布。5至6年级4月7号开学,1至4年级4月13号开学,直至通知开学为止。
3.统筹安排:
建立语文、数学、英语、艺体综合学科教学统筹推进体系和机制,做到教学同步、师资同配、管理同行、资源同享、平台同用。
4..团队合力:以教研组、年级组为单位,发挥教研团队合力。
四、实施内容、方法:
(一)检测内容:
空中课堂教学授课内容。
(2)检测方法:
1.分步推进:分线上线下教学二个阶段,组织教学检测
2.诊断评估分析。
诊断评估分析报告内容要求:
(1)诊断分析,评估空中课堂授课和自己线上教学两方面情况。
(2)诊断分析,评估学生学习维度目标是否达到;存在的问题。
(3)课堂教学衔接的重难点内容,课堂教学的补救措施。
五、教师要求:
教研组长:
各教研组长严格按照要求,安排好检测各项事宜,确保此项工作顺利开展。线上检测时,为确保考试成绩真实,各年级组长,教研组长安排考试时间尽量考虑到家长的时间,便于监督。
全体教师:
3月22日开始分单元,分阶段线上检测。全体教师,按照教研组活动安排,严格执行每周的检测。每单元制卷教师提前制作好试卷,提前推送给教研组长和同年级教师。
各组按照制卷人员分配。各教研组长,各任课教师提前安排到位。
各年级严格按安排,完成线上线下检测。
四、具体安排
(一)第一阶段:线上教学期间,及时检测前三单元,科学诊断评估教学。
1.检测时间安排:
3月22日——3月28日:各学科进行第一次线上检测;
3月29日——4月4日:各学科进行第二次线上检测;
4月5日——4月11日:各学科进行进行第三次线上检测;
每周三3——6年级英语,60分钟
每周四1——6年级数学,80分钟
每周五1——6年级语文,80分钟
2.教学诊断评估时间:于4月12日之前,完成诊断评估分析。各学科3次检测全部结束后,针对“查看报告”数据结果,按之前指导要求,进行几单元综合诊断评估分析,于4月12日之前,完成《诊断评估分析报告》。
在线检测平台进行检测。各年级,学科,统一试卷,统一时间,开考和提交。
教研组长组织安排和组员商议好具体检测时间和制作试卷人。
3.具体分工
低语组:
一年级出卷人:一单元魏月侠,二单元杜正菊,三单元沈凤玲。
二年级出卷人:一单元常梦婷,二单元丁海云,三单元张新荣。
中语组:
三年级出卷人:一单元唐淑琴、二单元张海荣、三单元、王晓琴
四年级出卷人:一单元胡玉珍、二单元洪玲春、三单元王晓丽
高语组
五年级出卷人:第一单元、刘洁、第二单元、王晓芸、第四单元、杨涛
六年级出卷人:第一单元、李治湄、第二单元、张琴、第四单元、王丽娟
低数组
低数组单元测试安排:
一年级:王莉莉一单元,王主任二单元,张老师三单元,李娟老师辅助她们给出题。
二年级:王洁一单元,张睿二单元,满璐三单元。
三年级:陈静第一单元,朱静怡第二单元,马光荣第三单元。
高数组
高数组的制卷人员分配:
四年级组:一单元王玉红,二单元刘燕芳,三单元陶卫东。
五年级组:一单元马海军,二单元孙振华,三单元李晓琴。
六年级组:一单元杨雪,二单元王秀丽,三单元骆彩霞。
英语组
英语组制卷安排:
三年级、王海侠
四年级、靳莹
五年级、王丽艳
六年级、张晓彤
4.教学诊断评估分析:各学科3次检测全部结束后,针对3次“查看报告”数据结果,按要求,进行几单元综合诊断评估分析,于4月12日之前,完成诊断评估分析。
(二)第二阶段:线下衔接教学期间,及时检测剩余线上教学知识,跟进诊断评估教学。
1.检测时间安排:
五、六年级:4月7日-4月10月:各学科进行检测;
一、四年级:4月13日——4月16日:各学科进行检测;
2.教学诊断评估时间:第二阶段检测全部结束2日后,完成诊断评估分析。
对于返校战役心得体会报告四
当前,新冠那炎疫情牵动著每一位中华儿女的'心,复学以后的疫情防控尤为关键。为认真落突县疫情防控指挥部要求,确保校园一方净土,本着对自己负责、对家庭负责,对学校负责、对社会负麦的态度,在正式返校前,我郑重承诺:
1.认真道守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,认真做好“空中课堂”学习,加强自我教育与管理,努力提高学习能力,安全意识与自我防范能力。
2、近14天如有外出旅行史、前往疫情区、与疑似病例或疫情患者有接触史,第一时间向班主任报告并主动集中隔离14天,符合复学条件后,凭医院健康证明入校上课。
3、服从学校、班主任和课任教师的安排,保持手机等通讯工具畅通,认真如实填写自2月16日以来的学生健康日志记录表,如实向班主任报告本人、家人及亲属的身体健康状况,开学时及时上交班主任,不迟报、少报、漏报、調报和漏报。
4、认真学习法律法规知识、科学文化知识、疫情防疫知识、卫生健康知识和《渠口九年制学校学生复学指南》等,认真参加返校前班主任召开的线上主题班会,严于律己,自觉提高疫情防护能力。
5、在接到正式退校通知后,按时退校上课,坚决服从学校各项管理要求,坚决道从学校错峰上学、错峰就餐等安排,确保正常的数学秩序。
我深知,疫情就是命令,防控就是责任,为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献青春力量,以上承诺我将认真道守、严格执行,如有弄虑作假,自愿承担一切法律责任。
学生签字:
日期:
返校战役心得体会报告 学生返校总结(4篇)
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