歌唱《歌唱祖国》心得体会范本 歌唱祖国歌曲心得体会(5篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关歌唱《歌唱祖国》心得体会范本一

教学目标

能够对革命历史题材的音乐赶兴趣，了解与其相关的音乐文化及历史背景。

能够用保卫祖国，憎恨、蔑视侵略者的感情演唱《游击队歌》。

用心参与歌唱、聆听、创编等音乐活动。

教学重点

能够用轻快有力的声音背唱《游击队歌》，自如地表达歌曲的意境。

掌握弱起节奏的演唱方法。

教学过程

(一)结合历史谈谈自己眼中的抗日战争。

(二)影片片段欣赏:

《铁道游击队》、《地道战》等抗战影片的片段，了解游击队的作战特点，并语言和形体动作进行表述。

(三)学唱《游击队歌》:

教师范唱《游击队歌》，引导学生发现歌曲的节奏特点——弱起节奏。

弱起节奏形式及小军鼓号角式的明亮音调。它巧妙地、恰到好处地塑造了游击战士勇敢顽强、机智灵活、乐观豪迈的英雄形象。指导学生掌握好弱起节奏的特点，唱好弱起节奏。

引导学生感受歌曲所表达的资料和基本情绪。

《游击队歌》的节奏活泼、富于变化，曲调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神，刻画了游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象，深刻地反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。

聆听合唱《游击队歌》，观看音乐舞蹈史诗《东方红》片段。

感受演唱特点，了解部分演唱形式和表现形式:混声合唱、男声小合唱、表演唱等。

用轻快有力的声音背唱《游击队歌》。

在演唱过程中有针对性地指导学生按正确的发声方法，清晰均匀的吐字，用富有弹性和轻快有力的声音表现作品。

(四)创造活动:

请学生以组为单位，根据这首歌曲的资料和特点，利用身边的响器制造各种声势，创编一种能够充分表现游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象，在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神的演唱方法和表演形式进行表演。

(五)课后小结:

兴趣是最好的老师，是人们与音乐持续密切联系、享受音乐并美化人生的巨大动力。因此，激发学生的学习兴趣、逐步构成学生对音乐的学习志趣，是促使学生学习音乐的重要保证。在本课的开始，安排学生谈自己眼中的抗日战争，观看抗战影片片段，能够引起学生对这段历史的注意，激发学生了解历史，了解相关音乐文化的兴趣。同时鼓励学生用心参与探究与创造，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生感受、体验、表现、鉴赏音乐的美。

有关歌唱《歌唱祖国》心得体会范本二

男：尊敬的各位领导、各位老师，

女：亲爱的同学们。

合：大家好！《鞠躬》

男：我是主持人xx

女：我是主持人xx

男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了“金色童年艺术节·童心向党大合唱”比赛。

女：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚！

男：今天，我们相约这里，欢快的歌唱，畅想美好未来！

女：下面我非常荣幸的介绍担任本次比赛的评委的老师有：

男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

女：下面有请董校长为本次大赛致词。

男：感谢董校长热情洋溢的讲话。在这个激动人心的时刻，让我们携起手来，与学校同呼吸、共命运、心连心，共同奔向美好的明天。

女：老师们、同学们、实验小学“金色童年艺术节·童心向党大合唱”比赛合：正式开始！

男：首先我们进行二年级组比赛。

女：我爱你北京，总在为你牵挂；相信总有一天，你会是世界上最美的家。我爱你北京天安门，总在为你祝福。相信总有一天，你会更加雄伟庄严！请欣赏二（1）班带来的一支曲目《我爱你北京天安门》

男：回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾。在这个庄严而又神圣的时刻，让我们放声高歌《没有共产党就没有新中国》。

女：战士们的品质纯洁高尚，战士们的意志坚韧刚强，战士们的气质淳朴谦逊，战士们的胸怀美丽宽广。请欣赏二（3）班带来的歌曲《打靶归来》

男：我们相信大家的未来不是梦，梦想中有实现的一天！有人说当你有梦想，有愿望，天上就会出现一颗闪烁的星星，因为大家都有梦想，所以天上就会有许许多多的星星。有请二（4）班为我们歌唱《红星闪闪》。

女：放眼望去一片红，瞧，映山红开啦，人们在映山红中焦急地等待着解放军的归来。请欣赏二（5）班带来的合唱《映山红》。

男：我们可爱的祖国就像一座花园，而我们是这美丽花园里的小小花朵，我们快乐，我们歌唱??。请欣赏二（6）班带来的歌曲《哇哈哈》

二年级组比赛到此结束，下面进行三年级组的比赛。

男：军号嗒嗒嗒吹，声声如劈雷，战士们应勇杀敌，换来了我们今天快乐幸福的日子。请听三（1）班带来的歌曲《小号手之歌》。

女：红星闪闪放光彩，闪闪的红星传万代，红星是党的光辉，照耀着我们一代又一代。请欣赏三（2）班带来的歌曲《红星闪闪》。

男：新世纪，号角吹，我们爱把红歌唱，军人的歌，军队的心，军队的行进好威风，一首军哥唱起来，北京夸咱是小英雄。请欣赏三（3）班带来的歌曲《打靶归来》。

女：有些人不能忘却，有些事不能忘却，有些记忆更不能忘却。！请欣赏三（4）班的表演《不能忘却的记忆》。

男：机智、勇敢的潘东子形象深深地刻在我们的心底。是党的光辉伴他成长，是闪闪的红星照亮他战斗的道路！请欣赏三（5）班带来的歌曲《红星歌》。

女：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，流着您的血液，我骄傲，我自豪。请欣赏三（6）班的歌曲《北京的金山上》。

三年级组比赛昨天结束，今天下午进行四、五、六年级组的比赛。首先出场的是四年级1班。

男：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。请欣赏四（1）班带来的歌曲《歌唱祖国》和《红星闪闪》。

女：少年是一支歌，跳跃着美妙的音符；少年是一首诗，充满了幻想和憧憬；少年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；少年是一片美丽的稻田，收获我们五彩的未来。请听四（2）班带来的歌曲《少年少年祖国的未来》

男：有一个名字铭记在我们心中，有一种精神激励着我们前进，有一首歌曲唱响了五湖四海。下面请欣赏由四（3）班带来的歌曲《学习雷锋好榜样》。

女：一个快乐而充满活力的集体,作为这个集体的领头人我将带领他们在知识的海洋中遨游。请欣赏四（4）班带来的歌曲《红领巾心向党》和《少先队队歌》

男：当国歌奏响时，我们新潮澎湃；当五星红旗升起时，我们思绪万千；祖国啊！我们为你骄傲，为你自豪，让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国。请欣赏四（5）班带来的歌曲《歌唱祖国》。

女：我们生活在同一块蓝天；

男：我们共同拥有一个妈妈——祖国。

女：同样的渴望，同样的追求，同样的感受，我们唱着同一首歌。

男：让我们手牵手、心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌。女：下面请欣赏四（6）班带来的《同一首歌》。

男：小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。闪闪红星照我心，党的教诲永记头。请欣赏五（1）班带来的歌曲《闪闪的红星》。

女：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，敬爱的老师你辛苦了，我们爱您！请欣赏五（2）班带来的歌曲《每当走过老师的窗前》

男：《卢沟谣》是一首爱国歌曲，我们期盼国家太平，掌声欢迎由五（3）班带来的歌曲《卢沟谣》。

女：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱“学习雷锋好榜样”。请欣赏五（4）班带来的歌曲《学习雷锋好榜样》

男：童年的图画是多彩的，童年的歌声是嘹亮的，那美丽的话语将永远在我们耳边回想。请欣赏五（5）班带来的歌曲《让我们荡起双桨》

女：同学们，你们去过北京吗？那是我们祖国的首都。请听我们用歌声来向你介绍吧，请欣赏五（6）班带来的歌曲《我爱北京天安门》

男：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。庆香园里，梅花凌霜傲雪，俏也不争春。象征着坚贞不屈，梅花的品格，正是我们中华民族不屈不挠、顽强拼搏的精神写照。请欣赏六（1）班同学演唱的歌曲《红梅赞》。

女：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的幸福生活，中国共产党就是我们的母亲，请欣赏六（2）班的合唱《没有共产党就没有新中国》

男：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，行走于网络世界的我们想到祖国就满怀激情。六（3）班的这群孩子正用真情歌唱《卢歌谣》。

女：有人曾这样说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，

还记得他深夜为战友缝补衣服，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票??他的形象是那么的高大，如今，雷锋已成为一种精神，是一种照耀世纪的光芒！下面有请六（4）班带来的合唱《学习雷锋好榜样》

男：追忆童年，我们有很多美好的时光，我们在一起追逐梦想，我们在一起快乐的歌唱，下面请欣赏六（5）班为我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》

女：“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代??”革命战争年代，千千万万少年儿童在党的领导下，投入保卫家园，保卫祖国的战斗中，为新中国的建立历下了功劳。瞧，这些红星照耀下的孩子们多么可爱、多么勇敢